幼儿园老师4月份工作总结.doc

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1、幼儿园老师4月份工作总结幼教工作是愉快与紧张并存的“愉快放松”是因为和孩子们的共同学习成长是他们带给我愉快、放松“紧张”是因为要独自面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内部的众多工作。以下是本站为您准备的“幼儿园老师4月份工作总结”供您参考希望对您有帮助。幼儿园老师4月份工作总结开学已经有一段时间了一转眼就到了4月现从生活、运动、学习、游戏等几方面做一个小结：一、生活方面：在日常活动中我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯能够自己作些力所能及的事情大部分幼儿起床后都能主动学着折被子能力强的孩子

2、还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。在我们开展“好吃的东西”主题活动中我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“快乐周末”的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中幼儿知道热了、累了时让我的小脚休息一下让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强能够躲避一些危险不做危险的动作但在说话是习惯还不够好声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强有一定的次序性会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。二、运动方面：在本学期幼儿的活动量

3、逐步增加我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应有一定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动尝试新的内容和玩法获得身体运动的经验。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量选择适合的运动器械进行活动。在集体游戏中孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺比较喜欢玩单个玩具不能将两种玩具组合起来玩。三、

4、学习方面：我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现作品有个性大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在多次的绘画比赛中都取得了不错的成绩。他们对参加数学活动非常有兴趣。在原来的认识图形的基础上已能认识100以内的数会正确书写田格30以内的数。语言方面我班幼儿喜欢看书听故事大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题还能正确书写一至十等简单汉。活动中的倾听习惯也有

5、所改进还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩知道要一心一意地玩一个游戏没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。从“妈妈我爱你”、“春天的秘密”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中我们幼儿探索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记录的能力越来越强。他明已能掌握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”从记录“妈妈的职业兴趣”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越仔细;幼儿知识面越来越广;幼儿探索的方式

6、越来越多。他们能够自己提出问题他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想法。在这样的一个基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔细从而培养他们更专注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探索的能力。四、游戏方面同样在我们的角色游戏中孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币小医院中量体温的用品等等。在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则愿意与别

7、人分享玩具体会分享的乐趣。在游戏中他们学着了与人相处孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。我们在体育游戏中渗入竞争性质的比赛培养幼儿集体合作意识。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利我们鼓励大家共同合作有集体荣誉感。五、家长工作的再深入在家园共育的过程中我们引导家长主动参与让他们理解新的教育理念达成共识。通过各种活动增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和

8、孩子能够共同参与主题的进行在互动中体验孩子的发展。在我们的探索性主题活动中得到了各位家长的大力帮助与合作。在进行家园对话的过程中我们从以下几方面着手：家长的参与力度增大如请我们的家长老师孩子共同参加各种活动。在各种的活动中我们的努力得到了我们家长的肯定。学期期末我们共受到家长表扬信10封锦旗3面。当然在我们的工作中还是存在着许多的不足。比如幼儿在音乐表现上还有所欠缺。各种动作协调能力不够全面在下学期我们将进一步的进行联系。又比如个别幼儿的组织语言逻辑思维能力还不够紧密我们将更多地引导幼儿如何去说给于幼儿机会去表现。让更多的幼儿能大胆的表现自己同时培养幼儿关心集体的意识这些都是需要我们继续去思考去改进提高的地方。通过这一学期的发展我们的孩子各方面都有了许多的提高孩子们的潜力是无限大的我们将继续努力。幼儿园老师工作总结wtt精心幼儿园老师年度工作总结 | 幼儿园老师年终工作总结 | 幼儿园老师个人工作总结第 6 页 共 6 页