先进教育工作者事迹材料三篇.doc
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1、先进教育工作者事迹材料三篇该同志时刻注意党员形象加强师德修养要求同志做的自己首先做到。本站精心为大家整理了希望对你有帮助。先进教育工作者事迹材料1朱道文同志自1986年9月参加工作至今一直在教学第一线工作1998年9月担任学校语文科组副组长20_年7月加入共产党组织同年9月担任语文组长20_年9月被任命为教导主任。这些年来他在这个平凡的岗位上作出了不平凡的成绩按照自己的理解和一名优秀教育工作者的要求演绎着一段人生真谛。自担任教导主任以来他更加认真学习专业知识细心踏实地开展工作从教学教研管理入手建立健全了各种管理制度制定了各种考核细则完善和细化了任课教师的职责。每逢有教学教研任务他始终依照学校的
2、研训目标在研训现场进行认真指导和严格监督处处起到模范带头作用。今年面对繁重的教学教研任务朱道文同志对工作的每个环节都事必躬亲从语文组、数学组再到综合组每次学习研讨都必须亲临现场。他以强烈的责任感全力确保“课题研究、说课授课、学科活动”的正常运行他带领全体教师齐心协力、群策群力解决了教学教研工作中出现的各种问题做到当日的工作当日完成决不能影响第二天的工作出色地完成了上级布置的年度教学教研任务。在20_和20_年的定安县青年教师赛课活动中他组织学校语文、数学科组的骨干教师成立研究指导小组出谋献策亲传帮带。参加活动的王海妹、陈源文老师分别获得了赛课活动的一、二等奖。从担任科组长到担任教导主任他认为一
3、名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。他从学习业务知识开始找来各种业务书籍认真钻研仔细记录。他在学习中遇到问题就虚心请教不论何时何地直到把问题弄懂把事情解决为止。作为一名中层领导干部朱道文同志不仅自己业务过硬还不忘”;传、帮、带”他对自己的业务知识技能从不保留。从点滴小事做起影响并带动着身边的每一个同事。”评聘分开、竞争上岗后有的老师思想包袱重对自己的业务水平没信心。为了让他们少走弯路、尽快熟悉业务和技能他耐心提示、反复示范把自己掌握的知识和总结出来的工作方法毫无保留地传授给他们。现在这些教师已经重新树立自信并能出色的完成自己的教育教学任务。他的勤奋
4、使他进步他的执著使他成功。他连续5年获得了校内“先进教师”的称号;曾被评为”;县十佳教师”、“县十佳班主任”。看着他满面笑容的站在奖台上大家深深地知道那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。根据学校的教育教学目标研训任务还十分繁重。他要对每个科组进行检查督导对工作中出现的错误及时纠正处理。全校三个科组七十多位教师如此的工作量可想而知。他总是以雷厉风行的办事风格出现在大家的视线里但同时留给大家的是讲求原则严格把好教育教学质量关的工作态度。朱道文同志用自己的行动感动着一批人在平凡的岗位也能做出不平凡的事平凡中创造着美丽人生这就是一个优秀教育工作者的境界。先进教育工作者事迹材料2张倩2021
5、年8月就职于榆林高新区第六小学担任高段英语教学工作现任高新六小研训处主任负责学校教科研工作。先后获得陕西省教学能手高新区先进教育工作者、师德标兵校优秀教师称号。在榆林市第二届新媒体新技术教学应用大赛中获一等奖在第三届全国中小学教师课堂智慧大赛中获三等奖课例在”;一师一优课、一课一名师”活动中获市级优课。曾担任榆林市名师大篷车“送教下乡”活动送教教师担任榆林市第三届新媒体新技术教学应用大赛评委。一、追求精品教学,打造特色课堂她的课堂是安静和谐的你能看到每一个学生的眼光都落在她的身上师生活动整齐划一;她的课堂是活力四射的你能看到同学们与她一起开心地手舞足蹈践行着英语TPR教学法的实践应用;她的课堂
6、知识是在学生的自学体验中流淌着的实现着学生自主学习能力的提升。在小学高段英语教学难度加大的前提下她总是在努力寻找着知识和学生兴趣的结合点、新旧知识贯通的衔接点、新课知识带入的切入点力争每节课都有一个流畅、成功的开端。TPR教学法、词汇音节记忆法是她开展英语教学的两大法宝。让学生在欢快的律动中通过动作来记忆单词。在词汇教学时注重音节划分通过音群来拼读单词。学生们在词汇课上的学习不再枯燥乏味而是在轻松愉悦的氛围中掌握了词意与词形更重要的是收获了一种学习方法。面对英语教学中的句法、语法知识她总是带领着学生在观察中归纳、在归纳中总结、在总结中提炼。同类知识在不同情景中反复出现孩子们在黑板上的一行行英文
7、句子中尝试着填词、分析着时态、探讨着缘由在一番番辩论中获得了知识的精髓。在本学期工作任务格外繁重的情况下她依旧没有放松教学工作依旧践行着她独特的教学方法。在她所带的班级中成绩一直名列前茅五年级期中、期末两次考试平均成绩一直保持在95分左右。让学生在英语学习中一次次得以提升并保持良好的学习状态是她最大的欣慰。二、立足本职着眼全局2021年春季学期学校教学副校长休产假。在学校领导的安排下她的工作任务除了教科研外还要全面负责教务工作。在没有教务工作经验的情况下她从学校大局出发不畏难、不退缩毅然决然地接受了这样的工作安排。为此给自己提出全力以赴潜心钻研迅速跟进的工作目标。学期初做了大量的准备工作翻看省
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