乡村教师个人先进事迹材料.doc

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1、乡村教师个人先进事迹材料乡村教师个人先进事迹材料 乡村教师个人先进事迹材料_市_县_中学一名英语教师根植在偏远的乡镇十几年如一日辛勤耕耘无私奉献。人如其名她似一茎绿荷朴素、淡雅溢漫着清幽的芬芳。这芬芳来自她对教育事业的执着与奉献来自她对同事朋友的亲善与和睦来自她对莘莘学子的关爱与教诲来自她人性品格的柔美与高尚！_老师是位喜爱绿荷的女子。她爱那碧绿的叶艳丽的花清幽的香；更爱那执着的性情贞洁的灵魂奉献的精神。她将荷的意蕴融入了自己的骨髓里。任教以来一直将圣贤孟子至爱名言：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。”作为自己的座右铭。把自己当作一名爱心使者将莲花般圣洁的爱奉献给了她的学生为他们茁壮成长撑

2、起一片晴朗的天空。历尽艰辛励志在贻留征程一路香她1997年7月于_师范学院毕业被分配到偏远的_中学任教工作上兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨。自课改以来她服从学校安排承担起毕业班的教学工作。她深知自己肩上的担子很重但她毫不退缩工作踏踏实实、一丝不苟。干自己喜欢的事业她觉得浑身上下有使不完的劲儿就算是身怀六甲她对工作也丝毫不敢怠慢。怀孕期间她身体状况一直不太好尤其到了妊娠晚期由于血色素偏低上课时常觉得头晕呕吐。丈夫劝她和学校领导谈谈是否代一个班级课程。那时每个乡镇中学英语教师都紧缺只有个别老师年龄偏大了身体不好才会被允许代一个班级的课。在这种情况下她开不了口卸下这个担子推给别人？她做不出。她耐心说服

3、了丈夫继续教学。一天上午第二节课她站在讲台上课一阵头晕呕吐。突然她什么都不知道了。当她醒来时躺在讲桌旁的水泥地上旁边站满了老师和学生。孩子们拉着她的手眼泪汪汪的看着喊着。她被送到医务室挂了半天生理盐水下午回来还是放心不下班级的孩子们。第二天她又拖着病弱的身体去班级上课了。她父母知道后特地从家里赶来看望以后又三番五次地打来电话劝说她早点请假休息。学生就要期末考试了她怎么能丢下学生不管安心在家休息？她再次说服了丈夫和父母继续教学。每周早自习和晚自习加上正课共二十二节课她一直坚持着教到这学期结束。放假第四天女儿就出生了。女儿出生后由于家庭经济负担重丈夫便去了很远的地方打工。她一个人一边带着孩子一边教

4、书其中的苦累不是常人所能体会到的。那时,她每周有四场晚自习.上晚自习时孩子就放在旁边的椅子上经常是课上到一半时孩子就趴在椅子上睡着了直到晚自习结束才抱回家。一段时间以后他丈夫在一所城市里发展得很好看到家里的这种状况要求她放弃教学随他一起去城里发展夫妻俩在一起做一个生意。可是她很热爱这份教学事业说什么也不肯放弃教学工作。为此丈夫很长时间不理解她。那几年在她尽心尽职教导下她所教的班级学生英语成绩始终在全县名列前茅_中学曾六年连续获得教育教学成绩全县第一名在那傲人的业绩里有她很大的一份功劳！在教师中有一句话做老师苦做英语老师更苦。做农村英语教师是苦上加苦。农村学生学习条件差没有英语学习环境更缺少辅导

5、帮助。学生成绩参差不齐很多时候都要从零做起。为了提高学生的成绩她经常放弃休息时间为学生“开小灶”。认真钻研教材为基础差的学生单独编写教案成立英语学习小组每周组织他们上课背单词竞赛评比“周冠军”“月冠军”。她还在班级设立进步榜为每一个有进步的学生每周贴小红花自己掏钱买奖品奖励进步的同学。在她和学生们的共同努力下学生的学习兴趣大增说英语的勇气和能力大增成绩也明显提高。_年她辅导的方瀛甲同学在_年全国中学生英语能力竞赛中荣获三等奖。_年她再次带初三毕业班刚开学时她检查出乳腺纤维瘤为了安全起见,必须马上手术。她在医院里手术后三天刀口没有拆线就回来了当时初三面临着升学考试已经耽误了五天的课程身体是自己的

6、可她的职业关系着很多学生于是她不顾家人的阻挡拿起课本就去上课刚走到教室窗户边学生们的掌声已经响起来了在课堂上她忍着刀口的疼痛板书但她的心是暖的！在手术后的康复阶段她和术后的疼痛做斗争她明白自己所肩负的重担她没有被疾病击倒更不会被疼痛击倒孩子们学到知识后的笑容是她最好的镇痛剂。在那次手术后她对教师的职业有了更深一层的理解面对着学生她会忘记一切外在的干扰带领学生尽情地遨游在知识的海洋里。可是在_年底她那多年的胆囊炎发作恶化成为胆结石疼痛难忍不得不做胆囊切除手术。她又一次被推进了手术室但她没有胆怯因为她的背后站着一群学生他们在等待着她归来等待着知识的回归。手术后六天她不顾医生和家人的反对偷偷地从医院

7、回来了回到她熟悉的校园、熟悉的教室、熟悉的讲台。当时学生们正面临期末考试她在伤口没有痊愈的情况下又一次拿起书本走上讲台她要在学生人生的重要关口上为他们引路导航扬起风帆驶向人生理想的彼岸。由于没有得到充分的休息在她的腹部永远留下了一条很深的疤痕。可她一点也不觉得遗憾因为学生的知识板块中没有疤痕那才是她最大的追求也是她最美的诉求。那一届学生的成绩考的很好她感到无比的欣慰！她觉得自己所有的付出是值得的。_年她因工作成绩突出被授予县“巾帼标兵”称号。掬一捧真挚盈思怀漾一韵暖爱入心湖她除了负责英语教学外还兼任班主任工作在工作中她始终把理解爱护学生作为自己的行为准则尤其对于学习英语能力差的学生更是倾注了大

8、量的爱。众所周知英语对于农村学生来说是一门难度极大的课程在各门学科中英语的低分率都是最高的有时候一个班级有很多学生学习成绩差对待这些学生她从不歧视而是多与他们谈心多鼓励他们。她深信最好的教育就是“爱”。她深信用“爱”去感化他们是最好的方法作为一个女性教师她利用与学生好沟通的优势经常找学生谈心了解他们的难处帮助他们树立起学习英语的信心。在_年接手初三年级时当时班级有个叫徐祥云的学生刚上初三时英语150分试卷只能考6070分经过了解她发现这个学生很聪明其他学科很好但是对英语语法与中文语法理解不清。她当时暗下决心一定要把这个孩子的英语成绩抓上去不能影响他的中考成绩。她利用合适的时间先和他沟通让他有信

9、心。然后她利用早晨中午晚自习辅导的时间对他单独进行辅导。功夫不负有心人在那一年的中考中他的英语考了139分顺利的考入盱中！像这样的例子在她所带的每一届毕业班都有。“爱心”是老师工作中不可缺少的情操也是老师工作的主旋律可以说没有爱也就没有教育。教师对学生的爱应是崇高的、博大的、毫无保留的尤其是对农村家庭的特殊生。她不但帮助成绩差的学生对那些经济不好的学生她积极地给予帮助当时她班级有个学生叫涂正成英语差。她经过了解知道他的父母离异他和放鸭子的爷爷生活在一起身上的衣服长时间不洗同学们都讨厌他。她把他带到家里帮他洗衣服并教育他自己要讲究卫生。并把丈夫的一些衣服鞋子送给他。渐渐地他不但养成爱卫生的习惯而

10、且成绩也有了很大的提高。现在他的爷爷见人就夸自己的孙子有多么优秀。并且内心充满喜悦的对她说：“感谢你老师！”她深信无论什么样的孩子对待他们只要有“爱”和责任心就像照料自己的孩子一样就没有什么困难战胜不了的!集雾凝珠为甘露精诚挚爱育新苗作为一名偏僻农村的普通英语教师,她没有什么骄人的工作业绩,但却兢兢业业地努力刚刚参加工作那几年,她深感自己底蕴不足。_年她参加英语本科培训经过三年苦学_年她取得英语本科学历。在平时她积极参加教育教学领域的种种培训向周围的老师学习积极参加教研活动。每学期都主动在校开设公开课并参加校内优课竞赛_年和_年她获得校内优课竞赛第一名的成绩。_-_年参加县三项评比中她均获得优

11、课、论文一等奖。_年6月参加_市“领航杯”信息技术应用技能大赛荣获二等奖。在平时工作中她潜心钻研多篇论文在教学杂志上发表如在新课程上发表论文构建有效课堂促进自主学习学好英语的几种良好习惯。在读写算上发表论文浅谈如何背诵英语课文。在英语教学研究上发表论文快乐学习愉快教学-初中英语教学之她见。参加陶行知论文竞赛发表论文浅谈陶行知的教育思想对中学英语教学的启示并获二等奖。她常常这样说：不懂就学没有就补学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径我将用终身学习来引领自己的专业成长。不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香。所以我要不断地学习理论知识用理论指导教学实践研究和探索教育、教学规律把科研和教学结合起来做一个教学知识方面具有前瞻性的教学技能娴熟的教师真诚地和学生交朋友让他们既喜爱老师这个人更爱老师教的课。竭尽全力把他们培养成新时期所需求的“发现型、发明型、创造型、创新型”的人才”。爱是燃烧的火温暖着她的学生的心灵；爱是不灭的灯照亮了孩子心中的希望。回顾近二十年来的教学历程她尽了她的良心与责任她问心无愧！她看到她教过的孩子们都学有所成在不同的岗位上贡献力量回报着社会她深感欣慰！幼吾幼以及人之幼她用爱心实现了自己的誓言用满腔的热情为农村孩子们撑起了一片爱的晴空！愿她心中的莲花永远盛开清幽的莲香永远芬芳。 第 7 页 共 7 页