感受中国传统节日综合实践活动方案.doc

《感受中国传统节日综合实践活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感受中国传统节日综合实践活动方案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、感受中国传统节日综合实践活动方案一、主题背景：中国的传统节日是中国灿烂文化的重要组成部分。但时下我们对洋节付出的情感明显多于我们自己的节日。我们记得情人节是哪一天记得圣诞节是哪一天知道平安夜是怎么回事知道母亲节甚至是父亲节的来历但我们却往往忽略了我们的传统节日。在我们的忽视中端午节寂寞了一年又一年重阳节冷落了一次一次清明节若不是与一部分人的哀思联系在一起恐怕我们早已忘记了它的存在更不要说它的深刻内涵了。 大树不能断根而叶茂民族也不能忘本而繁荣传统文化是我们民族的根是我们赖以生存在的土壤、营养在洋节铺天盖地的中国社会里我们的传统节日再也不能默默无闻、倍受冷落了。我们既要提醒成年人记起我们的传统节

2、日更要让我们的孩子从小就浸润在祖国的传统节日里感受祖国传统节日的那份情怀那份厚重的文化因此我们要让孩子逐步地熟悉中国的传统节日理解中国的传统节日继而热爱中国的传统节日。二、活动目标：1、了解有关中国传统节日的由来、传说、风俗以及文化等了解社会、风土人情引领孩子走进中国的传统文化感受中华民族悠久的历史文化。 2、通过各种活动培养学生的探究能力、社会调查能力与人交流、合作的能力培养学生的合作意识团结精神分享合作与交流的快乐。3、通过活动激发学生民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。(文章转自实用文档频道_09) 三、活动内容：（1）阅读有关中国节日的文学作品 借鉴古代蒙学读物和古代的诗词、文学作品、

3、神话传说扩大阅读面积累与中国传统有关的成语典故、趣联妙对、古诗词名句、谚语、歇后语等有助于学生了解传统节日的内涵。 （2）了解与传统文化相关的历史名人很多的节日与一定的历史名人联系在一起这为节日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午节等了解这些历史名人感受他们的人格魅力和精神境界熏陶自己的品格。 （3）了解民俗风情。 通过课内的学习和课外的调查了解一些重大的节日的由来和民间习俗开展综合实践活动参与到各地民族的习俗中去亲身感受传统节日的人文魅力。四、活动过程：第一阶段： 活动目标：培养学生设计活动方案、提出问题与他人合作的能力。 活动内容：确立主题设计方案 1、传统节日有哪些。2、传统节日的来历

4、和形象标识。3、传统节日的生活习俗有哪些。4、 活动方式：讨论、谈话、小组合作调查 活动步骤： 1、谈谈对中国传统节日的认识。2、本次综合实践活动想研究什么？为什么？确立出研究主题 3、按自愿结合的原则分组 4、各小组设计活动方案5、交流全班相互补充不断完善活动方案 第二阶段： 活动目标：培养学生的观察能力调查分析能力收集、处理信息的能力。 活动内容：指导学生调查、访问收集传统节日的来历、传说、习俗及文化等。活动方式：分组调查、访问、收集并记录 活动步骤： 1、调查、访问前的准备2、分组或个人调查、访问、收集、记录 3、利用现代化的信息技术收集资料 4、整理收集到的资料小组内将收集到的资料进行归纳整理相同的归并不同的列出目录并分类装订一方面为全班交流做准备同时又是归纳学习的过程。 1/2第1页第2页第 4 页 共 4 页