[大班个案观察记录10篇]大班幼儿安全教育教案《小心陌生人》.doc

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1、大班个案观察记录10篇大班幼儿安全教育教案小心陌生人乐意参与集体讨论活动大胆地表述自己的看法。以下是本站wtt为大家整理的大班幼儿安全教育教案小心陌生人欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动目标：1、乐意参与集体讨论活动大胆地表述自己的看法。2、通过看VCD、讨论等活动了解一些安全常识学习生词“陌生人”。3、通过回忆性、创造性的讲述和表演提高自我保护意识和能力。活动准备：故事白雪公主VCD;“陌生人”的胸贴。活动过程：一、观看录像组织讨论。(1)回顾童话内容师：“小朋友们你们看过白雪公主的故事吗?(幼：看过)师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽可是故事里有个狠毒的皇后她因为嫉妒白雪公主

2、的美丽而多次设法害白雪公主幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。师：好现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动)(2)欣赏故事学习生词”陌生人“。1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片段)2)来敲门的人是谁?(揭示：皇后扮演的老巫婆)3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果那是”老巫婆“骗她的是要毒害她的)。4)假如现在老师带你们去见白雪公主你会对她说什么话?(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。教师小结：小朋友们刚才说的都非常好一个人独自在家时不能随便开门不能随便相信不认识的人的话不认识的人叫”陌生人“对”陌生人“要小心警惕。二、角色扮演建立

3、自我保护意识(1)角色扮演巩固安全知识。师：(顺势将问题抛向幼儿)如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办?(情景模拟表演分别请幼儿上来表演给陌生人贴上”陌生人“的胸贴)。A、 情景表演：邮递员来家送信笺应对策略：1、不答应陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。3、坚决不开门有礼貌的谢绝。教师小结：颁发”安全“的胸贴在这个表演中_小朋友表现很出色知道一个人在家不能给不认识的人开门说什么也不开自我防范意识很强哦。B、情景表演：远房亲戚来家探亲应对策略：1、不随便开门。2、可以打电话向家长求证一下。3、想办法拖延时间。师小结：知道马上想到给妈妈打电话求证一下事情的真实性很聪明C、情景表演：公

4、园里碰见陌生人应对策略：1、不要相信陌生人的话。2、不吃陌生人给的食物。3、不跟陌生人走。教师总结：小朋友们表演的都很出色如果大人不在家你们要自己注意安全要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话不能随便的将门打开。三、知识抢答加强安全常识(教师要充分调动幼儿的积极性发挥幼儿的想象力鼓励幼儿从多角度想办法)师：小朋友都表演的很棒那现在老师的好朋友猫头鹰告诉我啊动物园里正在举行安全知识抢答竞赛它送来了几道题目想考一考我们班的小朋友它说如果都能答对的话我们就可以去参加安全知识抢答竞赛了：1、小羊喜欢吃”陌生人“给的蛋糕你觉得这样安全吗?2、小松鼠总爱接受陌生人的玩具你觉得这样好不好?3、小猴子喜欢同”陌生人“交谈并常同”陌生人“外出玩耍。4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了见到”陌生人&;就嚷着让人带他找爸爸。第 4 页 共 4 页