2021幼儿园小班新学期的工作计划.doc

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1、2021幼儿园小班新学期的工作计划幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主负责教育学龄前儿童也就是幼儿。下面是wtt整理的关于幼儿园小班的工作计划欢迎阅读参考。幼儿园小班的工作计划(一)一、思想政治方面认真学习有关政治文件保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立起良好的教师形象用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁并且要时刻告戒自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止严格要求自己。

2、二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动因此常规有些乱首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手)锻炼幼儿的自理能力(自己穿_服自己吃饭等)养成轻声说话不大声喧哗椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先在新的学期里我要认真做好主班的各项工作。其次在这个当今知识”;爆炸”的时代我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识如果不及时吃进新知是不行的。

3、”所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力认真钻研教材精心设计教案、制作教具充分利用现代化的设备认真上好每一节课。还有尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习注重榜样借鉴、内化争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参

4、加专业学习培训和教研活动进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。四、安全方面尊重小班幼儿身心发展的规律在安全的意识渗透下为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中教育幼儿不动插座、电板以防触电;不将手指放在门、窗处以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意引导幼儿注意个人卫生不把脏东西放入嘴里以防止病由口入不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动对幼儿进行浅显的安全常识教育提高幼儿的安全

5、意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不(打、推、咬、抓)人。五、家长方面家长是幼儿的第一位老师做好家长工作尤其重要。通过交流家访了解到幼儿在家的生活习惯行为习惯及特点力争对每位幼儿做到心中有数为家园共育打好基础。家长工作是教育教学的保证我们将密切家园联系共同努力教育培养孩子多与家长沟通与家长建立良好的关系认真听取家长的意见或建议介绍幼儿在园的一日生活情况满足家长的合理需求。想家长所想为家长解除后顾之忧为家园共育创造积极有利

6、地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。总之我要处处严格要求自己努力提高自己为幼儿园尽自己的一分力量愿我们的幼儿园会越来越好!幼儿园小班的工作计划(二)一、工作目标：认真听取领导和同事们的意见不断提高理论水平和教育教学研究能力更新知识掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习汲取新思想、新做法。认真进行反思教学做到边学习、边实践、边交流、边总结认真写好反思记录加强理论学习不断提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念树立服务育人的观念关心爱护幼儿尊重幼儿与家长建立良好的家园关系并努力做到幼儿在园开心家长放心。我会完善自己的知识、能力结构提高幼儿教育教学的能力。二、学期培养目标：1、

7、引导幼儿参与多种游戏体验游戏的快乐初步掌握游戏技能。2、引导幼儿感受集体游戏的快乐体验集体游戏的乐趣懂得遵守游戏的规则。3、引导幼儿主动与人交往在游戏中能用语言表达自己的需要。三、工作之重：1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进行餐后活动。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入。3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带

8、领下收拾放好。4、用普通话交流注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。四、教育教学：我会配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪使幼儿喜欢上幼儿园喜欢活动尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节生活有序。要以幼儿为发展的需要使幼儿的生活经验更丰富从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生活中的渗透教育从幼儿生活中的点点滴滴入手不放过每个教育的契机注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。五、家长工作：1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。2、主动和家长进行沟

9、通让家长体会到老师对孩子的关心。3、利用电访、留言本的形式及时与家长取得沟通向家长反馈孩子在园的情况。4、配合班主任搞好班级的家长园地。5、利用网络的力量多与家长进行沟通与交流。6、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题提高服务质量。六、个人发展：平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍利用网络进行学习吸取优秀老师的经验。作为一名幼儿老师我会将幼儿”;安全”放在首位会积极配合好班主任的各项工作我会加油的!幼儿园小班的工作计划(三)一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个

10、别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域逐步适应幼儿园的集体生活情绪基本愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋。了解简单的卫生知识愿意接受健康检查认识五官懂得保护。愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通话与人交流。学习安静地听他人讲话能听懂简单的语言指令并按其行动。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等学习表达自己的认识和感受。(三)社会领域愿意上幼儿园能参加幼儿园的活动愿意亲近老师或熟悉的成人。乐意和同伴一起游戏

11、尝试学习分享等待体验其中的快乐。在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现学习关心他人。乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢。学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。学习接受老师的建议和批示学习在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域在成人引导下学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品颜色、大小、形状等明显特征。喜欢操作、摆弄。亲近大自然喜爱与学习爱护周围的植物。(五)艺术领域在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动学习用

12、画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们教师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作接待孩子入园召开家长会介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感。培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序。(1)认识自己的标记;(2)学

13、会正确的洗手方法;(3)能安静午睡不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯能学习自己吃饭等。培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯。深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力。注重活动区活动的计划做到学习有序。在活动时教师将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工

14、作非常重要在医务人员的指导下严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境坚决杜绝传染病的流行照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药保证班级幼儿的出勤率。与此同时坚持每天的户外活动给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境建立良好的师生关系将幼儿生理与心理结合起来促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中增强保育员的教育意识在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的”;服务意识”加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的交

15、流与沟通以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地内容让家长及时了解本班教学活动内容取得家长的支持配合并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动参与助教发挥家长的作用。幼儿园小班的工作计划(四)一、工作重点本学期将重点培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素质。在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展。二、保教工作以规程为指针贯彻新纲要精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教

16、育工作发展幼儿智力培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。(一)保育工作按园里的要求认真实施各项卫生保健工作严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯提高幼儿生活自理能力做到生活有序。能认识自己的标记掌握正确的洗手方法;能安静午睡不吵不闹;能学习自己吃饭等。教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿特别是年龄小体质较弱的孩子易受凉感冒、发烧我们将更多给他们关爱消除他的紧张感。平时活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理。注意幼儿良

17、好睡姿的培养对幼儿的睡眠情况做好记录。积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长。(二)教育教学工作1、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长孩子刚入学会有一段时间的不适应感我将做好以下几方面的工作：(1)开学前后做好家园联系工作接待孩子入园召开家长会与家长沟通了解孩子假期中的情况做到家长、教师、孩子三者之间能尽快配合好减轻孩子来园的消极情绪和不适应感;(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣、和谐的集体环境;(3)以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的不适应感。2、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具不与人争抢能将玩具归类收好;(3)学

18、会用语言表达自己的意愿;(4)学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯。3、深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力。4、注重活动区活动的计划做到学习有序。在活动时将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解情况。5、丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式。三、安全工作要始终把安全工作放在第一位。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼

19、儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心细心排除一切不安全因素让幼儿在安全的环境下健康成长。四、家长工作1、根据小班具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节加强与家长的交流与沟通了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况。5、定期开好家长会尽量让家长感到满意、放心以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动欢迎家长积极参加开放日活动把家长请进课堂参与

20、助教充分发挥家长的作用通过各种途径达到家园教育同步。幼儿园小班的工作计划(五)一班级基本情况：新的一学期又要开始了经过上学期的小三班生活班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结：孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中往往自我为中心不会顾及别人经常会为玩具争吵我们小三班这种情况尤为突出所以这学期我们在这方面要多多培养让他们学会“协商、合作、交往、分享”。在学习活动中大部分孩子能安静地学习但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动所以走、跑、跳等动作发展都较好但孩子随意性较大比较自由有点“放

21、得开收不拢”的感觉。另外还有部分幼儿接受能力较好但不自信在集体回答问题和单独回答时都做得较好但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养特制定以下计划:二保育方面：由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想.而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心.其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活.最后注重孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康快乐的成长.严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.三教育教学方面：在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学

22、工作,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课.在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原理,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶.四发展目标：(一)健康领域1、身体健康在集体生活中情绪安定、愉快。2

23、、学习正确洗手、洗脸的方法学会独立入厕养成喝水的习惯。3、对体育运动感兴趣并学习一些基本运动技能。4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。(二)语言领域1、乐意与人交谈讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话理解日常用语。3、用普通话交流能用简单的短句表达自己的要求和想法4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。(三)社会领域1、能主动地参与各项活动有自信心。2、乐意与同伴交往。3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则知道必须遵守共同生活中的基本常规体验与老师、同伴共处的快乐。4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。6、对与自己生

24、活密切有关的人产生亲切感接受成人的建议和指示。(四)艺术领域1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动。3、喜欢做音乐游戏初步感受音乐节奏、旋律的明显变化并会随节奏变化变换动作。4、尝试用多种颜色、材料和工具运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。(五)科学领域1、在计算活动中要求幼儿多观察并尝试总结。2、开展形式多样内容丰富的幼儿活动每星期按计划定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水丰富幼儿的学习生活促进幼儿多方面的发展。3、个人活动、小组活动、集体活动相结合个别辅导和随机教育相结合本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。4、三四月的时候还准备进行“找春天的活动”引导幼儿利用各种感官进行探索活动。五家长工作1、新入园的家长工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等.2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级情况的工作.3、家长园地,让家长掌握一些教育信息,了解幼儿所学的知识及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育工作.第 18 页 共 18 页