[三年]春三年级小学语文工作总结.doc

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1、三年春三年级小学语文工作总结时光飞逝蓦回首一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作感叹良多。下面是由本站wtt带来的范文“春三年级小学语文工作总结”欢迎阅读。春三年级小学语文工作总结一、创设平等、和谐的课堂氛围在新课程中学生的学习方式从传统的接受学习向探究学习转变而教师的工作就在于帮助孩子们确定适当的学习目标并确定和协调达到目标的最佳途径;知道学生养成良好的学习习惯掌握学习的策略和发展能力;创设丰富的教学情境激发学生的学习动机和学习兴趣充分调动学生的学习积极性。在教学活动中教师与学生是平等的不是服从与被服从的关系教师应尊重每一个学生多一些鼓励促使他们生动活泼、主动地学习。只有在民主、平等

2、、和谐的气氛里学生的思维才可能处于积极主动的活跃状态才能把紧张的学习过程转变成愉快的学习活动。因此课堂上经常会听到这样的语言：“老师我有个问题。”“我对你提个意见。”“我对他有不同的看法我觉得。”老师的语言也成了：“你先来说说好吗?”“能向大家说说你是怎么想的吗?”“你先等一等让别的同学先准备一下好吗?” 生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境使学生从中受到感化和熏陶从而激发出学习的无限热情和创造愿望使他们全力以赴地投入学习提高对学习活动的积极性。二、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能

3、我在充分了解学生的基础上对症下药因材施教不断提高学生的知识水平。比如在书写方面我大力强调规范性要求行款整齐字迹工整并努力克服错别字“规”字右边本该“见”而非“贝” 字这类似的问题我进行了大力更正。又如对修辞手法的判断运用对各种句式的变换对病句的修改对生字新词的理解运用对近、反义词的积累等我都逐一进行讲解或强调以提高学生的基本技能和语文能力?三、灵活机动处理教学方法根据新课程改革的精神学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容以求学生能尽兴地表达自己的看法完成自已的探究真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头教师也必须对自己的教学方法加以探究

4、不断更新自己的教学思想和教学观念真正做到与时俱进。在教学中我时而以读代讲自主感悟;时而鼓励学生各抒已见尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性收到了显著的教学效果。四、做好学习方法的指导俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩可成绩却不错这是为什么呢?首先我们强调上课专心听讲及时对知识进行巩固然后还要及时复习。有人说聪明与否在于是否思考。这是很关键的我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学也是一种良好的学习方法。方法多但要适用易行便于操作还要督促学生坚持。五、做好扶优

5、转差工作学习基础较好的学生在学习中往往感到“吃不饱”而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题必须保证优生够吃差生能吃。不然都会有意见的。我常常用的方法在作业中使用“自助餐”的形式要求必须全面完成的基础上优生可以自选一些操作实践题使之能够有所为。通过一学期的实践我觉得这方法十分有效下学期还将大力推广应用。六、突出章节过关本期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后我都进行检测针对学生存在的知识点问题及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育使之掌握并能运用。由于抓好了章节过关本期学生的学习成绩普遍有了提高。语文教师工作总结wtt精心语文教师年度工作总结 | 语文教师年终工作总结 | 语文教师个人工作总结第 4 页 共 4 页