幼儿园大班语言教案:小金鱼.doc
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1、幼儿园大班语言教案:小金鱼教师的眼睛要放在孩子的身上抓住他们感兴趣的。一起来看看本站wtt为大家精心整理的“幼儿园大班语言教案:小金鱼”欢迎大家阅读供大家参考。更多内容还请关注本站哦。幼儿园大班语言教案:小金鱼一、教学内容早期阅读与识字小金鱼。二、教学目标(一)语言角度1、学习并理解字词:金鱼、美丽。2、理解记忆儿歌。3、幼儿能积极思考发散思维会用普通话朗读儿歌。(二)科学角度认识、了解金鱼的外形特征及生活环境。三、教学准备1、准备实物:小金鱼。2、教学中的字词卡:金鱼、美丽。3、教学挂图、教学CD。四、教学过程(一)教师带幼儿随音乐进入活动室并做课前律动(二)导入儿歌1、教师出示准备好的小金
2、鱼引起幼儿兴趣并导入儿歌师:小朋友们好!今天老师为你们带来一位朋友他想和你们做朋友你们想不想认识他呀?(想);教师作神秘状慢慢地出示“小金鱼”吸引幼儿兴趣。2、让幼儿观察小金鱼导入挂图师:小朋友们看到了什么?(小金鱼)它生活在哪里?(水里)我们看了水里的小金鱼那么我们现在来看一看图中的小金鱼是什么样子的?他们一样吗?教师出示挂图。3、教师让幼儿观察图中的小金鱼他们也一样美丽导出儿歌语句:小金鱼真美丽。4、师:那你们说说金鱼长什么样子呢?引导幼儿积极思考大胆发言导出儿歌语句:圆圆眼睛大肚皮。5、师:小朋友们真棒!那么金鱼生活在哪里?小金鱼也很喜欢跳舞它们跳舞时怎么做的呢?导入儿歌语句:摇摇头摆摆
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