[幼儿园大班数学练习题]幼儿大班主题教案《绳子变变变》.doc
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1、幼儿园大班数学练习题幼儿大班主题教案绳子变变变能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。以下是本站wtt为大家整理的幼儿大班主题教案绳子变变变,欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动目标:1、认识线并寻找生活中的各种各样的线初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。3、能大胆表达自己的想法。活动重点:找出各种线的特点活动难点:根据线的某个特征进行分类。活动准备:1、幼儿收集各种线丰富相关知识。(如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线)2、幼儿操作材料:分类卡、笔、各种各样的线。3、电视机、视频活动过程:一、导入活动展示事先收集的各式各样的线。1、师:找
2、出你认识的线和同伴交流说说它是什么线?有什么用?什么样子的?2、教师和幼儿分享各自喜欢的线鼓励幼儿大胆表达自己的想法。二、指导幼儿观察、探索、发现线的不同?1、教师:我们收集的这些线都是一样的吗?(不是)什么地方不同呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同)2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比说说各种线的特点。他们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?不同的线摸上去分别有什么感觉?拉一拉有没有变化?哪一种线最容易断?哪一种线最不容易断?你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的?幼儿自由结伴去观察、探索和发现。幼儿观察时教师可参与幼儿的活动并给予指导同时鼓励幼儿边观察边互相讨论商议提醒幼
3、儿观察电线时注意安全。3、教师小结:这些线真有趣长短、颜色、粗细、作用都不一样。三、指导幼儿分类1、分类前指导。要先想好按什么特征进行分类再找出分类标记进行分类。(长短、颜色、粗细、用途、形状、等等)2、幼儿进行分类。幼儿分类时教师巡回指导。3、检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的再个别幼儿讲讲自己的分法。四、讨论线的作用教师:刚才小朋友说到线可以玩游戏那么我们就用最粗的线-绳子来玩游戏。可以 玩哪些游戏呢?我们休息一下再来尝试好吗?五、结束活动我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏怎么玩?六、活动延伸和爸爸妈妈一起在家里寻找并记录一件有线的物品说说物品上的线是用什么材料做成的它有什么作用。第 3 页 共 3 页
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