义务教育标准化学校自评报告篇.doc

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1、义务教育标准化学校自评报告篇义务教育标准化学校自评报告我校在市委市政府、教育行政部门高度重视和直接领导下认真贯彻执行党的教育方针政策坚持“以人为本”的思想树立艰苦创业、无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神充分利用一切教学资源为提高教育教学质量培养全面发展的合格人才做了大量工作为创建义务教育标准化学校打下了坚实基础。经过努力我校办学条件、育人环境、学校管理等各方面都取得了巨大的进步。对照广东省义务教育标准化学校标准我们认为_镇_小学已达到相关要求。现就我校各方面的工作报告如下：一、学校情况简介_镇_小学位于广东省_市_区_市政府2021年投入资金7000多万元规划建设2021年10月学校正式启用原

2、_镇第十小学整体搬迁至现校区学校更名为_镇_小学。学校占地面积30000平方米生均占地面积约52.2平方米;建筑面积13322平方米生均建筑面积23.2平方米。我校现有教学班15个在校学生576人全校教职工33人其中专任教师32人专任教师中具有专科以上学历32人本科学历有23人教师学历达标率达100%。具有小学高级教师职称的16人中学一级教师职称的7人师资队伍整体素质水平较高开设语文、数学、科学、思想品德、英语、计算机、音乐、美术、体育、综合实践等十几门课程。我校是按省级标准化学校建设的新学校校园环境优美、布局合理、设施齐全、管理完善办学水平正逐步提高。二、学校办学条件政府各级领导对我校建设非

3、常关心现学校各种功能教室配备齐全有广播室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、心理辅导室、队部室、卫生保健室、图书室、学生阅览室、电子阅览室、教师阅览室、多功能厅、科学室、仪器室、劳动教室、计算机室、软件工作室、文印室、录播室、生物园、小气象站、体育器材室等各种功能场室。学校运动场地和体育设施设备完善有篮球场3个藏书35000多册生均61册;订阅报刊7种各种参考书和工具书均能满足教学需求;课室均安装了多媒体综合教学平台音乐、美术、科学、劳技教学设备设施和体育器材均按九年一贯制完全小学标准配齐。建有教学楼2幢、综合楼1幢教学楼教室宽敞标准采光好、照明设备齐全室内清洁整齐布置规范。全校现有专任教师32

4、人全校教师学历达标、结构合理岗位明确教师业务素质好学历层次高是学校发展的坚实力量。在普及教育方面服务范围内适龄儿童入学率为100%在校学生巩固率达100%。三、学校管理工作我校按照新时期的办学要求积极谋划办学思路以全面推进素质教育为基础以建设现代化学校为标准以深化新课程改革为核心以加强教师队伍建设为重点以”;重素质创特色讲协调求全面”为目标;全面解放思想努力改革创新校风、学风、班风建设成效显著。学校管理目标明确严格按教育规律实施教育教学活动面向全体因材施教创造条件积极稳妥的实施素质教育强化学校管理启动内部活力以教学为中心大面积提高教育教学质量。(一)加强领导班子建设。学校领导班子配备齐全现有校

5、长1名、副校长1名、教导处副主任3名政教处副主任1名年龄老中青结合班子成员学历合格率100%。学校领导班子成员团结协作、开拓创新有争先创优意识在学校中有较高的威信是学校教育教学中的骨干有丰富的教育教学经验和管理经验。(二)重视安全管理工作。学校重视学生安全工作安全教育、安全检查制度化。学校成立了安全工作领导小组制定了安全管理规定和安全应急管理办法安装了覆盖全校的监控设备消防设备设施齐全聘请了3名学校专职保安员学校安全通道标准明显相关场地均设有安全提示标志。学校每月进行一次安全演练学生疏散有序迅速。经常利用校会、班会和每天最后一节课对学生进行交通、防溺水、防火、防电、防食物中毒等方面的安全教育加

6、强学生对安全知识的了解和安全意识的培养及时提醒学生安全注意事项。通过与学生及学生家长签订安全协议发放致学生家长的一封信等在安全防范上做足功夫学生人身安全得到保障。(三)抓好教学常规管理。学校对常规管理工作进行了规范做到了“六统一”：统一制定教学计划统一备课作业评价指标统一组织学科竞赛及期中、末考试统一安排教科研活动统一班主任工作考核统一教师工作量化考核办法。严格执行国家课程方案开齐开全课程上好音、体、美、劳、科学等课依据_镇小学教师教学常规要求对教师备课、作业、检测、教研教改各个环节进行量化评估。教师备课必须有四备：学期备课、集体备课、单元备课和课时备课鼓励教师大胆创新探索新模式深研教材备教法

7、备学法备学生活动重教学过程的反思与教学经验的积累。认真搞好课堂教学依照_镇小学课堂教学评价量表指导评价教师课堂教学合理布置学生作业。按照国家体育锻炼标准给予学生充足的体育活动时间确保学生在校期间每天的活动时间在1个小时以上学生的体质明显增强。(四)强化教职工管理。学校结合实际制定了科学、合理、规范、操作性强的教师考核制度狠抓教师队伍素质建设加强了教职工队伍的师德、行风建设组织教职工认真学习有关的法律法规及上级有关师德教育的文件全体教职工熟知并自觉遵守中小学教师职业道德规范通过开展向身边的优秀教师学习等活动提高了教师思想政治觉悟和职业道德水平树立了以人为本的思想。在学校管理过程中提倡人性化管理不

8、断加强民主管理充分发挥各职能人员的作用人人参与管理凡学校重大事情经行政以及各组长讨论决定才予以实施。(五)规范学生管理。学校有严格的学生学籍管理制度学籍有专人管理能及时规范的做好学籍管理工作。学校充分发挥少先队的教育功能加强少先队的组织建设开展丰富多彩又切合学生思想和实际的少先队活动学生在活动中受益在活动中提高能力养成良好的品行和学习习惯。班级管理科学民主注重学生的自治自理每班都成立有班委会班级事务做到了”事事有人管人人有事干”。学校始终将德育工作摆在学校工作的首要位置把思想政治素质作为师生最重要的素质来抓通过班队主题活动、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、国学经典诵读活动、积极参与社会实践活动等对

9、学生进行社会主义核心价值观教育和”;三爱三节”教育增强了学生对祖国、对家乡的深厚感情和爱学习、爱劳动、勤俭节约的美德。每学期都对学生进行思想品德评定每学期评选出“三好学生”和”;优秀少先队员”等优秀学生进行表彰奖励。学生品德修养和综合素质的提高是教育的最根本目的学校通过每周一国旗下讲话、各科教学渗透、各类比赛活动等多种形式向学生进行爱国主义教育遵纪守法教育安全教育学习习惯、生活习惯的养成教育。以身边的事以身边的人教育学生并要求学生熟记小学生守则、小学生日常行为规范让全体学生养成良好的行为习惯。为了全面提高学生的阅读、表达、运算等基本技能及听、说、读、写的能力。我们除了抓好课堂教学以外还精心设计

10、各种活动培养和提高学生的基本技能。组织开展绘画比赛、作文竞赛、朗诵比赛、手抄报比赛等学生在活动中各种基本技能和能力得到了巩固和发展。(六)抓好学校综合治理。一是加强学生健康教育和卫生监督。每天坚持开展大课间活动确保学生身体健康。对传染病学生常见病的预防和治疗进行了广泛的宣传对重大疫情和疾病高度重视寻求科学的预防方法并层层落实责任措施得力效果明显。二是抓好校园环境综合管理和治理。通过卫生班评比、文明班评比制养成学生良好行为习惯净化校园环境注重学校的绿化和美化工作做到环境育人。三是规范财务管理。收费严格按照上级有关规定没有乱收费行为各种开支合理符合手续账目规范、清楚、明了。设施维护、修缮及时无任何

11、危险事故发生。四、教育教学工作 (一)德育工作我校始终坚持育人先育德的教学原则积极探索青少年德育教学的新途径、新方法。我校重点抓了两方面的工作。1、注重队伍建设强化德育工作的主动性。构建以校领导、行政为主的德育体制和相应的组织机构。充分发挥各职能部门的作用层层抓具体、抓落实使德育工作不走形式落到了实处;加强德育骨干队伍的建设。建设一支具有优良素质的班主任队伍是办好学校、提高教育质量、深化教育改革、培养合格人才的关键。我们采取了五项措施。一是学习。采取集中学和自学相结合使班主任提高认识更新观念增强思想道德素质提高班主任工作艺术。二是培训。通过学习老师们人人写学习体会并拟定了班级管理整改措施。每次

12、学习对班主任的触动很大观念得到了较大的转变大大地促进了班主任工作。三是督导。通过召开班主任会议使其明确职责明白管理要求清楚如何实践。同时还采取个别交谈、指导其工作。四是交流。每学期召开一次班主任工作经验交流会。五是激励。对班主任工作采取绩效奖励和学期总评相结合的办法肯定班主任工作的成绩有效地促进了班级管理水平的提高。2、狠抓教育活动强化德育工作的针对性。一是狠抓学校阵地教育。少先队大队部充分利用黑板报、各班学习园地等宣传教育阵地突出德育功能;二是利用主题班会开展“五小”实践活动。即在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的”;小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小

13、标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的”;小伙伴;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的”;小主人”。让学生体验到服务他人服务社会实现自身价值的真实感受切实受到“小公民”的道德教育。(二)教学工作学校坚持以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向着眼于建构适应学生个性和特长发展的教育体系坚持”;独立、探究、互动、合作”的教学理念提高学生综合素质促进学生全面发展取得了初步成果。1、全面贯彻了党和国家的教育方针认真执行国家课程计划开齐课程开足课时。2、制定了教学人员的岗位责任制度对备、教、辅、改、考

14、、评等各个教学环节提出了明确而具体的要求。3、制定并执行教学常规评估制度考核评估结果与绩效挂钩。 4、深化课堂教学改革优化了课堂教学结构。我校通过教研教学活动提高了教师的业务素质使教师们在教学方面有了较大的突破。注重教法与学法的改革摈弃了“满堂灌”的教学模式善用新的教学理念教学让学生在学中乐在乐中学。遵循认识规律加强了创造思想能力训练注重了创新精神的培养课中的反馈与反思。运用了多媒体教学使课堂变得精彩纷呈出神入化提高了课堂教学效益。(三)教育科研建立了教研组配备了负责教育科研工作的管理干部做到了组织和人员落实并实行了”;校长室-教导处-学科教研组”三级负责制。制定了科研管理条例学校校长把教育科

15、研工作放在学校工作的重要位置优先考虑优先安排并直接参与科研活动。(四)心理健康辅导学校经常开展生理卫生和心理健康教育活动培养学生健康心理和良好卫生习惯。目前我校取得心理健康教育专业资格证书C证的教师有18人学校通过开设心理健康教育课及时帮助学生排除心理障碍使学生形成健康心理。对存在心理问题的学生学校积极组织专业教师对他们进行心理辅导。(五)体卫艺工作在体育工作方面我们制定了比较严格的管理制度和规定。如：学生体育成绩不及格不能评三好学生、优秀学生干部、少先队员等。严格执行课程计划多种形式地组织体育锻炼与竞赛活动长期坚持大课间活动和做眼保健操定期举行体育类的各种竞赛活动。由于我们对体育工作的重视我

16、校学生体育达标率均在90%以上。学生的体质、形态、机能都得到了健康地发展。学校卫生工作直接关系到学校环境和学生卫生习惯的形成。我校采取有效措施每天有值日领导、值日教师和值日学生进行检查、评分每星期评比出文明班级和卫生班级。积极组织学生参加各类文艺演出和绘画比赛等培养学生的审美情趣净化学生的心灵激发了学生热爱生活、乐观向上的积极情绪。五、存在的问题及今后的工作思路 (一)存在的问题学校处于建校初期尚有许多不足和需要改进的地方需要进一步提高、规范和完善。部分教师业务方面的经验还有待于不断积累;学校在管理方面还需要不断完善各项管理制度;学校的教学成绩与一些强校相比还有一定的差距。(二)今后的工作思路

17、我们今后的工作思路是：以办让人民群众满意的教育为办学宗旨认真总结经验立足踏实力求创新坚持与时俱进坚持以学生为本实行依法治校和以德治校加强教育科研深化内部改革切实加强学校的内部管理健全各项规章制度积极推进课程改革全面深入实施素质教育争取各项工作迈上新的台阶。_镇_小学 2021年10月20日义务教育标准化学校自评报告一、 学校基本情况：瑞亭小学现有校园占地面积4288平方米校舍建筑面积5322平方米有17个教学班在校学生822人。师资力量雄厚全校共有专任教师41人其中高级职称1人中级职称32人一级职称教师6人教师学历100%达标其中有34人以获得大专或以上文凭福清市名师1名县市级骨干教师8名(其

18、中福州市级4名)。教学设备先进配有图书馆、阅览室、多媒体教室、电脑室、音乐室、美术室、自然实验室、电子备课室、红领巾电视台各课教学设备较为齐全。学校以面向全体学生为学生全面发展为办学目标认真落实义务教育积极建设义务教育标准化学校取得一定的成效。二、学校自评情况：(一)校园用地和教学用房我校地处福清市东门外福清名圣古迹瑞云塔附近远离城市闹区又紧临城交居民生活区方便群众闹中取静适宜办学环境。学校按“三楼一操场”进行合理布局校园封闭建有围墙和校门配有升旗设施整体美观庄严。校舍建筑面积5322平方米生均6.47平方米达到办学规模相应标准。班班有标准教室课桌椅配备齐全尺寸规范表面平整。学校设有电子备课室

19、、红领巾电视台、大型多媒体教室、各一间、学生兴趣小组活动室5间行政和教师办公室共15间这些室的使用面积达到办学规模相应标准。厕所符合卫生标准,使用方便蹲位基本满足学生的方便。(二)、实验室、图书馆(室)和配套的教学仪器设备学校设有一间科学活动室仪器室、准备室各一间。实验室及附属用房等设施配置均分别达到福建省完全小学教育技术装备标准(试行)、基本要求。一间综合实践活动室各室设施设备配置均达到福建省完全小学教育技术装备标准(试行)基本要求。学校的实验教学仪器达到福建省小学数学科学教学仪器配备标准(试行)第二种方案配备要求分组实验能保证按4人一组进行实验操作配有与学校规模相适应的专职实验教师一名和专

20、业管理人员一人。学校配有远程教育卫星教学收视点设备或计算机网络教育及教学资源, 建有计算机网络教室1间面积不60平方米计算机完好率达96%配有42台学生专用计算机信息技术教育满足”;二人一机” 教学配有计算机工作室(兼电教器材室)一间;配有校园广播系统、校园闭路电视系统设备一间电教器材室一间。学校设有藏书室一间60平方米、学生阅览室一间100平方米、教师阅览室一间25平方米。学校藏书189688册生均23.07册报刊种类46种配备一名专职管理员。学校设有音乐两间、美术室一间体育、音乐、美术器材室各一间面积基本到要求。体音美教室和器材室设施设备配置分别达到福建省完全小学教育技术装备标准(试行)体

21、育器材按教育部小学体育器材设施配备目录(含一、二类)要求配齐选配类按一类40%配备;音乐、美术器材按教育部九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录学校建立教育教学设施设备管理使用制度并抓好落实;教育教学设施设备使用率和完好率良好能按课程方案和课程标准用足用好实现课程资源使用效益的最大化。(三)、教师队伍建设。学校实行校长负责制中层以上班子健全平均年龄40.2岁学科结构合理语文、数学技能科都有学历达标其中大专以上学历占行政总数的80%中级职称以上达到100%。学校领导教育思想端正,有较高的教育教学理论素养和管理水平求真务实、开拓进取勇于创新、团结协作作

22、风民主廉洁奉公。师资队伍学科配套,结构合理,能满足教育教学需要,专任教师学历达标率100%90%的专任教师一专多能能适应两门以上学科教学50岁以下的教师均取得信息技术或教育技术能力培训合格证书。按有关规定完成教师继续教育工作。教师考核评价制度完善机制健全奖惩合理业务档案完整。100%教师具备相应教师资格。(四)、教育管理和质量。学校能全面贯彻党的教育方针积极推进实施素质教育校风、教风、学风良好。重视校园文化建设校园育人环境良好校容校貌整洁优美校纪严明组织活泼。学校管理体现制度化、科学化。重视德育工作加强德育队伍建设加大德育实践力度培养学生形成良好的行为习惯和思想道德品质。加强心理健康教育与福建

23、师范大学心理教育专业联合创立心理健康教育实训基地学校设立心理辅导室配齐心理健康教育兼职教师定期开展教育培训。德育工作体现针对性、互动性和实效性。1、抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程加强学科渗透发挥课堂主渠道、主阵地的作用;结合主题班队会、纪念活动、重大节日等各种途径积极开展丰富多彩的德育活动增强德育的感染力和吸引力;拓展德育的有效途径利用国旗下讲话、心理健康咨询室、红领巾监督岗、“一帮一”活动等有效途径把德育工作落实到位。2、加强班主任队伍建设。学校领导充分认识到班主任是一个班的组织者、教育者和指导者是学生学习、生活的领路人是学校领导实施教育、教学的得力助手是班级管理的”;核心”和“

24、灵魂”在德育工作中起着非常重要的作用。学校将教育反思作为班主任的基本研究行为以班主任校本培训为载体引导班主任通过教育案例分析反思自己的教育行为凸显情景性、问题性、典型性和真实性提高班主任的工作能力。3、加强班集体建设。以”;星级文明班级”评比为抓手切实加强班集体建设。通过“三位一体”的管理模式充分发挥教育合力以举办”;读书月”活动为契机建立班级图书角打造浓厚的班级文化氛围。通过班主任会议交流、推广管理经验建设“班风正、学风好、班级文化鲜明”的班集体。4、重视少先队工作。学校能依据儿童年龄特点开展少先队活动有计划地开展”;创先争优”活动做好少先队干部培训发挥“红领巾电视台”作用促进少先队工作全面

25、提升。5、强化文化礼仪教育。以争做”;瑞小之星和好少年”活动为载体对学生进行各种文化礼仪教育。学校从最基本方面抓起如站好队、走好路、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等通过学习、示范训练让良好的习惯真正内化成为学生的自觉行为。6、关注学生心理健康。学校充分利用“知心姐姐”心理咨询室加强学生心理健康辅导。通过开讲座、搞咨询等多种形式对学生进行心理健康教育培养了学生健康向上的心态增强了学生的社会适应能力与抗挫能力。教学管理体现制度化、规范化。学校领导充分认识到教学常规管理是学校管理中最基础、最重要的工作。加强教学常规管理是规范教师行为促进教师成长建设优秀教师群体的重要措施。1、制定科学有效的管

26、理制度。学校严格按照福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)的要求以课改精神为指导以学校教师学生发展为目的以素质教育为目标。建立健全符合素质教育要求的学校教育教学管理制度。结合学校的实际制定了较为具体、实用的瑞亭小学教育教学管理实施细则。”;细则”对教学常规的“课前准备”、”;课堂教学”、“作业与辅导”、”;教学评价”、“教学研究工作”等五个方面14个部分做了具体的要求。2、建立正常的教学秩序。学校领导充分认识到建立正常的教学秩序保证教学工作的正常运转是小学教学常规管理的重要内容也是实施素质教育、提高教学质量的基本保证。学校严格执行省颁义务教育课程计划开齐课程、开足课时严格按照课程计划规定的周

27、课时总量和各学科课时量安排教学不随意增减课程、调整课时。特别的是综合实践活动、科学、体育、音乐、计算机信息等课程的全面合理开设保证了学校教学活动正常开展和素质教育的全面实施。体育、音乐、计算机信息等课程的全面合理开设保证了学校教学活动正常开展和素质教育的全面实施。3、教学管理规范、有序。学校领导深刻认识到教学质量是学校的生命线是学校的立校之本。抓实教学常规树立正确的质量观以质量求生存以质量谋发展成为学校始终不渝的追求。教学环节的管理是整个常规管理的核心部分是提高教育教学质量的基础工程学校领导积极转变观念树立高度的责任意识和质量意识。学校对教师备课上课作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考查考

28、核与评价等教学环节提出明确具体的质量要求并建立了考评制度严格考核办法。确保了学校教学行为规范有序。根据校本实际引导教师依据教学目的任务学科特点和学生实际情况创造性地开展教学工作坚持科学性与思想性统一理论联系实际启发性因材施教直观性系统性巩固性原则有效地开展教学工作。根据教学工作的需要提出课堂教学设计要把好”;三维”关确定教学目标要以新课程理念为指导根据课程标准教材特点及学生实际从知识与技能过程与方法情感态度价值观三个方面确定具体的教学目标。学校领导要求教师备课时要整合优化教学内容把握教材内容重难点协调各类课程的内在联系。要求教师要精心设计教学活动方案。要以面向全体学生促进学生全面发展为宗旨针对

29、学生的实际情况和需要研究确定教学方式教学手段形成课时教学计划。有效地提高了教师的教学水平和课堂的教学质量。4、课堂教学生动活泼。学校教师教学态度认真能认真钻研教材精心备课在课堂教学过程中积极鼓励和引导学生主动参与。教师在课堂教学中能关注学生的学习生命关注学生的个性发展关注学生良好的学习习惯养成将多元的学习方法引入课堂为学生的学习提供了广阔的平台;大部分教师在课堂教学中能重视对学生学习方法的引导培养学生良好的思维品质引导学生从多角度思考问题重视学生的个性张扬珍惜学生的独特感悟。5、教研制度科学完善。学校能建立以校为本自上而下的教学研究制度制定促进教师专业发展的规划与措施鼓励教师参与教学改革从改革

30、实践中提出教研课题。建立以校为本教研制度真正确立科研兴校的办学理念建立教学研究的导向机制激励机制和保障机制整合教导处教研组备课组和课题组等力量建立直接服务于教学服务于教师专业成长的开放的学校教研网络。充分发挥教师个人教师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用形成对话机制营造求真务实自由融洽的教研氛围为教师交流信息分享经验发展专业展示成果提供了广阔的平台。学校能认真实施省颁义务教育课程方案认真执行校历和作息时间安排开齐开足各门课程。格按规定选用教学用书对备课、上课、作业布置批改、辅导、实验、电教、指导综合实践活动等教学环节有明确的常规要求定期检查、总结、分析。教务档案管理科学、规范教师能严格执行

31、有关常规坚持面向全体学生因材施教学生课业负担合理教学秩序良好。普及程度。片区内小学适龄儿童均能按法定时间全部入学学校均衡分班学龄人口入学率达99.9%以上年辍学率控制在0%毕业率达100%。教育教学质量达到基本要求学生期末考试学科及格率达98%全科及格率达98%。五、存在问题由于客观原因学校地理位置特殊办学近100年虽经过几代瑞小人的不懈的努力从原来的初小几十个学生发展到今天拥有近千人的市直属完小校舍面积与学校初创时相比增加了近4倍但依然满足不了现代教育发展的需要校园面积太小、学生活动场地受限、校园绿化成了我们的梦想。六、努力方向义务教育标准化学校的建设是一项推进学校科学化、现代化发展的重要工

32、程是提升学校的品味的一个时代创举是适应现代教育的需要。作为学校责无旁贷!我们在自评过程中发现了许多不足的地方如校园面积小、校园绿化少、教学设备陈旧等问题我们及时与福清市人民政府协商已经将我们的困难向市府领导报告得到他们的大力支持初步拟定将福清市武装部这块地划给我们扩建校园解决长期困恼我们的校园面积小的问题。我们相信不久将来瑞小必将以一个规范化的学校展现在福清人民的面前!义务教育标准化学校自评报告(一)校园用地和教学用房我校地处福清市东门外福清名圣古迹瑞云塔附近远离城市闹区又紧临城交居民生活区方便群众闹中取静适宜办学环境。学校按 三楼一操场 进行合理布局校园封闭建有围墙和校门配有升旗设施整体美观

33、庄严。校舍建筑面积5322平方米生均6.47平方米达到办学规模相应标准。班班有标准教室课桌椅配备齐全尺寸规范表面平整。学校设有电子备课室、红领巾电视台、大型多媒体教室、各一间、学生兴趣小组活动室5间行政和教师办公室共15间这些室的使用面积达到办学规模相应标准。厕所符合卫生标准,使用方便蹲位基本满足学生的方便。(二)、实验室、图书馆(室)和配套的教学仪器设备学校设有一间科学活动室仪器室、准备室各一间。实验室及附属用房等设施配置均分别达到福建省完全小学教育技术装备标准(试行)、基本要求。一间综合实践活动室各室设施设备配置均达到福建省完全小学教育技术装备标准(试行)基本要求。学校的实验教学仪器达到福

34、建省小学数学科学教学仪器配备标准(试行)第二种方案配备要求分组实验能保证按4人一组进行实验操作配有与学校规模相适应的专职实验教师一名和专业管理人员一人。学校配有远程教育卫星教学收视点设备或计算机网络教育及教学资源, 建有计算机网络教室1间面积不60平方米计算机完好率达96%配有42台学生专用计算机信息技术教育满足 二人一机 教学配有计算机工作室(兼电教器材室)一间;配有校园广播系统、校园闭路电视系统设备一间电教器材室一间。学校设有藏书室一间60平方米、学生阅览室一间100平方米、教师阅览室一间25平方米。学校藏书189688册生均23.07册报刊种类46种配备一名专职管理员。学校设有音乐两间、

35、美术室一间体育、音乐、美术器材室各一间面积基本到要求。体音美教室和器材室设施设备配置分别达到福建省完全小学教育技术装备标准(试行)体育器材按教育部小学体育器材设施配备目录(含一、二类)要求配齐选配类按一类40%配备;音乐、美术器材按教育部九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录学校建立教育教学设施设备管理使用制度并抓好落实;教育教学设施设备使用率和完好率良好能按课程方案和课程标准用足用好实现课程资源使用效益的最大化。(三)、教师队伍建设。学校实行校长负责制中层以上班子健全平均年龄40.2岁学科结构合理语文、数学技能科都有学历达标其中大专以上学历占行政

36、总数的80%中级职称以上达到100%。学校领导教育思想端正,有较高的教育教学理论素养和管理水平求真务实、开拓进取勇于创新、团结协作作风民主廉洁奉公。师资队伍学科配套,结构合理,能满足教育教学需要,专任教师学历达标率100%90%的专任教师一专多能能适应两门以上学科教学50岁以下的教师均取得信息技术或教育技术能力培训合格证书。按有关规定完成教师继续教育工作。教师考核评价制度完善机制健全奖惩合理业务档案完整。100%教师具备相应教师资格。(四)、教育管理和质量。学校能全面贯彻党的教育方针积极推进实施素质教育校风、教风、学风良好。重视校园文化建设校园育人环境良好校容校貌整洁优美校纪严明组织活泼。学校

37、管理体现制度化、科学化。重视德育工作加强德育队伍建设加大德育实践力度培养学生形成良好的行为习惯和思想道德品质。加强心理健康教育与福建师范大学心理教育专业联合创立心理健康教育实训基地学校设立心理辅导室配齐心理健康教育兼职教师定期开展教育培训。德育工作体现针对性、互动性和实效性。学校能认真实施省颁义务教育课程方案认真执行校历和作息时间安排开齐开足各门课程。格按规定选用教学用书对备课、上课、作业布置批改、辅导、实验、电教、指导综合实践活动等教学环节有明确的常规要求定期检查、总结、分析。教务档案管理科学、规范教师能严格执行有关常规坚持面向全体学生因材施教学生课业负担合理教学秩序良好。普及程度。片区内小

38、学适龄儿童均能按法定时间全部入学学校均衡分班学龄人口入学率达99.9%以上年辍学率控制在0%毕业率达100%。教育教学质量达到基本要求学生期末考试学科及格率达98%全科及格率达98%。五、存在问题由于客观原因学校地理位置特殊办学近100年虽经过几代瑞小人的不懈的努力从原来的初小几十个学生发展到今天拥有近千人的市直属完小校舍面积与学校初创时相比增加了近4倍但依然满足不了现代教育发展的需要校园面积太小、学生活动场地受限、校园绿化成了我们的梦想。六、努力方向义务教育标准化学校的建设是一项推进学校科学化、现代化发展的重要工程是提升学校的品味的一个时代创举是适应现代教育的需要。作为学校责无旁贷!我们在自

39、评过程中发现了许多不足的地方如校园面积小、校园绿化少、教学设备陈旧等问题我们及时与福清市人民政府协商已经将我们的困难向市府领导报告得到他们的大力支持初步拟定将福清市武装部这块地划给我们扩建校园解决长期困恼我们的校园面积小的问题。我们相信不久将来瑞小必将以一个规范化的学校展现在福清人民的面前!义务教育标准化学校自评报告一、学校设置1、邢台县_中学始建于1956年位于邢台市西30公里处的七里河畔是一所全日制县属学校。校址位于_村镇_村西避开了污染源、地震断裂带、山体滑坡段、泥石流地区及水坝泄洪区等不安全地带学校选址合理道路宽阔畅通交通便利。校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、台球室、网吧等

40、经营性场所外界环境的影响和干扰相对较小环境相对安全宁静卫生是较好的办学场所。2、学校主要负责_村镇、_乡、_乡三个乡镇适龄儿童的义务教育。学校现有26个教学班在校生1136人平均每班44人符合额定要求。二、办学条件1、学校为独立院落占地面积49330平方米(74亩)生均43.42平方米远大于省定标准。2、校舍建筑及附属设施建设严格按照中小学校建筑设计规范、农村普通中小学校建设标准等执行均符合国家有关建筑设计、环保、安全、节能等标准的要求。3、校舍满足正常的教学和生活需要教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。学校有26个普通教室、2个音乐教室、理化生实验室6个、3个仪器室、2个计

41、算机室、1个语言教室、1个劳动技术室、1个美术教室、2个图书阅览室、2个体育器材室、1个卫生保健室、1个心理咨询室、1个多功能教室等。4、学校建筑面积(包括宿舍)20375平方米生均17.94平方米。生均建筑面积、生均宿舍面积、生均食堂建筑面积等均达到省级标准。当前五层双面学生宿舍楼正在建设中建成后更将极大的提高学生的住宿条件。5、校园绿化面积达到了19476平方米覆盖率达41.7%人均绿化面积超过了10.25平方米达到了省级要求。6、学校现有篮球场3个乒乓球场地2个足球场1个羽毛球场地4个1个300米环形跑道田径场健身活动场1个生均5.95平方米基本满足了学生的学习生活娱乐的需要。7、学校有

42、理化生实验室6个器材准备室3个仪器室3个;学校按_省初中理科教学仪器配备目录(试行)、_省中学体育器材设施配备目录等的要求配置常规教学仪器、器材及现代教育技术设备。生均教学仪器设备值高于省定695元的标准。8、学校积极推进数字化建设学校有多媒体计算机教室2个共有计算机92台教学用机、学生用机做到了单人单机保证了教学顺利开展但是学校计算机拥有量还没有达到生机比8:1的标准。学校开通了20兆的宽带网建有_中学网站实现了 班班通 。9、学校建图书阅览室2个配备了有益于学生身心健康发展的各类图书及教师使用的教育教学理论书籍和工具书等必要的图书资料图书共计38000余册生均34册。学校每年还按比例新增图

43、书_年新增图书4000册并逐步实现了计算机管理。10、学校本着安全、卫生的原则购置了取暖锅炉并提前改造暖气管网购置取暖用煤按国家规定时间点火取暖冬季室内温度达到15 c,保障了孩子们温暖过冬。三、师资建设1、学校各学科专任教师配备齐全专业对口切实满足了教育教学活动、教学管理工作无临时代课人员。学校配备了具有执业医师资格的专职卫生技术人员配备了专职心理健康教育教师配备了宿管人员和安全炊事人员均做到了持证上岗并定期体检保障了师生饮食安全。2、教师均取得了相应的教师资格证书专任教师学历合格率100%其中本科及以上学历教师98%以上普通话等级全部达标。全体教师普遍使用现代教育技术手段进行教育教学多媒体

44、、班班通利用率高。全体教师均按规定参加继续教育并能完成继续教育任务。3、全体教师认真贯彻落实中小学教师职业道德规范爱岗敬业关爱学生廉洁从教为人师表钻研业务因材施教积极进取锐意课改以人为本平等对待每一位学生没有体罚或变相体罚学生等违规现象发生学生满意度98%以上。四、教育教学1、学校坚持以教学为中心坚持 以师生发展为本崇德尚善追求卓越 的核心办学理念。大力实施 四环三步 课堂教学改革突出学生的主体地位自主、合作、探究成为常态监狱教学质量稳步提升。5、为保证学生正常接受教育学校制定了 控辍 措施每学期学校都召开家长会、并进行家访对有辍学倾向的学生进行分析查找根源并制定解决方案。确保适龄儿童完成义务

45、教育今年片内初一新生423人入学率力争达到100%在校生巩固率达到 97 %以上。6、学校严格执行规范的学生作息制度由于我校是寄宿制学校学生在校学习时间相对较长但也保证了学生每天不少于9个小时的睡眠时间。7、学校体育组结合医务室每学期对学生进行一次体检建立了学生健康档案发现问题及时解决。学校总务处及食堂制定了科学合理的食谱注重了营养搭配保证一周内饭菜不重样。食堂严把进货关做好食品留样消除可能导致传染病流行的各种危险因素确保学生身心健康。8、我校严格执行义务教育阶段学籍管理制度建立健全了学生转学、休学、复学的管理制度做到了学籍变动手续规范资料齐全。9、我校非常重视促进义务教育均衡发展的各项活动积

46、极参与外派教师学习培训加强教师交流共享教育资源促进共同发展。六、公用经费1、我校有健全的财务管理制度并严格执行规范财务管理保证了公用经费全额用于学校教学和学校的基本建设上。确保了财政预算内公用经费的正确使用提高了办学效益。2、学生生均预算内公用经费500元按时划拨到学校账户;学生家庭困难寄宿生生活补助费625元按时划拨到学生个人账户没有发生挤占、挪用等不良现象。3、我校在建的五层双面学生宿舍楼及教师周转宿舍等项目工程均为上级财政全额拨款学校没有举债建设现象发生。七、存在的问题1、办学条件有待进一步优化。操场需要硬化教学设备需要添置、更新学校整体布局不尽合理等。2、学校还缺少一些具有自身特色、有

47、一定高知名度的教师;教师队伍建设还需要加强。3、教科研工作有待加强。学校将发挥名师、优秀教师的示范引领作用朝着教研兴校、科研强校方向努力。4、目前学校教学质量与社会期望值还存在一定差距教育教学质量有待进一步提高。雄关漫道真如铁而今迈步从头越。 总之在各级行政部门和主管部门的领导下我校的发展已有了长足的进步回首过去我们还存在着一些问题展望未来我们会信心百倍一定要勤奋努力进一步完善每个环节让我校的教育教学工作再上新台阶!义务教育标准化学校自评报告1、普及程度 我校_年6周岁儿童共计33名小学一年级招生33名入学率达100%。上学年初学生人数为328人学年末学生在校生数为328人巩固率为100%。2

48、、学校布局学校占地面积75平方米生均占地面积29.84平方米;建筑面积2565平方米生均建筑面积7.52平方米。宿舍建筑面积为798平方米。住宿生均面积 5平方米;建有教学楼、宿舍楼各一座。微机室、语音室、实验室、图书室、体育器材室、多媒体教室、光盘播放室、卫星地面接收室等设施一应俱全为教育教学提供着强有力的保障。3、教育教学设施设备教学仪器达到教学要求标准微机室电脑32台基本满足学生上课使用。多媒体教室1个为推进现代化教学奠定了扎实基础。4、机构队伍我校教师全部有合格的教师资格证教师的学历达标率为100%。教师全部取得普通话合格证。学区校长、副校长、中心小学校长培训合格全部持证上岗。5、教育管理认真贯彻未成年人保护法义务教育法依法治校依法从教学校各项规章制度齐全对教师德、能、勤、绩全面考核合理评价。对小学学生的评价实行等级加评语的办法进行面向全体全面发展注重差生的转化工作力争使每个学生均得到提高。6、课程实施自_年8月以来我校全面启动基础教育课程改革工作开齐开全课程认真执行国家课程标准逐步推行地方课程积极开发校本课程尤其是