2021年教师资格证面试教案模版：《各种各样的鞋》.doc

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2、天载人四处走晚上横卧在床前。学生交流回答揭示课题：各种各样的鞋。活动二：欣赏图片学习新知(一)观察不同类型的鞋分析其结构特点老师通过多媒体出示各种类型的鞋。并提问：这些鞋有什么独特的功能?学生回答：有雨鞋、运动鞋、高跟鞋、登山鞋老师继续提问这些不同的鞋有什么相同点?学生讨论并回答老师总结：不同类型的鞋都由鞋底、鞋帮、鞋面几部分构成。(二)名作赏析启发思想多媒体出示有毕加索作品格尔尼卡所装饰的鞋学生赏析。老师简单讲述毕加索和作品格尔尼卡并提出：大家自己动手做双鞋。活动三：示范操作实践练习(一)教师演示演示制作一双拖鞋讲解要领：1.选择合适的材料根据自己的脚形画出鞋底轮廓用剪刀剪下。2.选择合适的材料设计鞋面。3.将鞋底和鞋面粘连在一起注意要合脚。4.剪切小图形做装饰贴在鞋面上。(二)课堂练习学生动手练习自己设计有创意、新颖的鞋。教师巡视指导过程中针对共同存在的问题及时指出及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导;强调安全使用工具。活动四：交流评议拓展提高(一)创办“创意鞋城”活动展示学生作品。1.学生自愿分享自己的作品并且介绍自己鞋的特点和功能。2.学生互相推选交流评议。3.教师总结评议。(二)拓展作业为环卫工人设计一双有特点的鞋。五、板书设计第 3 页 共 3 页