幼儿园端午节美术手工教案汇编范文.doc

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1、幼儿园端午节美术手工教案汇编范文幼儿园端午节美术手工教案汇编范文篇一目标1、了解中国传统节日端午节的各种习俗。(知识)2、学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。(技能)3、在活动中运用自己的方法创造性的包纸粽。(创造性)重点了解中国传统节日-端午节的各项习俗难点想办法把“米”包进”;竹叶”里面不漏出来准备物质准备：彩色纸条、线若干、一串做好的纸粽双面胶挂纸棕的彩条端午习俗视频、制作粽子步骤图。经验准备：活动前学会唐诗端午幼儿活动前和家长一起了解端午的来历习俗。活动过程一、提问引入活动1、小朋友们你们知道农历五月初五是什么节日吗?(幼儿：端午节)为什么要过端午节啊?(为了纪念屈原)你怎么知道的呢?(爸

2、爸妈妈讲的、电视上看的还有唐朝文秀的诗歌为证、大家一起念儿歌)。2、端午节人们会做什么事情呢?(请幼儿举手回答：划龙舟、吃粽子、挂艾草、)3、全国各地的人们庆祝端午节的做法也是不一样的我们来看一下人们还有哪些方法来庆祝端午节。(幼儿和家长一起观看视频了解端午节的一些基本习俗。)二、我们庆祝端午-包纸粽。1、我们这儿最常见的习俗就是吃粽子你吃过粽子吗?吃过什么味道的粽子呢?(幼儿自由说一说)2、出示包的一串纸粽。这是什么?请幼儿观察粽子是什么形状的?你会包粽子吗?(请个别幼儿拿着彩色纸条和碎报纸讲解教师适当的补充然后家长和幼儿跟着做粽子的图片一起练习一遍)。我们桌子上有米有彩纸有线有双面胶我们一

3、起来做五彩粽吧!请家长和孩子们一起包纸棕我们来比赛一下看哪一组的家长和孩子们包的纸粽子最多包得(不漏米三角形)3、家长和孩子一起制作纸粽(背景音乐：古筝、琵琶等古典音乐)。教师解说词：端午节、清明节、中秋节、元宵节等是我们中华民族的传统节日中华五千年的历史文化、民风民俗需要我们一代又一代的人去传承因此我们设计了今天的这个活动希望通过家长和孩子们亲自了解和参与端午节的民俗活动：包纸棕呆会还有划龙舟活动感受和体验传统节日的快乐同时把我们中华民族的传统文化传承下去。篇二活动目标：1.知道粽子是端午节的节日食品通过观察了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。2.喜欢吃粽子通过品尝活动进一步感受节日的愉快。活动

4、准备：1.粽叶、糯米、棉线。2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。活动过程：1.观察粽子知道粽子是端午节的节日食品激发活动兴趣。2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?3.观察包粽子的材料了解粽子的制作过程。(1)知道材料的名称了解其用途。指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。4.品尝粽子体验快乐。(1)探索剥粽子的方法。(2)品尝粽子与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。篇三设计意图:农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯为了让幼儿更好地了解端午节感受端午节丰富的文化内涵激

5、发初步的爱国主义情感丰富生活经验今年端午节我们即将开展“粽子飘香”的活动让小朋友们在活动中进一步了解中国传统节日的习俗用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。活动目标:1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日并了解端午节的风俗和来历。2、引导幼儿学习简单地包粽子(折纸)并进行线描装饰。3、培养幼儿创新意识及动手操作能力。活动准备：粽子飘香、屈原的故事的欣赏课件长条状的纸条与幼儿人数相等彩带、油性笔等。活动过程:一、引出话题。师：小朋友,明天我们因为什么节日放假呢?(端午节)那你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子我们一起来欣

6、赏一下吧!小结：粽子的形状真有趣!有三角形的、有四角形的、有长条形的等等并且有多种口味的有肉粽、有豆沙粽、有红枣粽等等。二、故事欣赏。师：那你们知道端午节这一天为什么要吃粽子呢?让我们一起来听一段故事听完你就知道为什么了。1、幼儿欣赏故事内容。2、提问。吃粽子是为了纪念谁?端午节这一天除了吃粽子还有哪些活动啊?(饮雄黄酒、赛龙舟、佩香囊、戴五彩线等等)三、教师示范讲解：师：为了表示我们对屈原敬佩与缅怀之情让我们也一起来学包粽子好不好?-教师示范讲解：1、先将纸条一端折成一个三角形;2、顺着三角形的一边正反来回折将整张纸条折成连续的多个三角形;3、打开三角形;4、在纸条的起端顺着折缝拢成一个立体的形状似锥形;5、顺着纸条上的缝往上卷绕将纸条末端插入缝中;6、用油性笔进行线描装饰;7、用彩带捆绑装饰。四、幼儿制作粽子教师巡回指导。第 6 页 共 6 页