幼儿园中班教案:童谣《拍花箩》.doc
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1、幼儿园中班教案:童谣拍花箩喜欢童谣乐意愉快地跟诵童谣并根据内容简单游戏。以下是本站wtt为大家整理的幼儿园中班教案:童谣拍花箩欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、欣赏拍花箩理解童谣内容初步感知童谣朗朗上口和诙谐有趣的特点。2、喜欢童谣乐意愉快地跟诵童谣并根据内容简单游戏。【活动准备】1、电子大书;2、图片;3、表格。【活动过程】一、观察电子书引出童谣。师:小朋友们今天衣老师给你们带来一本大书你们来看看封面上有谁?他们在干什么?师:你们观察的真仔细两个小朋友在玩游戏他们是怎么玩呢?我请小朋友们一起来玩玩看。师:小朋友这个游戏有个好听的名字叫做拍花箩下面我们一起来看看这本大书。二、
2、幼儿看书教师朗诵童谣理解童谣内容。1、教师利用圆舞板打节奏朗诵:拍呀拍呀拍花箩呀红草地呀绿马车呀;你拍几呀?我拍一呀一只蜗牛上楼梯呀。你拍几呀?我拍二呀两只蚂蚁抬着大花瓣呀。你拍几呀?我拍三呀三条鲤鱼滚下山呀。你拍几呀?我拍四呀四方的招牌没有字呀。你拍几呀?我拍五呀五只大熊打花鼓呀。你拍几呀?我拍六呀六个老头卖烤肉呀。你拍几呀?我拍七呀七只野狼抱小鸡呀。你拍几呀?我拍八呀八脚的章鱼坐沙发呀。你拍几呀?我拍九呀九只老虎喝老酒呀。你拍几呀?我拍十呀十只青蛙跳进荷花池呀。扑通 扑通 扑通 扑通 扑通 扑通 扑通 扑通 扑通 扑通一共十只青蛙错了没有?没错再来玩。2、出示表格师:小朋友们这本大书我们看
3、完了请问你刚才都听到了书里讲到了哪些小动物?他们在干什么?教师依次完善表格。3、教师再次朗诵边做动作。师:小朋友你们听听今天这首童谣跟我们平时学的儿歌有什么不一样的感觉吗?(我拍一呀一只蜗牛上楼梯呀。我拍二呀两只蚂蚁抬着大花瓣呀。)每句后面都有一个呀字一呀梯呀读音听起来是不是差不多。4、师:这首童谣有一个好听的名字谁能告诉我叫什么呢?出示题目三、师:小朋友们这首童谣好听吗?让我们一起来玩一玩这个游戏吧。师幼一起游戏。四、教师做活动小结。师:今天用了老师教的动作来玩这个游戏你们可以自己想想看还可以做那些动作来玩这个游戏呢?下课后我们回教室找其他小朋友自己编动作一起来玩一玩好吗?教案设计频道wtt:幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 3 页 共 3 页
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