2021垃圾分类主题宣传活动总结.doc

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1、2021垃圾分类主题宣传活动总结地球是人类的家园保护环境就是保护人类自己-是为了让人类永远生存下去基于这一点我们国家高瞻远瞩对垃圾分类作出了强制性的规定。下面本站wtt为大家收集关于垃圾分类主题宣传活动总结欢迎借鉴参考。垃圾分类主题宣传活动总结【篇一】为进一步响应政府号召大力推进家庭生活垃圾分类工作努力倡导“绿色社区低碳生活”科学理念为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、低碳环保的理念萌发小学生的环保意识爱护环境的习惯和自觉性。金阊新城和美社区关工委在辖区青少年中开展了”;小小清洁员垃圾分类我先行”活动。范老师从三方面对垃圾分类进行了讲解。一是垃圾分类的含义;二是垃圾分类的益处垃圾分类可以减少

2、土地资源的消耗减少资源浪费变废为宝同时也减少了环境污染;三是垃圾分类的标准垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。随后以问答的形式巩固了同学们对于生活学习中常见物品归类的认识：玻璃、塑料制品、旧书、报纸等属于可回收垃圾;电池、过期药品、过期化妆品属于有害垃圾;带血的棉签、输液管等含病毒垃圾属于医疗废物需要特殊处理等等。此次垃圾分类主题活动通过讲座以及问答形式让我们的辖区青少年们学习垃圾分类知识教他们如何正确的进行垃圾分类。保护环境人人有责孩子们是祖国的花朵我们将发动辖区学生带动各自小家庭参与垃圾分类共同维护我们的社区大环境。垃圾分类主题宣传活动总结【篇二】7月26日上午在成都

3、市温江区永盛镇永盛场社区人声鼎沸来自机关党员代表、企业代表、居民群众、保洁人员、镇综合管理大队、武警官兵约150人在这里共同参与了一场主题为“一点分类、聚成绿洲”的垃圾分类公益倡导活动。活动现场进行了集体签字仪式、垃圾分类现场演示、互动游戏、知识问答等小活动该镇党委委员、副镇长孙启华同志向镇居民发出分类倡导让群众更直观了解垃圾怎样分类以及分类回收利用的好处进而引导广大群众积极参与到垃圾分类的生活实践中来此次活动是为了进一步推进永盛镇垃圾分类工作更加有效的具体措施之一下一步永盛镇党委、政府将进一步加大垃圾分类工作推进力度做到在宣传、硬件建设、责任分工等方面深入抓好落实做到”;宣传到位、设施到位、

4、责任到位”下半年将在全镇范围内新增5个垃圾分类试点点位以点带面带动更多的人主动参与进来为营造更加美丽和谐的生活环境打下坚实基础。垃圾分类主题宣传活动总结【篇三】为了配合港沿“双创”工作不断践行绿色循环可持续的发展理念用实际行动融入崇明生态岛建设大局近日港沿镇稳定办联合镇妇联、事业办、市政市容所等部门开展了一系列宣传活动全力推进本镇垃圾分类工作。一是开展了”;垃圾分类我先行”活动通过回收废旧报纸、废电池和旧塑料瓶倡导绿色生活理念。二是以22个村居暑期假日学校为契机面向未成年人宣传垃圾分类工作进一步做实垃圾分类“小手牵大手”活动。三是借助港沿镇宣传早市平台开设宣传展位向往来群众宣传垃圾分类工作、发

5、放宣传手册、纪念品。四是在各村居醒目位置设置垃圾分类宣传标语不断营造宣传氛围。各项活动旨在进一步宣传当前正在推进的垃圾分类工作并为年底实现垃圾分类全覆盖打好基础。垃圾分类社会实践活动总结一202x年7月29日_科技大学”;互联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。经过为期七天的实际采访、交流以及实践活动实践团的成员们不仅提高了环保意识而且在垃圾分类调研中也深入了解_市的垃圾分类状况为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。基层出发调访民意7月23日至25日实践团奔赴_市_社区、_广场、_、_公园和_客运站等人流量密集的区域发放调查问卷走访不同群众。在调

6、研过程中实践团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于”;互联网+城市垃圾分类”主题活动具有各自的独特见解。一位来自_的小姑娘认为一开始人们都会自觉地把垃圾分类但过一段时间人们就懒得这么做了还是要提高人们的环保意识。而另一位_的老兵他对我们垃圾分类的调研活动赞不绝口。走出校园走入基层调访民意实践团希望能够真正做到实践于社会关注于人民。实地采访了解国家政策7月27日实践团分别前往_市未央区环保局和市容园林局咨询_市现有环保状况和现存环保问题。政府部门的工作人员热情接待了实践团并对实践团的主题活动给予了充分肯定与大力支持。期间环保局综合科殷科长与实践团代表们进行了亲切的座谈当被问及_市的环保问

7、题和垃圾分类问题殷科长表示环保局一直在坚持大力宣传环保知识通过举办大型活动来号召广大群众积极投身于环保工作树立环保意识加强法律规范。殷科长告诉实践团环保局每年都会举行“地球关灯一小时”活动并详细介绍了202x年1月1日正式实施的环境保护法。市容园林局于今年3月份成功举办垃圾分类活动利用三色垃圾桶来分类垃圾。一系列的政府举措和国家政策充分证明了国家对人民生活环境的关心对建设绿色生态文明的用心。循环利用变废为宝7月28日至29日实践团以”;垃圾分类进社区共创和谐好环境”为主题在迎春小区举办了循环利用变废为宝的展览会活动并受到了都市热线记者的采访。活动分为现场教学与发放垃圾分类知识宣传单两大模块。实

8、践团以回收的废旧物品为材料现场教授小朋友们进行手工制作以展览环保手工艺品为契机向居民宣传垃圾分类知识。一位_市人民警察高度赞扬了实践团队的活动肯定了实践团为建设绿色生态环境做出的努力并且赠送一箱矿泉水真可谓“炎炎夏日暖暖真情援手之施无物感恩唯借只纸片言聊表谢意”。时光如白驹过隙暑期社会实践虽以结束但实践团的”;互联网+城市垃圾分类”活动仍然不会停止。在接下来的时间实践团将会认真分析调研数据总结生活中的垃圾分类问题将互联网与传统环保方式相结合推动互联网与生态文明建设的深度融合实现生态环境数据互联互通互享充分发挥互联网在垃圾分类回收知识宣传平台的作用促进再生资源可循环利用为建设绿色生态文明出一份力

9、。垃圾分类社会实践活动总结二垃圾分类已经倡导了很多年而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和”;不可回收”两大类。然而在很大程度上这些垃圾筒并没有发挥应有的作用人们还是按照以前的方式不管什么垃圾都扔到一起。这不仅是一种对于环境的污染更是一种资源的浪费。我们相信当垃圾处在正确的位置我们将会收获一大笔财富。因此推广垃圾分类处理不仅是一件利国利民的好事情这必然也将造福我们的子孙后代。在本次活动中我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习我们深刻感受到如果垃圾放错位置我们真的浪费了很多资源。一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用如果直接扔掉就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面有些垃圾即使不能

10、再用但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时有些垃圾本身会对环境造成污染如果直接扔掉将会严重影响人们的健康。在深入学习了垃圾分类处理之后我们尝试着利用自己所学和手头的资源通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间我们制作了一些PPT、视频到中、小学社区进行科普宣传取得了很好的结果。之后我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等使活动更具有影响力。同时活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。我们深知仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的因此在所有活动过程中我们积极寻求其他同学的协助。在此向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢正是因为有大家的

11、努力我们才能一路做下来。在宣传和调研的过程中我们发现：很多人对于垃圾分类很陌生”;到底哪些是可以回收的哪些是不可以回收的”很多人都分不清楚。我想这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结相反我们应该在活动中发现问题并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好那么我们就应该帮助下一代努力去做。从孩子抓起让他们知道什么是垃圾分类让他们明白怎样进行垃圾分类这是我们每一个光荣而神圣的使命。绿风吹过我们不知道我们的校园会因此改变多少但我们希望”;绿风行动”等够传承下去一代一代净化着校园净化着我们的心灵。垃圾分类社会实践活动总结三今天我们班的综合实践活动-“生活中的垃圾”

12、完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子但今天的表现我很满意。本次活动同学们通过上网查询看电视访谈资深人士查课外书走访调查实施考察亲自实验等方式分别对垃圾的来源垃圾的处理垃圾的分类垃圾的危害垃圾的变废为宝等内容进行了研究。全班共分为五个组分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。在开题课上大家对我班每天产生的垃圾我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾于是我们设立了本次综合实践活动的主题-”;生活中的垃圾”。然后我充分放手让学生各抒

13、己见说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。同学们畅所欲言最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题即垃圾的来源垃圾的处理垃圾的分类垃圾的危害垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下在教师的指导下撰写了研究计划组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲我真的很高兴。此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动教师也及时了解同学们的活动情况并给给予了他们相应的指导还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话那劲头真是十足。在成果展示课上各位组长先介绍了本组的研究课题

14、及分工情况然后各成员分别阐述了自己的活动情况他们的语言虽不是很精炼但都介绍的条理很清晰在同学们的汇报过程中我感到同学们是真心投入到活动中了并把自己的活动过程记录了下来。其中研究垃圾的变废为宝的那一组有很多成员是亲自动手做了一些作品。吴迪、刘硕等同学的作品还不错呢?他们通过展示实物和介绍制作过程还进行的。同学们都听得很认真时常对他们的介绍和作品报以掌声。通过本次活动同学们更深层次地认识到了垃圾的有关知识从学生了解垃圾的种类认识垃圾与生活环境的关系;提高环境保护能力、社会实践能力;培养学生收集、分析和利用信息的能力。通过上网走访调查实施考察等活动考察身边的环境认识人们日常生活环境中的问题;再组织学生开展社会宣传活动增强社会责任感。同时也让孩子们热爱大自然、理解人与自然和谐发展的意义;自觉的从身边小事开始关注周围、国家乃至世界性的环境问题;提高环保意识、养成环保习惯。END第 10 页 共 10 页