主题教育调研报告范文.doc

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1、主题教育调研报告范文不忘初心主题教育调研报告根据县委组织部关于“不忘初心、牢记使命”主题教育前期调研活动的通知精神我局党委高度重视就如何更好地推进”;不忘初心、牢记使命”主题教育组织4个调研组深入基层党支部、涉农企业、合作社采取个别访谈、召开座谈会等方式广泛听取党员领导干部、农村党组织负责人、“两代表一委员”、离退休老同志、老党员、普通党员、群众的意见建议认真研究梳理现将调研情况报告如下：一、对党的十九大部署开展”;不忘初心、牢记使命”主题教育的认识和理解党的十九大报告指出：“弘扬马克思主义学风推进‘两学一做学习教育常态化制度化以县处级以上领导干部为重点在全党开展‘不忘

2、初心、牢记使命主题教育。”之所以作出这一部署充分体现了党中央始终持之以恒抓思想建设用党的创新理论武装头脑推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命的政治担当和坚定决心。同时也体现了我们党把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”;一锤接着一锤敲、一环紧着一环拧”持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实践。定位准确重点突出符合基层实际具有很强的针对性和必要性。习近平总书记的报告高瞻远瞩、举旗定向大气磅礴、引领时代是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族伟大

3、复兴中国梦的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂是马克思主义中国化的新飞跃是民族精神和时代精神之精华是照亮中华民族伟大复兴前程、指引我们党夺取”;四个伟大”新胜利的思想灯塔。二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育应重点解决哪些方面的问题1、要有更好的教育阵地。要进一步重视对革命历史遗址的保护和革命传统教育基地的建设。只有这样开展”;不忘初心牢记使命”主题教育才有我们的阵地才能让革命先辈在天之灵得到慰藉革命后辈延续革命的记忆在主题教育中继承和发扬党的优良传统。2、要有更多的教育形式。可以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式提高“不忘初心牢

4、记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。3、要有更实的教育成效。要把”;不忘初心牢记使命”主题教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来。比如在开展组工业务知识竞赛的同时可以加入党的基本知识、信念教育等内容。在参观位于乡村的革命传统教育基地的同时可以安排徒步健身、打扫烈士墓等党组织活动。这样主题教育的成效就能更好地落地到组织工作上来落实到实际工作中去。三、对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的方式、步骤、程序的意见建议1.要集中力量、扩大范围地宣传、宣贯党的十九大报告的精神全面营造浓厚氛围。2.要深刻”;学”报告;开优秀课堂“听”进行思想洗礼;开展行动讨论”;定目标”;追踪做“建”实绩。3

5、.教育的方式方法要丰富多彩可采取板报、条幅、演讲、知识竞赛、征文、集中学习、网上答题撰写学习心得等形式。4.以丰富多彩的党员活动为载体开展教育如：党员志愿服务活动、先锋创绩等。5.选择在党的生日、建军节、国庆节等特殊时间里组织开展”;重温入党誓词”、“座谈会”等节日纪念式主题教育活动增强教育的意义。四、开展”;不忘初心、牢记使命” 主题教育过程中应注意的事项1.主题教育要从实字上下功夫防止走过场避免“两张皮”现象。2.主题教育要与企业中心工作相结合着力推进改革创新制度创新管理创新直面矛盾解决问题。3.主题教育要与领导干部队伍建设结合起来着力提高能力素质练就新时代新作为的过硬本领。4.挖掘先进典

6、型争取把优秀党员的带头作用发挥到最大。不忘初心主题教育调研报告习近平总书记在党的十九大报告中提出：以县处级以上领导干部为重点在全党开展”;不忘初心、牢记使命”主题教育用党的创新理论武装头脑推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。这是弘扬马克思主义学风推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体。中共延长县经济发展局党委严格按照县委组织部调研通知具体要求结合本党委实际根据党委党组织设立和党员构成特点紧扣调研通知设置的六大调研内容采取以问卷调查、个别走访和座谈调研相结合的方式认真开展本次调研活动现将调研基本情况报告如下。一、调研概述此次调研采取问卷调查和个别走访等方式对经发局党委8个

7、单位的8名党员领导干部进行了书面问卷调查问卷共设计了21个问题。问卷调查发出8份收回8份回收率100%接受书面问卷调查的8名干部年龄在31-50岁的占100%;拥有大专以上学历的占100%;科级干部占全部受调查者的75%。个别走访15个支部45名党员干部先后召开调研座谈会2次参会人数达60余人次收缴下属各支部调研报告15份。本次调研体现出了覆盖面广、针对性强、参与率高的特点比较真实地反映了经发局党委党员干部对开展”;不忘初心、牢记使命”主题教育活动的全面认识。二、党员思想现状从调查情况总体上看经发局党委绝大多数党员干部思想稳定立场坚定思维活跃发展态势积极向上。根据调研相关数据反映特别是党的十九

8、大召开以来90%的受访者认为党员干部理想信念坚定95%的对从严治党的战略部署高度肯定85%的认为在全面从严治党新常态下“四风”得到有效遏制95%的对党的建设现状与未来充满信心93%的对党的建设现状和未来发展趋势表现出一致看好的态度。但是仍有不少同志间接反映了不少问题比如：少数党员干部宗旨意识不强先锋模范作用发挥不充分;部分党员干部党性弱化政治信念有所动摇;部分党员干部理论学习退化干部综合素质一般化。90%的党员干部对”;不忘初心牢记使命”主题教育有着正确的认识认为这次教育活动的开展十分必要尤其是在持续强化党员干部宗旨意识乃至全面从严治党各个方面都将起到更加积极的作用同时对本次主题教育活动抱以很

9、高的期望希望能通过本次主题教育活动的开展切实解决一些重点问题持续巩固脱贫攻坚成果为同步够格步入小康社会夯实基础。三、主题教育的目标任务95%以上的受访者认为本次主题教育的目标任务是多方面的。主要是教育引导党员干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作着力解决党员干部在理想信念、宗旨观念、担当作为、作风能力等方面存在的突出问题解决群众反映强烈的突出问题充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性确保党的十九大各项部署有效落实进而推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导更加自觉地同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。四、主题教育要解决的重点问题通过调研本次主题

10、教育活动要解决的重点问题主要体现在以下四个方面：第一全面从严治党。牢固树立“四个意识”坚决做到”;五个必须”更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。严格落实廉政建设主体责任坚持惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变。加大对发生在群众身边腐败问题的查处力度。第二坚定理想信念。要采取多种方式教育引导广大党员加强党性修养进一步坚定理想信念提高落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中央八项规定和新修订的实施细则精神作为即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中的重要内容引导党员干部通过进一步树立

11、”;四个意识”增强“四个自信”筑牢抵制歪风邪气的思想根基。第三强化宗旨意识。改进和创新联系群众、服务群众的方式方法落实领导干部调查研究、定期接待群众来访、同干部群众谈心及群众满意度测评、民意调查等制度切实解决群众合理诉求。深入开展作风问题整治活动严防和查处各种隐形、变异的”;四风”问题推动八项规定精神落地生根。持续开展懒政怠政、为官不为专项治理坚决整治侵害群众利益的不正之风突出查处扶贫领域违纪腐败问题。健全党员干部作风状况定期分析研判机制量化评估作风建设成效。第四加强理论学习。部分党员不能正确地运用马克思主义立场、观点解决问题造成理论与实践相脱节有的党员“会做不会说”有的党员”;会说不会做”。

12、还有的党员组织纪律涣散组织意识不强极少参加甚至不长期不参加组织活动对坚持党的领导、巩固执政党地位的信心不足等等。创新党内学习制度推动学习教育常态化、制度化强化理论武装把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务。五、如何激发广大党员干部参与主题教育的积极性与主动性第一要勇于唤醒初心。大力宣传我国经济社会发展取得的历史成就选取党史国史、近现代史上的先辈故事、典型事迹、重大案例制作争论短片和微动漫微视频采取过“政治生日”、忆”;优良传统”、讲“红色小故事”、谈成长经历等多种办法让党员明白”;入党为什么入党干什么将来留什么”从而唤醒党员初心解决好党员“为什么学怎么样学学了以后怎么干”的

13、问题。第二要做到奖惩分明。主题教育仅仅靠”;正面引导”不行“正面引导”不能解决根本问题。对于面对主题教育依然”;我行我素”“归然不动”者必须采取断然措施果断处理到位。相反对于表现优秀者要给机会、给平台、给待遇连提拔加重用。及时表彰在完成重大任务中涌现出的典型培养选拔自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想的优秀干部。第三让群众参与进来。俗话说”;高手在民间”。在查找问题阶段普遍设立意见箱、QQ邮箱、便民电话等开展征集主题教育“金点子”有奖竞赛活动让群众知晓主题教育、参与主题教育从而积极踊跃地为主题教育提建议、出主意建言献策。第四推行党员干部联系群众制度。每个党员干部至少联系一名贫困户。在主题教

14、育中通过定期到群众家里登门家访、与群众一起劳动一起做家务等让党员干部特别是党员领导干部放下架子和群众交朋友、结亲戚融为一体并将成效量化考核作为党员干部进退留转的重要依据。另外各级领导干部把自己摆进去讲党课以言论评论为重点加强舆论引导营造良好氛围。六、”;四风”新动向新表现、产生根源及解决办法通过调研90%以上的党员干部认为通过“路线教育”和”;两学一做”活动的开展表面上的“四风”现象得到有效遏制。但上有政策下有对策仍然衍生出不少”;四风”问题的新动向新表现：一是下基层调研仍然存在搞形式、走过场的现象仍然存在无论什么调研主题去的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞搞“大伙演、领导看”

15、的走秀式调研;二是在服务群众方面”;门好进、脸好看”但还是“事难办”将过去的”;管卡压”变成了现在的“推绕拖”;三是在召开会议方面无论什么会议都要层层重复开一个接一个检查评比走马灯导致干部疲于应付没有时间抓落实;四是改进文风方面有的地方写文件、制文件机械照搬照抄出台制度规定”;依葫芦画瓢”内容不是来自调查研究而是源自抄袭拼凑;五是履行职责方面有的部门热衷于与下属单位签订“责任状”将责任下移试图让下级的”;责任状”成为自己的“免责单”;六是违规公款吃喝转入内部食堂、农家乐等隐蔽场所或接受私营企业在高档小区内安排的”;一桌餐”。深入分析“四风”新动向新表现不难发现其产生的根源无异于以下几个方面。一

16、是思想意识还存在问题个别党员领导干部宗旨意识不强公仆意识谈薄自我约束力较差总存在侥幸心理;二是转变作风不扎实。个人利己主义作祟不能坚持和群众打成一片不敢担当责任;三是制度设计不严有些制度的设计给投机者留下可钻的空子有些人总存在”;打插边球”的心理;四是监督力度不严个别领导干部整天忙于单位业务工作从而忽视了对单位工作作风、工作纪律等方面的监管有的领导碍于情面不到万不得已的时间绝对不会插手干预某些违法乱纪事宜。如何更好地解决系列“四风”新问题通过调研主要归纳为以下三个方面。一是强化主体责任落实。解决形式主义、官僚主义问题的主体责任在其主要负责人。主要负责同志要身先士卒以身作则发挥党组织牵头抓总作用

17、通过层层压实主体责任认真查摆本部门本单位存在的形式主义、官僚主义主要表现、突出问题和成因拿出见人见事的过硬措施一步一步地扎实整改。要充分发挥职能部门作用督促其强化监管、健全制度及时发现和纠正突出问题形成齐抓共管的工作合力。二是从具体问题抓起。要聚焦”;四风”问题新表现新动向特别是服务群众、履职尽责等突出问题以此为突破口和切入点紧抓不放、一抓到底以点带面用小切口推动大变局。要聚焦贯彻落实党的十九大精神和党中央重大决策部署切实解决保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主义、官僚主义问题着力整治、抓出成效。三是严格监督执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面对热衷于搞形式主义、官僚主义的党员干部及时“红

18、脸出汗”;咬耳扯袖”该提醒的提醒该批评的批评该诫勉的诫勉防止小问题造成大影响。对确实构成违纪、需要追究党纪政纪责任的党员干部该调整岗位的调整岗位该免职的免职该处分的处分既追究直接责任人的责任又追究有关领导的责任并点名道姓通报曝光以严肃问责倒逼党员干部转作风改作风。七、如何使主体教育避免流于形式、走过程通过调研大部分党员干部认为主题教育活动应有一套严格的方法步骤程序应明确各个阶段的主要工作任务及解决的主要突出问题全县应建立比较健全的组织领导体系继续借鉴“强化问题导向、注重分类指导”的党内教育活动原则聚焦突出问题开展集中整治加大督促检查力度严格追责问责组织党员群众对整改效果进行测评。一要明确目标任

19、务。从以往主题学习教育来看不同程度存在学习走过程不看效果看材料等不良倾向。因此在开展”;不忘初心牢记使命”主题教育中我们要明确目标任务科学设定主要环节、开展方式不断增强主题教育方案的科学性精准引导基层瞄准目标、聚焦问题认真查、扎实改。坚决杜绝对照检查材料、学习心得体会靠文秘人员代笔发言照着材料念等现象倒逼领导干部自觉学习深入查摆触动心灵。二要工作做在日常。“两学一做”学习教育最大的成功就是融入党的日常建设、融入经常。开展此次主题教育就要坚持把推进主题教育与落实党内基本制度结合起来通过明确将主题教育作为”;三会一课”、组织生活、民主评议党员的“必选”内容让主题教育融入经常日常避免”;另起炉灶”增

20、加基层负担。三要搭建平台载体。前期的“两学一做”学习教育催生了”;主题党日”活动载体有效推动组织生活、党性教育的常态化取得很好成效。因此开展好此次主题教育就要充分发挥“主题党日”活动的统揽作用着力做好学思践悟结合文章引导党员干部深入学、认真思、扎实改让主题教育开展有依托、有抓手确保主题教育在基层落地生根。四要坚持问题导向。前期开展主题教育已基本解决了享乐主义、奢靡之风但形式主义、官僚主义在我县某些领域仍不同程度存在。”;不忘初心牢记使命”主题教育要取得实效就要坚持问题导向聚焦形式主义、官僚主义发扬钉钉子的精神集中精力攻关克难一个环节一个环节过硬一个问题一个问题过关稳步推进做到问题未解决不罢手、

21、效果没显现不松劲。八、如何发挥好红色资源优势在主题教育活动中要充分利用红色文化资源注重将历史的学习与现实的实践有机结合在红色文化的熏陶中深化对“不忘初心、牢记使命”的体验。第一加强红色文化专题教育与主题教育的融合。通过现场考察、理论探讨和思想交流引导广大党员干部以革命先辈为为榜样进一步坚定理想信念、增强宗旨观念、加强党性修养。第二开发红色文化产品不断创新红色文化的表现方式。要善于利用我县丰富的红色文化资源打造具有地方特色的红色文化品牌更好地发挥红色文化在主题教育活动中的重要作用。不忘初心主题教育调研报告为扎实有效地开展”;不忘初心、牢记使命”主题教育把深入调研工作落到实处根据中物联党委统一部署

22、和协会计划安排从6月中旬到7月中旬协会负责人分批次赴大件物流、风电装备制造等相关企业围绕协会今后工作、整合会员资源、大件运输护送、创新服务模式等内容开展调研活动基本达到了摸实清、找症结、解难题的目的。现将调研情况汇报如下：一、基本情况(一) 为更好地了解风电装备制造企业生产情况、运输需求探讨装备制造企业对大件运输企业安全运输的要求以及规范企业安全运输行为的各项措施切实提高大件运输许可服务水平协会潘智勇会长、秘书长郭立新、副秘书长胡昌贤等会同交通运输部规划研究院研究员程海龙一行5人前往河北省保定市国家能源集团所属国电联合动力技术(保定)有限公司开展调研活动就目前在申请办证、运输途中遇到的问题及运

23、输企业资质披露、运输安全等方面进行了充分交流与探讨。(二)随着我国第十三个五年规划纲要的深入推进及践行“一带一路”倡议中国大件运输将面临变革和挑战也将给大件运输企业带来机遇协会会长潘智勇带队到广州市运输有限公司召开广东省大件运输政企调研交流会。(三)为了配合交通运输部开展的大件运输许可服务大走访活动有效应对风电行业出现的抢装潮就如何加强风电制造企业与大件物流企业融合发展等问题协会会长潘智勇、副会长王从武、徐锋带领部分大件物流企业负责人赴广东明阳智慧能源集团股份公司和广东力特工程机械有限公司开展大件运输需求调研交流活动。(四)为了解西北、西南地区的企业安全管理状况协会秘书长郭立新等一行六人奔赴陕

24、西运伦货运有限公司、西安虹桥货运有限责任公司、四川东方物流有限公司进行调研。期间分别听取了3家公司高层领导、安全管理员对大件运输企业安全管理规范实际运用情况的汇报并就审批与运输环节、文件资料存档、运输现场巡视、安全管控执行等问题进行了深入交流。(五)为全面了解四川省大件运输行业发展现状切实提高大件运输许可服务水平秘书长郭立新应邀参加大件运输许可服务大走访活动。调研组先后在绵阳、德阳两地调研了京东方光电科技有限公司、中国第二重型机械集团有限公司等生产制造企业走访了协会会员单位东方物流、中大运业、飞龙运业等大件运输企业并举行多场座谈会与当地路政管理部门一起了解生产制造企业生产和经营状况摸清大件运输

25、企业在办证和运输过程中存在的困难和问题倾听企业对大件运输许可工作的意见建议并向企业介绍了跨省及省内大件运输许可管理机制与许可业务流程。(六)为推动大件运输护送专业委员会工作协会秘书长郭立新一行前往湖北省高速管理局、湖北省交通运输厅审批中心与湖北省审批机构领导进行沟通交流并与湖北徙安多式承运有限公司调研座谈。二、反映的主要问题经过对六次调研情况的梳理归纳出四个主要问题：一是运输的回款结款周期太长;二是办证周期过长运输途中各省审查标准不一运输安全存在隐患;三是大型装备制造业与大件物流业如何进行”;两业”深度融合;四是大件护送专业面临护送标准缺失、护送行业发展极不规范、护送人员缺乏必要的专业培训等。

26、三、原因分析1、认识不足。目前制造企业由于受传统体制的影响对物流的认识还是不足。一方面对内把企业物流当成制造业的附属产业企业物流人员仍处于边缘化。另一方面对外过分压低物流供应商的报价导致物流安全性降低风险增加最终增加制造企业物流的综合成本。同时也削弱了物流供应商持续运营的能力。2、竞争过度。随着经济的快速发展整体综合经济实力和素质不断提升产业结构日趋合理物流业比重不断扩大加之门槛较低各类人马和资本相继进入物流业导致物流低水平的供应能力发展过快大件物流业竞争过度以次充好劣币驱逐良币现象大量发生严重损害物流产业持续健康高质量发展。3、环境欠佳。物流业的发展离不开好的基础设施离不开好的运营环境。就大

27、件物流而言由于是特种运输技术要求复杂风险伴随始终一个良好的运营环境十分重要。但目前大件物流无论国家层面还是地方层面都缺少总体规划监管体系标准规范都不完善从而导致物流运行中困难重重制度交易成本过大。四、改进措施1、协同相关部门进一步建立统一标准规范大件运输企业管理行为;加快制定和完善相关行业标准、团体标准。2、与有关政府部门进行积极协调沟通切实解决装备制造企业的运输需求;3、探索大件运输企业与装备制造企业建立深度融合在项目建设、设备制造、物流等方面加大融合力度实现共同发展;4、协会要在设备制造企业与大件物流企业之间搭建起相互沟通交流的平台为企业之间相互理解、相互协调、融合发展、合作共赢创作条件。第 17 页 共 17 页