幼儿园小班社会教案《老师像妈妈》.doc

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1、幼儿园小班社会教案老师像妈妈愿意亲近老师感受和老师在一起的快乐。以下是本站wtt为大家整理的幼儿园小班社会教案老师像妈妈欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。一、活动目标：1、认识自己的老师能有礼貌地向老师问好。2、愿意亲近老师感受和老师在一起的快乐。二、活动准备：幼儿用书。三、活动重点：活动重点：认识自己的老师。活动难点：能有礼貌地向老师问好。四、活动过程：1、教师自我介绍引出活动。小朋友你姓什么?你知道老师姓什么吗?(引导幼儿自由回答。)教师：我是老师我喜欢也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。小朋友有什么问题都可以来找老师。2、亲一亲、抱一抱。3、做在游戏“皮球要来找朋友”体验滚接球的动作要领。老

2、师说“小朋友好”引导幼儿回应“老师好”。教师：老师喜欢有礼貌的好宝宝我们一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。教师边念儿歌“笑一笑亲一亲抱一抱我是老师的好宝宝”边和幼儿拥抱。鼓励幼儿分别与班内其他老师问好一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。教师和幼儿一起游戏“吹泡泡”(吹泡泡吹泡泡吹成一个大泡泡)。教师指导幼儿完成幼儿用书将图上老师胸前的花涂成红色。4、活动延伸：(1)鼓励幼儿每天来园和离园时跟老师亲热地拥抱有礼貌地问好、说再见。(2)在活动区域投放幼儿用书引导幼儿学念儿歌老师爱我我爱她。五、活动反思：这一节活动是宝宝入园的第一节具体活动虽然是在宝宝们的哭声中进行的但大部分幼儿对活动还是感兴趣的他们乐于接受老师的拥抱、爱抚而且能积极地参与到开火车和找朋友的游戏中在儿歌中的互动时时宝宝感受到社会活动的快乐。同时我们也照顾到那了那些在活动中比较安静的幼儿使其也能在活动结束的时候获得快乐以培养他们对社会活动的兴趣。教案设计频道wtt：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划第 3 页 共 3 页