大班健康小小营养师教案：大班健康教案《小小营养师》.doc

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1、大班健康小小营养师教案：大班健康教案小小营养师在生活中我们发现幼儿挑食偏食的现象普片发生幼儿期不良饮食习惯一旦形成纠正起来非常不易对幼儿的健康成长也不利。本站wtt整理了以下内容“大班健康教案小小营养师”供大家参考！大班健康教案小小营养师设计意图：指南中指出帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯所以我针对这一点设计了本次活动。让幼儿在情景化的学习过程中尝试进行合理的食物搭配获得健康饮食行为的自主建构以此促进幼儿良好进餐习惯的养成。活动目标：1.通过了解食物金字塔对食物搭配感兴趣。2.在猜测、分析食物金字塔的过程中知道食物的五大种类3. 能根据食物金字塔为自己设计一份营养餐明白营养均衡才能健康成长活动

2、准备：知识经验准备；有吃过自助餐的经历物质材料准备；PPT课件自助餐小情景营养师标志活动过程：一、情景导入幼儿自主挑选食物选择代表性的幼儿进行讨论二、出示PPT逐层介绍健康饮食金字塔1.出示谷类食物图片（1）师；介绍第一层在金字塔的底层是我们平时进餐中最重要、也是吃的最多的食物你们觉得会是什么呢？（分别出示最底层图片）谷类食物有哪些？为什么要吃谷类食物？（2）小结：归纳儿歌：宝塔底层最重要谷类食物营养好。2.出示蔬菜水果食物图片（1）师；第二层应该是什么？引导幼儿进行猜测。（出示第二层图片）你知道吃蔬菜、水果有什么好处吗？（2）小结：归纳儿歌：蔬菜水果第二层两类食物不能少3.出示荤类食物图片（

3、1）师；那么在第三层的又是什么呢？（肉、蛋、鱼、虾）（出示图片拓展）能不能多吃？（2）小结：归纳儿歌：肉蛋鱼虾第三层每天适量换着吃4.出示牛奶豆类食物（1）师；每天还应该给身体补充些什么呢？就在金字塔的第四层上。我们一起看一看。（出示图片）喝了牛奶我们会（长个子、身体强壮）这是什么？豆腐是用什么做的？（2）小结：归纳儿歌：牛奶豆类第四层每天记着吃一点5.出示油炸食物图片（1）师；现在已经到了金字塔的第几层？（第五层）也就是塔尖上这里的食物就是平时尽量少吃或者最好不吃的你们觉得可能是什么呢？（2）小结：归纳儿歌：油炸食品在塔尖。尽量少吃要记牢。三、根据健康饮食金字塔标准调整所选食物1、幼儿调整所选食物2、师；今天在哈哈餐厅你们利用营养知识为自己设计了搭配合理的营养餐营养师真为你们高兴！希望你们以后在生活中也能做到不挑食、不偏食养成科学进餐的好习惯活动延伸；1.将课件和儿歌制成图书投放到阅读区供所有幼儿观看和交流。2.根据食物金字塔为自己设计一天的营养餐。教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 4 页 共 4 页