优秀班主任演讲稿范文.doc

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1、优秀班主任演讲稿范文班主任工作的平凡而伟大以下是本站wtt为您整理的“优秀班主任演讲稿范文”,供您参考希望对你有所帮助更多详细内容请点击本站查看。教育是用真诚弹拨灵动的音符奏响一曲生命乐章;教育是用智慧凝聚明亮的色彩渐变成一道炫丽的彩虹;教育是用师爱托起璀璨的繁星持守一片成长的天空。弹指一挥间我已立于讲台二十二载担任班主任工作也已十七度春秋了。多年来我始终坚持用爱浸润学生的心灵用文化为学生打好人生的底色在活动中引导学生养真德求真知说真话办真事做真人。正如在教学上我们要“因人而异因材施教”一样在班级管理上我们也应“因师而异因班施策。”班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略故而班级

2、的发展现状能反映班主任的治班理念。我的治班理念是：文化管理铸班魂不拘一格育人才。文化管理是教育发展的需要也是班级管理的最高境界它对学生的影响是潜移默化且深远持久的它的作用不在于灌输不在于命令而在于熏陶与浸润在于体验与感悟在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。“文治”的理念决定了我班“文治”的思路即“以文载道以文育人创新方法打造特色”。具体来说就是：以精神文化浸润学生的心灵以物质文化陶冶学生的情操以制度文化滋养学生的德行以行为文化润泽学生的成长。思路是良好的开端关键还在行动。为了将班级管理工作落到实处我们师生共同敲定了“我自信我快乐我成长”的班训设计了班徽;并由学生自主管理营造了一

3、个简洁明快、温馨优雅的文化育人氛围;我们还通过民主途径制定并完善了班级制度再以学生乐于接受的方式呈现且落实。当然孩子们最喜欢也最受益的还是那些富有新意的班级活动。“自编制度歌”和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;“今天我值日”、“想挑战吗”、班级成长日记等活动培养了孩子们的爱心、信心、责任心;“班级新闻联播” 、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和集体荣誉感;“凡人凡语”、“教师寄语”等活动则在班中营造了一种积极向上的舆论导向。为了拓宽教育渠道集合教育力量我们鼓励学生家长与我们一起书写班级成长日记;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境我们

4、创建了班刊静听花开申请了班博“静听花开欣赏怒放的生命”。班刊与班博成了记录孩子们成长足迹的天空他们还在自主管理班博的过程中提高了感恩意识、责任意识锻炼了写作、审美、评价的能力。两年来我班曾先后有8篇博文在小学生作文、天津教育报、渤海早报等刊物发表、获奖。孩子们把从写作中获得的自信迁移到其他方面从而形成良性循环促进了全面发展。丰富新颖的班级活动让孩子们得到了更多的历练同时也得到了家长们的大力支持与高度认可。我班在“文治”理念的指导下锻造了一种“桃李不言下自成蹊”的育人环境逐渐形成了自信、乐学的班级氛围孩子们的团体意识、感恩意识和集体荣誉感越来越强。我班曾先后被评为北辰区优秀班集体、特色班集体。我个人也在实践中丰富了自己的治班理论有8篇德育论文获奖或发表并获北辰区优秀班主任、十佳班主任、优秀共产党员等殊荣在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩。面对繁杂的教育教学工作我慨叹班主任工作的平凡与伟大更慨叹作为一名班主任的幸福与感动我会继续保持一种快乐的心态守住一片心灵的宁静在师爱的真谛中延伸生命在无悔的付出中聆听爱的回声教育因持守而美丽生命因持守而永恒。今生的我愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空。wtt精心教师演讲稿 | 师德演讲稿 | 爱岗敬业演讲稿 | 教师节演讲稿第 4 页 共 4 页