幼儿园小班语言公开课教案《小动物吃什么》.doc

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1、幼儿园小班语言公开课教案小动物吃什么掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物.以下是本站wtt为大家整理的幼儿园小班语言公开课教案小动物吃什么欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、积极参与活动培养对语言游戏的兴趣;2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;3、初步感受有节奏的语言。【活动准备】小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片;【活动过程】(一)开始部分：组织幼儿做好拍手歌(二)基本部分：1、小鸡来做客出示小鸡头饰导入：今天我们小班来了位小客人小朋友们想不想知道是谁来了?我们把小眼睛闭上老师数3声睁开眼睛123是谁呀?(出示小鸡头饰)我们给小鸡问好老师引导幼儿给

2、小鸡问好“小鸡怎么叫幼儿模仿小鸡叫。它喜欢吃什么?”(小朋友回答小鸡吃虫子)出示虫子卡片(鼓励幼儿：真棒)2、小花猫来做客毛老师扮演小花猫“喵喵喵宝宝们听是谁在叫呀?”(毛老师扮演小花猫走来)小猫：“小朋友们好我是小花猫今天我也来小班做客你们欢迎我吗?(引导幼儿给小花猫问好)师：小花猫怎么叫的?幼儿模仿小花猫叫。宝宝们小花猫来做客我们要请它吃什么呢?幼儿回答吃鱼。出示鱼的卡片。(鼓励幼儿：真棒)3、小花狗来做客老师扮演引出小狗”咚咚咚“(敲门声)”咦!是谁在敲门呀?“请老师带小花狗的头饰模仿小花狗的动作跳出来”汪汪汪我是小花狗今天我来小班做客大家欢迎我吗?“(引导幼儿鼓掌并给小花狗问好)师”今天呀小花狗也来做客小花狗是怎么叫的我们来学一学幼儿模范小花狗叫。小花狗喜欢吃什么呀?幼儿答;小花狗吃骨头。出示骨头的卡片。(鼓励幼儿：真棒)(三)结束部分：音乐伴奏结束;小朋友你们喜欢小鸡小花猫和小花狗吗?你们愿意和他们做朋友吗?愿意一起玩吗?愿意的话我们一起到外面做游戏小朋友一起拉着小鸡小花猫和小花狗高高兴兴的走出去。(老师扮演小鸡小花猫小花狗)教案设计频道wtt：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划第 3 页 共 3 页