[中班科学彩色纸教案]中班科学教案《纸球弹弹弹》.doc

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中班科学彩色纸教案中班科学教案纸球弹弹弹培养幼儿关注周围生活中的科学现象并有积极探索的欲望。以下是本站wtt为大家整理的中班科学教案纸球弹弹弹欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、通过游戏让幼儿初步了解“纸球反弹”是由于空气的流动产生的。2、培养幼儿关注周围生活中的科学现象并有积极探索的欲望。【活动准备】1、长颈瓶若干只、纸球若干。2、图书(资料室)。【活动过程】一、玩游戏“吹纸团”引出课题。1、教师：小朋友们老师手上有许多的小纸团想不想来玩“吹纸团”的游戏呢?2、让我们每个人拿一个纸团吹吹试试看有什么发现?(幼儿操作吹纸团得出结论：被吹的纸团是向前跑的。)二、教师提出进一步的疑问出示细颈瓶幼儿再次操作。1、讨论：纸团会永远向前跑吗?(结论：如果前方有障碍纸团会停留在原位)2、幼儿用细颈瓶和小纸团进行第二次操作。教师：如果把小纸团放在瓶口用力吹你猜它会怎样?请你们再来试一试。三、确立“纸球反弹”的现象。教师：有答案了吗?小纸团会向前跑吗?会跑进瓶子里去吗?(结论：如果不倾斜瓶子小纸团怎么也吹不进瓶子里)四、查询资料寻找纸球反弹的秘密。教师：这是什么原因呢?我们一起去找资料好吗?【延伸活动】教师：这个小实验好玩吗?我们一起把它用图示的方法画下来告诉所有的小朋友好吗?第 2 页 共 2 页