小学上学期教导处工作总结.doc

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1、小学上学期教导处工作总结教学是一门艺术永远值得我们去探索去发现。只有不断的探索不断的发现才能使教学做的更好。下面是由本站wtt带来的范文“小学上学期教导处工作总结”欢迎阅读。小学上学期教导处工作总结一、严格执行课程标准进一步落实减负增效严格执行国家和地方的课程标准规范课程管理减轻学生课业负担。严格按管理规范中的课程管理要求与学校“三表”进行上课开足开齐课程保证各学科的均衡发展。各任课教师不占用其它学科的正常教学时间不随意把术课挪作它用确保各科课时的顺利教学。继续做好综合实践活动课程工作与校本课程建设。依托区综合实践活动课程实施意见制订适合本校实际的综合实践活动计划并有序开展活动拓展了学生技能与

2、知识视野。做好诚信廉洁教育工作利用好地方与学校课程开展好教育教学工作。继续深化校本课程的实施并在此基础上进一步丰富校园文化与学生内涵文化形成内敛气韵。积极开展好书法教学建设书韵校园墨香校园。利用好地校课及夕会课做好学生生命健康教育、安全教育及心理健康教育每天定时上好相关课及活动保证孩子的身心健康。根据期初计划本学期开设了一年级科学课程。利用地方与校本课程三至六年级每周开设一节劳动技术教育课。二、加强学习提高课程实施意识1.认真研读新课标。本学期将以各科课程标准(20_版)的研读为学习重点。各教研组要认真组织教师围绕课程理念、课程目标、课程内容、实施建议等深入钻研尤其要重视新课标修订部分的研读与

3、分析。2.认真解读真正吃透新教材。本学期三至六年级数学五六年级英语在上学期对新教材探索的基础上继续重视教师对修改后教材的解读。认真学习了区教研室学科网的内容教研组长组织各学科教师认真解读并以单元教材分析为切入口进一步改善教材分析的内容与方式帮助教师提高了教材的研读能力。3.努力完善学科常规。根据新课程标准认真组织各科骨干教师进一步完善校教学常规并组织各教研组展开学习使之有效内化。三、落实常规提高教学质量1.继续落实教学 “五认真”工作。进一步完善集体备课工作。语、数、外、术课四个备课组成员要分析教材与教法把握教材的知识点、重点、难点;要分析学生实际与班级实际研究个性特点与班级差异。在备课讨论过

4、程中要搏取众长突出主备求同存异;在相互交流与探讨、相互学习与借鉴中共同提高真正做到“功在课前效在课堂”。进一步改进课堂教学。继续做到“四个一点”：微笑和激励多一点;发展智力培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间多一点。继续做好作业批改工作。做到有作业布置就要有批改有批改就要有评价。补充习题、课堂作业、口算与作文等是必批作业。作业批改要及时批语要得当。作文批改要有眉批与总批。继续做好学科的平时检查。阶段检查与练习是对一段时间教学质量效果的检验能直接反映出这段时间内的得失。可以不同形式进行如专项练习、专项竞赛、小组竞赛等。每次检查或练习后后要认真总结分析得失改进教学

5、。继续做好学困生的辅导工作。用更大的耐心更多的精力去帮助他们成长促进他们发展尽量不让一位学生掉队。2.做好学科调研。_月_日我校接受区基教科、电教中心与教研室专家组的联合调研。调研组领导通过常态观课议课查阅资料约请访谈等多种调研方式摸底教育装备情况把脉课堂问诊教育教学管理。他们肯定了教师朴实的教学理念、合理的教学设计、踏实的课堂教学及和谐的团队协作意识。同时也指出要让课堂更接地气更加厚实;学校要通过持续学习、持续研究、持续转化、持续证明让学校教师从成熟走向卓越而努力。在区教研室精神的指导下我们积极做好校级阶段抽样调研。本学期进行了四五年级的教学质量调研在_月份对思品与科学进行了专门调研重视对小

6、学科的教学质量再监控。3.继续做好常规检查。本学期教导处进一步做好三次常规检查并在此基础上对某些学科或年级进行抽检对抽检学科任课老师进行检查打分以促进教学常规的稳步落实。将继续在校长室带领下听好推门课避免常规教学的随意性促进各课程老师课堂教学水平。并继续引导督促各任课教师的常规听课工作鼓励同学科同年级相互听课在此基础上能跨学科与年级间听课相互学习交流取之所长避之所短。4.认真组织好教学研讨活动。本学期语文继续以“基于核心素养培育小学生语文气质”作为学科研究重点。关注了第二学段的习作教学和第三学段的阅读教学组织好校教研活动在聚焦言语表达的同时突出培养语文课程的核心素养。进一步重视学生阅读量安排并保证学生的阅读时间。进一步重视学生习作作好习作计划按照计划并对照作文批阅标准严格进行。wtt精心小学工作总结 | 小学年度工作总结 | 小学年终工作总结 | 小学个人工作总结第 5 页 共 5 页