中班数学活动教案《寻找七星瓢虫》.doc

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1、中班数学活动教案寻找七星瓢虫“中班数学活动教案寻找七星瓢虫”的核心目标是让幼儿尝试进行竞赛性游戏活动提高对数学活动的兴趣发展目测数群的能力。下面快随本站的wtt来看看吧。中班数学活动教案寻找七星瓢虫活动目标：1.能用“先目测一部分再接着数完全部”的数数方法进行7以内的数数；2.发展幼儿的竞争意识、合作意思。活动准备：1、3块黑板中间一块大黑板上有绿色的叶子和很多瓢虫。2.大量的塑封好的瓢虫。瓢虫身上的点子在17之间。七星瓢虫占少数其余瓢虫的总数比幼儿人数多。活动过程：一.播放PPT出示图片说说春天的昆虫（1）你知道哪些虫虫认识瓢虫。师：小朋友们现在什么季节到了？师：对呀春天到了。有许多的花儿开

2、了谁会飞过来呢？还有什么虫子会飞过来呢？（引导说完整的话）师：哎呀天上飞的东西好多好多今天我们来说一说昆虫飞来了刚才你们说蝴蝶飞来了蜜蜂飞来了那老师也来介绍个昆虫。师：我说瓢虫飞来喽。瓢虫认识吗？（2）区分害虫与益虫师：我给你们看看什么是瓢虫哦。身上有许多点子的。给你看看好不好？这是什么？师：七星瓢虫你怎么知道？点子数出来的。师：（介绍心里数的方法重新出示瓢虫）师：现在小树林里飞来了许多的瓢虫呢！五星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫都飞来了。可是呀照看小树林的老爷爷说难道所有的瓢虫都是我们的好朋友吗？活动过程 师：那老师告诉你们所有的瓢虫里面有的是我们的朋友有的不是我们的朋友今天我带来了一本书十万个为

3、什么里面是这样告诉我们的：说起瓢虫大家都要夸大拇指表扬它。可是有许多瓢虫不是我们的朋友因为呀有的瓢虫专吃我们农作物好的菜把我们农民伯伯种下去的菜都咬掉了。所以这些瓢虫是我们的坏虫、（害虫）、敌人我们叫它害虫。那谁是我们的朋友呢朋友是什么虫？好的虫书上有个名字叫益虫。师：那益虫是几颗星的呢？这本书又告诉我们了身上是7个点子的是益虫是我们的朋友。明白吗？别的书上写身上是2个点子的也是我们的朋友除此之外身上其他点子的都是我们的敌人是害虫。师：那老师问你了七星瓢虫是益虫还是害虫？那六星瓢虫呢？二、竞赛性游戏：找七星瓢虫师：小树林里瓢虫越来越多了老爷爷着急了他说这里面有益虫还有害虫啊。他要喷药水把害虫杀

4、死掉消灭掉。那我来帮忙喷了啊就这样都喷上去行吗？这里面有我们的朋友哦也有敌人哦。师：那怎么办呢？把益虫救出来！让益虫去安全的地方然后把害虫放一起喷药水消灭掉好啊？师：这样我们来个比赛这边是红对这边是黄队（设小队长）。请你们轮流上来每人救一只益虫。小队长先上来救到益虫送回各自的家红队送到红队的家黄队送到黄队的家。然后回去排拍第二个小朋友的手让第二个小朋友上来救一只益虫明白没有？组：将幼儿分成红黄两队以接力的形式用最快的速度找出七星瓢虫。两组同时开始游戏每次派一个人上来找一张七星瓢虫卡片送回自己家。自己检查、纠正集体检查。将黑板上剩下的七星瓢虫找回家吧。讨论为什么有的人找得快？总结：用心里数的办法救益虫（七星瓢虫）。三、活动延伸：除害虫幼儿快速目测瓢虫身的点子嘴里发“气气”声消灭害虫。师：看呀小树林里害虫都被我们消灭掉了开心嘛？那我们一起去做游戏吧！活动评析：总体来说这节课孩子表现不错如果在竞赛游戏时应通过播放音乐的形式来告诉孩子竞赛的一个时间及赛后两组评比的一个观念就更不错了。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 4 页 共 4 页