一年级数学钟表手抄报.doc
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1、一年级数学钟表手抄报数学是一科比较难学的学科手抄报可以提升学生对数学的兴趣下面是应届毕业生wtt为大家分享有关一年级数学钟表手抄报内容欢迎大家来阅读!一年级数学手抄报图片一年级数学手抄报图片1【一年级数学钟表手抄报内容一】 有一天我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西让我站在付钱的地方等她。我没什么事就看着营业员阿姨收钱。看着看着我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心仔细地想了起
2、来。过了一会儿我高兴地跳了起来:”;我知道了因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元.”一年级数学手抄报图片2妈妈听了直点头又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:”;光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容夸奖我会观察爱动脑筋我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。在此我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题只要你多留心观察多动脑思考你就会有很多意外的发现不信你就试一试!一年级数学手抄报图片3【一年级数
3、学钟表手抄报二】 数学除了记数以外还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。数学符号的发明和使用比数字晚但是数量多得多。现在常用的有200多个初中数学书里就不下20多种。它们都有一段有趣的经历。例如加号曾经有好几种现在通用“+”号。“+”号是由拉丁文“et”(“和”的意思)演变而来的。十六世纪意大利科学家塔塔里亚用意大利文“pi”(加的意思)的第一个字母表示加草为“μ”最后都变成了“+”号。“-”号是从拉丁文“minus”(“减”的意思)演变来的简写m再省略掉字母就成了“-”了。到了十五世纪德国数学家魏德美正式确定:“+”用作加号“-”用作减号。乘号曾经用过十几种现在通用两种。一个是“_”最早是英国数学家奥屈特1631年提出的;一个是“ ”最早是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为:“_”号象拉丁字母“_”加以反对而赞成用“ ”号。他自己还提出用“”表示相乘。可是这个符号现在应用到集合论中去了。更多相关文章:1.数学手抄报图片简单又漂亮四年级2.趣味数学手抄报内容资料3.一年级数学钟表手抄报4.数学手抄报版面设计图大全5.数学手抄报大全简单又漂亮6.趣味性数学手抄报内容及版面设计7.小学数学手抄报版面设计图8.数学手抄报内容资料大全9.数学手抄报图片简单又漂亮的10. 2021小学二年级数学手抄报内容第 3 页 共 3 页
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