小班语言教案及反思《我的妈妈》.doc

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1、小班语言教案及反思我的妈妈培养幼儿有颗感恩的人懂得惜福。以下是本站wtt整理的小班语言教案及反思我的妈妈欢迎参考更多详细内容请点击本站查看。【活动目标】1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色。2、培养幼儿有颗感恩的人懂得惜福。【活动准备】经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。物质准备：PPT课件。【活动过程】一、引导部分播放PPT以“主持人”的形式入场。1、“大家好我是向幸福出发的节目主持人欢迎大家!”“向幸福出发有爱就大声说出来”有请我们的小嘉宾闪亮登场(幼儿入场)2、“欢迎你们知道你们今天参加的是什么节目吗?很高兴你们成为这个节目的小客人。”二、教师引导幼儿猜猜爱的人是谁?师：你们知道

2、吗?“向幸福出发”这个节目是一个感恩和表达爱的一个节目今天我们也要爱一个人?她是谁呢?让我念一首儿歌你们就知道了。(教师念儿歌我的妈妈)师：你们猜到是谁了吗?幼：妈妈师：对了今天我们爱的人就是妈妈。(分析：此环节使幼儿了解妈妈是最亲近、最重要的人并为下一个环节做铺垫。)三、利用“找游戏”讲述妈妈的模样及特色。(1)播放课件让幼儿一起“找妈妈”。师：今天还有几位小客人也想参加我们的节目可是在来的路上不小心跟她们的妈妈走散了我们该怎么办呢?幼：帮她们找妈妈。师：让我们一起帮帮她们。(2)观看PPT引发幼儿的讨论。师：他是谁?他的妈妈在哪里?幼：大耳朵图图他妈妈瘦瘦的。师：对了你知道你的妈妈长什么样

3、子吗?幼：我妈妈也瘦瘦的头发长长的。幼：我妈妈的头发是短短的。师：你们看这是谁?他的妈妈在哪里呢?(课件中显示图片)幼：这是壮壮壮壮的妈妈在这里。师：壮壮妈妈长的什么样子呢?幼：壮壮妈妈胖胖的头发是卷卷的。师：谁的妈妈的头发也是卷卷的请举手。师：这又是谁呢?这位妈妈又长的什么样子呢?你们妈妈跟他一样吗?幼：这是小豆丁他妈妈是带着眼睛个子高高的那一位。我妈妈也带着一副眼睛师：你们太棒了都帮小客人们找到了他们的妈妈!他们要谢谢你们。小结：原来我们的妈妈都是不一样的有瘦瘦的有胖胖的有头发长长的有头发短短的还有带眼睛的她们都不一样。此环节选择了最具有典型特征最贴近图片给幼儿欣赏引导幼儿具体描述妈妈的样

4、子激发起想像力的欲望。四、体会妈妈对自己的爱并学会感恩。(1)师：说了这么多你们妈妈的样子那妈妈爱你们吗?妈妈是怎样爱你们的呢?是怎样照顾你?帮你们做哪些事情呢?幼：妈妈帮我穿衣服妈妈很爱我。幼：妈妈喂饭给我吃。幼：我生病的时候我妈妈一直抱着我很担心(2)师：妈妈原来是这样爱你们我这也有几张妈妈爱我们的照片让我们一起看看。播放PPT让幼儿感受妈妈的爱并做小结。五、表达自己对他人的感恩之意。师：妈妈这么爱你们你们爱她吗?噢爱爱就要大声说出来让我们一起向爱我们的妈妈说一声：“妈妈我爱你!”六、唱响“世上只有妈妈好”再次感受妈妈的爱。节目快结束让我们一起唱响“世上只有妈妈好”再一次的感受妈妈的爱。(歌曲：世上只有妈妈好)七、结束活动(播放PPT)“亲爱的小朋友们大朋友们向幸福出发有爱大声说出来本期的节目到这就要结束了最后我祝愿我们身边的妈妈幸福安康!感谢你们的参加让我们下期再见。”【活动反思】小班幼儿对语言的掌握能力不甚精确所以在进行讨论或提问时尽量提供幼儿具体的形象帮助幼儿完整清楚的表述。活动安排上先让幼儿了解妈妈的模样再深入了解妈妈对自己的爱然后再表达出来。通过整个活动过程培养了幼儿的观察力体验了妈妈对自己的爱懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。第 5 页 共 5 页