《公开课病句的辨析与修改》ppt课件.ppt

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1、有有有话 有话有好好说！有话：有话： 好好说好好说！ 今天这堂课我将和大家一起学习今天这堂课我将和大家一起学习病句的辨析与修改，好的课堂全靠大病句的辨析与修改，好的课堂全靠大家能否积极参与了，请同学们开动脑家能否积极参与了，请同学们开动脑筋，带着解决问题、分析问题、提出筋，带着解决问题、分析问题、提出问题的思路来学习，希望通过这节课问题的思路来学习，希望通过这节课的学习，使大家有所受益。的学习，使大家有所受益。 今天这堂课我将和大家一起学习今天这堂课我将和大家一起学习病句的辨析与修改，病句的辨析与修改，好好的课堂全靠大的课堂全靠大家家能否能否积极参与了，请同学们开动脑积极参与了，请同学们开动脑

2、筋，带着筋，带着解决解决问题、问题、分析分析问题、问题、提出提出问题的思路来学习，希望问题的思路来学习，希望通过通过这节课这节课的学习，的学习，使使大家有所受益。大家有所受益。两面与一面两面与一面搭配不当搭配不当不合逻不合逻辑辑缺少成分缺少成分病句透视病句透视 所谓所谓“病句病句”，指因为不，指因为不符合现代汉语语法规则、不合符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句不通顺的语句”。 根据你的经验，你都知道句根据你的经验，你都知道句子有那些病症？子有那些病症？考考你： 辨析下列句子的病因，并作修改：辨析下列句子的病因，并作修改：1、我一进入会场

3、就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。、我一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。2、今天的功课，我基本全都完成了。、今天的功课，我基本全都完成了。3、王林同学一年来管理班会费没出现差错一分钱，受到、王林同学一年来管理班会费没出现差错一分钱，受到同学们的赞扬。同学们的赞扬。4、他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张。、他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张。5、昨天我参观这个画展是很有特色的。、昨天我参观这个画展是很有特色的。6、现在的父母都过分溺爱子女。、现在的父母都过分溺爱子女。7、小明找不到爸爸妈妈很焦急。、小明找不到爸爸妈妈很焦急。8、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。、学校新的领导

4、班子健全并建立了一整套班级管理制度。1、我一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。我一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。2、今天的功课，我基本全都完成了。、今天的功课，我基本全都完成了。3、王林同学一年来管理班会费没出现差错一分钱，受到、王林同学一年来管理班会费没出现差错一分钱，受到同学们的赞扬。同学们的赞扬。改：改：我一进入会场就看到许多面彩旗和我一进入会场就看到许多面彩旗和听见听见一片欢乐的歌一片欢乐的歌声。声。改：改：今天的功课，我今天的功课，我全都全都完成了。完成了。改：改：王林同学一年来管理班会费没出现王林同学一年来管理班会费没出现一分钱差错一分钱差错，受到，受到同学们的

5、赞扬。同学们的赞扬。 （搭配不当搭配不当）（前后矛盾前后矛盾）（语序混乱语序混乱）4、他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张。、他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张。5、昨天我参观了这个画展是很有特色的。、昨天我参观了这个画展是很有特色的。 改：改： 他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张的困难的困难。改：改：昨天我参观这个昨天我参观这个很有特色的画展很有特色的画展。 昨天我参观了这个画展，昨天我参观了这个画展，这个画展这个画展是很有特是很有特色的。色的。（成分残缺成分残缺）（句式杂糅句式杂糅） 6、现在的父母都过分溺爱子女。、现在的父母都过分溺爱子女。 7、小明找不到爸爸妈妈

6、很焦急。、小明找不到爸爸妈妈很焦急。 8、改：改：现在的父母都现在的父母都溺爱溺爱子女。子女。（重复啰嗦重复啰嗦）改：改：小明找不到爸爸妈妈，小明找不到爸爸妈妈，他他很焦急。很焦急。 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级学校新的领导班子健全并建立了一整套班级 管理制度管理制度（发生歧义发生歧义）改：改：学校新的领导班子学校新的领导班子建立并健全建立并健全了一整套班了一整套班级管理制度级管理制度（不合逻辑不合逻辑）1、成分残缺。、成分残缺。主要有缺主语、缺谓语或缺宾语。主要有缺主语、缺谓语或缺宾语。2、搭配不当。、搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心主要有主谓、动宾、定语与中心语、关联词搭配

7、不当、一面与两面搭配不当，语、关联词搭配不当、一面与两面搭配不当，感情色彩不当感情色彩不当3、语序不当。语序不当。即句子语序错乱。即句子语序错乱。4、不合事理（逻辑）。、不合事理（逻辑）。即现实生活中不存在的即现实生活中不存在的事物或现象。如：自相矛盾、否定误用、主客事物或现象。如：自相矛盾、否定误用、主客颠倒、强拉因果。颠倒、强拉因果。5、前后矛盾、前后矛盾。是指在语言表达时用词出现问题，是指在语言表达时用词出现问题，主要有以下几种情况：词性误用、感情色彩欠主要有以下几种情况：词性误用、感情色彩欠妥、词义使用不当。妥、词义使用不当。6、重复啰嗦。、重复啰嗦。即句子成分多余，造成重复累赘。即句

8、子成分多余，造成重复累赘。7、句式杂糅。、句式杂糅。即把两个意思或两种句式杂糅在即把两个意思或两种句式杂糅在一个句子之中，造成结构混乱，意思不清晰。一个句子之中，造成结构混乱，意思不清晰。8、表意不明。、表意不明。即一个句子可以表达多种意思，即一个句子可以表达多种意思，使听者误解。（指代不明产生歧义）使听者误解。（指代不明产生歧义）修改病句的步骤、方法修改病句的步骤、方法 步骤：步骤： 一读、二提、三改、一读、二提、三改、一读：一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的病的 。二提：二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。主干提取。从而辨析句子是

9、否有错误。三改：三改： 增增（即增加缺少的成分）、即增加缺少的成分）、删删（删去多余的部分）（删去多余的部分）调调（调整字词顺序）、调整字词顺序）、 换换（更换不恰当的字词）。（更换不恰当的字词）。修改病句常用的方法修改病句常用的方法 （成分残缺的成分残缺的） （成分多余的成分多余的） （位置不当的位置不当的） （用词不当的用词不当的）一抓：两面词不放过。一抓：两面词不放过。（如是否、成败、优（如是否、成败、优劣、好坏、能否等）劣、好坏、能否等）二抓：否定词不放过。二抓：否定词不放过。（如禁止、防止、避（如禁止、防止、避免、切记等）免、切记等）三抓：介词不放过。（三抓：介词不放过。（如由于、通

10、过、使、如由于、通过、使、经过、为了等）经过、为了等）四抓：并列词不放过。四抓：并列词不放过。五抓：关联词不放过。五抓：关联词不放过。六抓：数量词不放过。六抓：数量词不放过。七抓：特殊词不放过。七抓：特殊词不放过。（如过早夭折、过分（如过早夭折、过分溺爱、目的是为了等）溺爱、目的是为了等）关键词关键词 无论用哪种方法，修改病句都无论用哪种方法，修改病句都要遵循两条原则：要遵循两条原则： 一是保留原意，一是保留原意， 二是多就（原文）少（改动）。二是多就（原文）少（改动）。常用的修改符号常用的修改符号：换用号：换用号：调换号：调换号：删除号：删除号：增补号：增补号：下列句子中，有语病的一项是（下

11、列句子中，有语病的一项是（3分）分）【 】A中华人民共和国成立中华人民共和国成立60年来，人们的物年来，人们的物质生活有了极大的改善。质生活有了极大的改善。B全国人民支援玉树灾区的事实充分表明全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。：人间有情，大爱无疆。C在节能环保型社会里，人们的低碳意识在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。正在进一步增强。D据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。球队再次获得世乒赛团体冠军。D题型指导题型指导选择题选择题v例例2下列语句中，没有语病的一项是（下列语句中，没有语病的一项是（ ）

12、v A、的作者是吴承恩的故居的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。坐落在风光秀丽的淮安。v B、增强法律意识、增强法律意识,提高自我保护能力提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。，是青少年健康成长的需要。v C、他跳下池塘，来到池边，很快就、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。游过去了。v D、通过这次丰富多彩的活动，使我、通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。们明白了许多做人的道理。B题型指导题型指导选择题选择题题型指导题型指导改错题改错题、请对下面的病句、请对下面的病句提出修改意见提出修改意见。（1）为了预防大灾之后不出现疫情，卫生防疫部）为了预防大灾之后不出现疫情

13、，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。门采取了许多行之有效的措施。 修改意见：修改意见：（2）国务院办公厅下发通知，明确要求从）国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年年6月月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。毫米的超薄塑料购物袋。修改意见：修改意见：去掉去掉“不不”或把或把“预防预防”改为改为“确保确保”。 把把“销售、使用、生产销售、使用、生产”改为改为“生生产、销售、使用产、销售、使用”(或把或把“生产生产”放在放在“销销售售”前面前面) 题型指导题型指导改错题改错题v请对下列病句提出修改意见

14、。请对下列病句提出修改意见。(4分分)v (3)只有一到周末，他就去少年宫学习书法。只有一到周末，他就去少年宫学习书法。 修改意见：修改意见： (4)由于运用了科学的复习方法，他的学习效由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。率有了很大改进。修改意见：修改意见： 删除删除“只有只有” 或把或把“只有只有”改为改为“只要只要”; 把把“改进改进”改为改为“提高提高”。题型指导题型指导改错题改错题 王府井是北京最负胜名的繁华商业区王府井是北京最负胜名的繁华商业区。这里商铺林立、牌匾高悬，人头攒动、川。这里商铺林立、牌匾高悬，人头攒动、川流不息。进入商店，种类繁多的商品让人眼流不息。进入

15、商店，种类繁多的商品让人眼花缭乱、目不暇接。花缭乱、目不暇接。这条全长约这条全长约3华里左右华里左右的大街的大街，以其宽阔的胸怀，每天迎接着近百，以其宽阔的胸怀，每天迎接着近百万人次的八方宾客。（万人次的八方宾客。（07河北）河北） 文中加线部分有语病，请提出修改意见文中加线部分有语病，请提出修改意见。 答：答：去掉去掉“左右左右” (或去掉或去掉“约约”) 题型指导题型指导改错题改错题 下面的语段有两处语病，下面的语段有两处语病，找出并在原句中改正找出并在原句中改正 毕业前的日子，看起来漫长，却无时无刻毕业前的日子，看起来漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩在逝去。未来就

16、像天空中一朵飘忽不定的云彩，在毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐，在毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。云彩的旅程。 在在“无时无刻无时无刻”后加后加“不不”；“在毕业这一天起在毕业这一天起”中的中的“在在”改为改为 “从从”。点击生活，延伸思考点击生活，延伸思考1、夏日的海滨是人们避暑纳凉、夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。的好季节。2、我们中学生如果缺乏创新精、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应经济时代的要求。神，也不能适应经济时代的要求。3、是否能学以致用，是一个人、是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。在事业上取得成功的前提。4、他出生在农民家庭里，从小、他

17、出生在农民家庭里，从小养成了爱劳动。养成了爱劳动。5、牧童牵着牛在吃草。、牧童牵着牛在吃草。我的收获我的收获 病句类型病句类型 修改病句的方法修改病句的方法 修改病句的原则修改病句的原则 病句题型及答题技巧方法病句题型及答题技巧方法点击生活，延伸思考点击生活，延伸思考实实 例例 分分 析析1、夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。、夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。2、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应经济时代的要求。经济时代的要求。3、是否能学以致用，是一个人在事业上取得成、是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。功的前提。4、他出生在农民家庭里，从小养成了爱劳动。、他出生在农民家庭里，从小养成了爱劳动。5、牧童牵着牛在吃草。、牧童牵着牛在吃草。