六年级下册数学老师工作总结.doc

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1、六年级下册数学老师工作总结古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业。以下是本站为您准备的“六年级下册数学老师工作总结”供您参考希望对您有帮助。六年级下册数学老师工作总结一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了回顾一年来的点滴工作想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业下面就本学期的各项工作进行总结和反思以便在新的一年里更好地为教育为师生服务向德艺双馨的教师迈进。一、思想政治学习师德修养方面一年来我端正工作态度爱岗敬业始终严格要求自己重视政治学习积极涌跃参加学校组织的各种形式的学

2、习通过学习提高思想认识提高自身的职业道德修养并服从工作安排。二、刻苦钻研业务努力提高教学效果教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。一年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时非常注意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注

3、重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习

4、积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生往往得不到老师的肯定而后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。所以一年来我一直注重抓好后进生转化工作。三、努力做好工会工作喝安全工作我利用课余时间组织教职工们到户外活动、组织老师们排球比赛丰富来师门的业余生活。同时协助学校搞好安全工作加强校园巡逻督促值周教师认真管理学生经常与班主任沟通杜绝学校可能发生的安全隐患与校医配合共同做好学校的疾病预防工作。总之一年来干了一些工作也取得了一些成绩但我知道成绩只能代表过去这些成绩只会成为自己前进的动力我将不断追求用似火的青春赤诚的心灵辛勤地耕耘不断地成长用爱滋润每一个学生让他们健康快乐地成长。wtt精心六年级教师工作总结：语文 | 数学 | 英语 | 体育 | 音乐 | 美术第 4 页 共 4 页