五四青年节中小学讲话稿5篇.doc
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1、五四青年节中小学讲话稿5篇1919年的5月4日,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。下面给大家分享一些关于五四青年节中小学讲话稿5篇,供大家参考。#五四青年节中小学讲话稿范文(1)#敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!年年岁岁都有五四,前的那个五四赋予这一天特殊的涵义。2021年5月4日,距离中国第一个五四青年节已经过去了整整_年。五四是青年的节日,但是又有多少人真正明白这个节日对青年的意义。五四是爱国。当年,三千多名北京爱国学生聚集在天安门前发表宣
2、言,示威游行,只为夺回中国的部分主权。“还我青岛,还我山东!”这样的吼声淋漓尽致地体现了什么叫做救亡图存。每当中华民族到了最危险的时候,救亡图存就是那个年代青年的梦想和目标。五四是进步。青年是时代的先锋,青年是进步思想的代表。陈独秀主编新青年,每一卷都成为当时青年们争相阅读的经典,开风气之先。李大钊组建中国第一个马克思主义小组,由此推动中国走出半殖民地半封建社会。胡适的白话文、徐志摩的新体诗、梁漱溟的乡村实践、费孝通的乡土中国,从各自领域推动了中国走向新时代。五四是民主。随着西学东渐,各种现代思潮进入中国它们争相迸发,百花齐放,使中国摆脱了封建的思想束缚。那是“尚自然,展个性”的一代人。因蔡元
3、培的“思想自由,兼容并包”,和而不同成为时代风尚。既有留着辫子,精通十种语言的怪人辜鸿铭,也有以手中之笔作为匕首和投枪向旧秩序宣战的鲁迅,甚至还有提出更加激进文字革命的钱玄同。他们在一个时代并存,在一个讲堂争论,迸发出了思想史上璀璨的光辉。五四是科学。自五四以来,现代大学方兴未艾,一批科学家抱着科学救国、寻求真理的宗旨推动中国科学的进步。身处大变动的时代,心如止水,孜孜不倦于科学研究,是五四一代科学家的真实写照。五四催生了一代又一代青年科学家的典范有邓稼先的卓越功勋,有杨振宁的科学探索。五四是什么?它是爱国、进步、民主、科学构成的一颗多面钻石。它是多面的,我们并不能用一两个词语或句子概括它,它
4、的每一面都闪耀着璀璨的光芒。一代一代的青年用自己的精气神融汇到这种光芒里。五四是青年的节日。青年永不老,他们只是淡淡隐去。#五四青年节中小学讲话稿范文(2)#各位老师,各位同学:早上好。今天我演讲的主题是高举五四火炬,争做优秀青年。历史将铭记这一天:1919年5月4日,无数中国青年走上街头,为了自己的理想,为了国家的希望,他们满腔热血,他们一身正气,他们义无反顾,组成_的队伍,站在时代的前方。美哉青年中国,壮哉中国青年。他们或与我们同龄,或比我们大几岁,但他们都与我们一样,有着满腔的热血,有着美丽的向往。我们有一个共同的名字青年。镜头将鼎革在这一天:20_年8月8日,无数中国人聚焦于一个伟大的
5、身影,他就是李宁。他高举祥云,矫健地向前,再次引领我们重温圣火传递的每一处大江南北:每位中国人传递时自豪的微笑,每位中国人加油时自豪的呐喊,一一展现,一一回响。李宁手中的熊熊火炬更是燃烧了我们青年心中更旺的火焰:传承奥运的青春风采,传承祖国的青春风采!圣火激荡,情感喷放,信念永恒,青春不老!时代也正谱写这一刻:20_年5月4日,这个意义深远的特殊时刻,我们正沿着前人的脚步笃定地走着,走着:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,怀着一颗炽热的爱国心,坚定一个永恒的新年,成为一个优秀的青年,首先请热爱自己的祖国!所以,请大家,请在站的每一位青年,从这一个星期开始,从这一天开始,从这一刻开始,从此扬帆,从
6、此起航!谢谢大家!#五四青年节中小学讲话稿范文(3)#尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们:大家好!我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是弘扬五四精神,挥洒青春激情。有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,需要我们用心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!同学们,还记得1919年5月4
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