大班美术公开课泡泡画教案.doc
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1、大班美术公开课泡泡画教案指纹也叫手印即是表皮上突起的纹线。由于人的指纹是遗传与环境共同作用产生的因而指纹人人皆有却各不相同。本站wtt整理了以下内容“大班美术公开课教案有趣的指纹”供大家参考!大班美术公开课教案有趣的指纹设计意图:本着我园“一课三例”的科研精神听了王老师的第一个活动后在大家的共同探讨下拟订了大概的活动方案我们认为在这个活动中应该选好一个方向引导幼儿去学习而不是面面俱到。因此我将有关指纹作用的知识淡化只是作为一个简单的铺垫而将有趣的美术活动作为本活动主要的活动内容这样孩子们更容易融入活动中积极投入避免了孩子面对许多内容手足无措的情况出现。活动目标:1、能知道到每个人的指纹都不一样
2、简单了解指纹的类型和作用。2、乐意用手指印作画并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。活动准备:1、课前回家查找关于指纹的资料。2、放大镜(数码照相机)课件3、幼儿作画用纸印泥勾线笔活动过程:一、讲述故事引出课题1、“今天张老师先给你们讲一个故事:有一天有一个小偷趁着别人家里没人在家的时候偷了许多许多东西然后逃跑了这个小偷很聪明几乎没有留下什么线索后来警察们终于在一张桌子上发现了小偷的指纹然后利用指纹抓住了小偷。”2、师:“警察们可真厉害利用小小的指纹就抓住了小偷你们知道指纹是什么东西吗?”二、幼儿讨论教师简单讲解有关指纹的知识。1、师:“有些小朋友已经知道了指纹就是我们手指头上的纹路。这就是指纹
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