[家访教师心得体会20字]家访教师心得体会五篇2021.doc

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1、家访教师心得体会20字家访教师心得体会五篇2021家访对我们教师来说并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带它发挥了无可替代的作用。下面是wtt为大家的家访教师心得体会供大家参考希望大家喜欢。精选家访教师心得体会 篇一为了了解学生们的家庭情况作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家”活动。这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班的12名学生。这十二名学生主要包括学困生贫困生单亲家庭和重组家庭的孩子。第一个去的是我们班毛A家费劲周折才找到了他家。有一个很小的院子一进房子狭小昏暗几乎没有什么家具我们只能坐床上。(即使这样的地方也是租来的)家长很是诚惶诚恐我赶紧说明了来意并亲切的摸着毛小云

2、的头冯老师也关切的询问家庭情况孩子在家里的情况并告诉他们学校的办学方针努力方向对学校和老师有什么建议和意见家长逐渐的放松了开始和我们自然的交流起来。家里三个孩子父母都在打零工冬天了零工也不好找就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业旁边放着一个还放着馒头的盘子一看就知道茶几即是书桌又是饭桌。此时我的心头涌入千般感受总是责备他作业那么不整洁但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里用心的写着每一个字努力的学习愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.B家住的比较远害怕家长不在我提前打电话和家长联系了。因为不认识路家长便就出来迎接我们。边走边聊在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每天要走这

3、么远的路去上学(步行四十多分钟)真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他他总是低着头一声不吭从没有给我辩白过真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候我表达出这个孩子上学很辛苦没有想到家长却说这没有什么像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者能上上学就已经很不错了要知道他们因为在内地的偏远山区别说上学了就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻B的妈妈今年才26岁但是一天学也没有上最大的收获是给B又生了一个弟弟一个妹妹。(严重超生啊!越是穷越要生!)现在虽然比起其他同学家里的条件差些但是孩子能上学就是家长最大的欣慰了。走访的贫困家庭父母都是内地来疆打工者没有固定收入。很年轻但是因为贫穷都没有上过学每个家庭至少有两

4、个孩子。居住条件差学习环境差父母每天早出晚归为生存奔波根本无暇关心孩子学习。通过走访了解了学生的情况感觉自己肩上的担子更重了。我们学校80%是外地来疆打工者被外面的人称为打工子弟学校而在我们班打工者就占了70%。这些孩子和所有城市里的孩子一样渴望知识渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴吃苦耐劳坚强的意志力自理能力强这些优秀的品质但是在行为习惯学习习惯养成习惯等方面却不容易教育因为父母忙碌和没有文化家庭教育缺失学生的视野狭窄。作为语文老师和班主任老师应该把工作做的更细致一些更要有耐心一些关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计孩子的爱的缺失那么作为老师就应该多给这些孩子爱心。我想即使是父母没有文化即

5、使家境贫寒只要学校能给一个宽松的充满爱的环境这些孩子一样都会很优秀的!参考家访教师心得体会 篇二家访对我们教师来说并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带它发挥了无可替代的作用。家访说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持同时还加深了教师与家长的感情。通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的

6、”;亲”字也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片感情亲切融洽这样家长们就不再会有什么误会和责怨我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴老师可以和家长一起从点滴的进步谈起一分为二地分析学生用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际灵活调节在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题共同商量、探讨教育措施使学生心服口服家长也欣然配合。老师上门家访会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室促膝谈心拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅和学生家长相互了

7、解情况交流各方面的信息沟通感情既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现并且同学生家长共同研究在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。在这次家访过程中我深刻体会到作为教师我们要积极的指导家长同时多进行交流家长和教师相互学习相互信任相互合作结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。经典的 家访教师心得体会 篇三按照学校教学计划我们全体老师于五月份对学生进行了一次大家访在家访过程中给我最大的感觉是家长们抱怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平正在逐步提高但是家长与孩子心与心的交流正在逐步减少究其原因主要有以下几点：1

8、家长工作繁忙常常需要加夜班没有时间管孩子更别说是关心孩子的学习有的孩子别说和父母交谈学习的情况平时就连见到父母都很困难。我们在家访过程中也碰到几位家长不在家一般都要加班到九点多等到父母加班回来孩子已经睡了有空时也只是随口问一声”;作业有没有做好了”。这样长时间下来孩子在心灵上与家长形成了一道隔膜产生了距离。到了最后当家长想多关心他一些时他也不能很好的接受反而会说家长烦不愿多开口说话。2 家长的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置部分家长还是有“不打不成才”的思想这一点也使部分学生害怕老师进行家访。有一次我对班中的一位学生说要去他家家访他竟然和我商量请求我以后再去。我追问原因原来是这次

9、期中考试考得不够理想怕我和他家长说怕挨家长的责骂甚至是打骂。我告诉他家访是为了和他父母进行交流而且老师会建议他的父母好好说话的这时他才放下心来。3 家长与孩子交流有所欠缺。有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和家长说学校里发生的事从来不和家长谈起。其实”;冰冻三尺非一日之寒”学生与家长的沟通问题已经成为家庭教育中的大问题而家长往往缺乏这方面的相关知识经验家访无疑是解决这一难题的良方之一。4 家长的心态未放正。此次家访中有一位学生家长表现出对孩子已经是放弃的样子从与我们谈话的口气来看似乎对儿子已不抱任何希望了这让我们很难受也很意外。其实孩子本身并不错据了解主要是家长从小就对他放松要求

10、致他对自己也放松要求才会变成这种情况。其实只要家长放正心态担起责任给孩子希望和勇气那么孩子一定能有所进步的。父母是孩子的第一任老师可见家庭教育是多么的重要要给孩子一点时间亲近孩子关心孩子理晓情动共同托起明天的太阳;家中无小事处处是教育。父母要走出家庭教育的误区把握正确的家庭教育观掌握科学的家庭教育方法用“心”培养好孩子;如何看待独生子女?他们也更需要理解需要宽容。要坚持以鼓励为主的正面教育加强家校的沟通和联系那么教育这朵奇葩一定能结出硕果。家访教师心得体会模板篇四家访是教师走进学生家庭对学生进行的一种访问也是对教育教学工作的重要补充。它是学校关爱学生的一种表现也是教师与家长交换意见的途径达到共

11、同对学生进行教育的一种方式。正如一位教育家所言:”;教育过程中要充满期待如果把一份爱心放在家访中就会取得意想不到的效果。”在家访的过程中我感受到家长们对老师的尊重与信赖同时还有对子女的殷切希望。以此活动中我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现并听取了家长对孩子的一些想法、打算对学校的要求和建议同时家长也通过教师家访了解了孩子在学校的学习情况更清楚认识到了自己孩子的优势和劣势使家庭教育更具针对性并通过对老师的交流更好地配合老师共同关注孩子的成长。这次家访活动让我受益匪浅。具体地反思体会有以下几点:一、学生需要家长、老师、学校共同督促在家访中我们经常会听到一些家长要求对孩子

12、进行严格教育管理的心声。从家访中我们处处可感受到每一个学生都寄托着家长对他们百分之百的期望。他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心!可见学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果孩子平时有烦恼最愿意倾诉的对象还是他们的父母如果家长能配合老师多关注孩子不在学校时的表现多与孩子进行思想沟通那么学校的教育也会起到事半功倍的效果。二、重视家访效果的反馈在家访后更要留心观察学生变化检验家访的效果。家访后加强对学生的督导可以巩固家访的效果。学生的每一点进步尤其是后进生的进步往往不是一步到位的必然有一个反复的过程。所以家访后老师应对学生及时加以督导因为家访必定引起学生心理不同程度的影响我

13、们老师应把握好这个有利的时机对学生进行教育我想一定会收到意想不到的效果。三、构建与学生家长沟通的渠道通过家访我们与学生家长的谈话中了解到很多家长面对逐渐步入高中的孩子的家庭教育感到很困惑似乎与孩子的沟通更困难了然而从我们与他们的沟通谈话中似乎可以帮助他们解除往生活中遇到很多困惑所以当我们每走出一个学生的家里时家长都是对学校此次的活动表示万分的感激。通过这次家访不仅能够广泛听取社会对教育教学的意见和建议更主要的是让我们都获得了真正走进学生心灵世界全面了解学生的机会更有利于融洽师生关系让教育教学工作变得更加顺利真正实现获得德育和智育全面的双丰收。优秀的家访教师心得体会 篇五迎着风踏着轻快的步伐和着

14、孩子们欢快的歌声走在绿油油的稻田之中别样的激动期待着和每个孩子的零距离交流期待着和家长们一起探讨孩子的未来。转眼之间来河包支教的日子已过去了一大半经过前一段时间的观察我们已经对每个孩子的行为习性性格特点有了一定的了解而且通过我们自身的努力家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了第二阶段的工作-家访。我们的家访主要是针对家长通过与家长的交流进一步了解孩子了解西部孩子的成长和受教育环境了解家长们眼里的西部教育。与其同时针对每个孩子向家长们提出家庭教育方面的建议让孩子们朝着一个好的方向发展使孩子们的未来更加明朗。在我的印象里农村的家长都会特别重视孩子们的学习历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往

15、而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是可能是地域性差异的缘故吧家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后我们便步入正题开始探讨孩子的教育这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察家长们大致有两类一类是家庭条件较好可以负担起孩子的读书开销而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多而且会让孩子做很多农活。对于前者家长的付出挺多但是关注度不够他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了其实不然孩子还小重点应该放在养成教育方面好的家庭教育对

16、于孩子来说是至关重要的。对于后者他们深深地明白生活的艰辛所以很希望孩子可以摆脱艰辛过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习却只能是在一边瞎操心因为生活毕竟是生活。7月26日我们去了几个学习成绩较好的同学家他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物欣赏着周围的美景不一会就到了刘林家阿姨热情的招待了我们。她家是属于后者刘林的妈妈读过中学很重视孩子的学习而且家庭也不算很困难他爸爸在外打工。刘林的爷爷是位眼光高远的老人听了他的一席话我们真的很感动也很欣慰以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对刘林胆小害羞的性格我们提了好多建议也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。在我看来老师总是喜

17、欢那些爱问问题经常去老师办公室泡的学生。我们把这条“经验”介绍给刘林并让刘林的妈妈帮忙监督。带着满意的微笑向刘媛媛家走去她家的条件不错她和哥哥生活在一起可能是由于太过年轻吧哥哥好像对妹妹并没有怎么照顾和关心在学习方面更是任由其发展。不过值得欣慰的是孩子成绩很好。针对此问题我们向哥哥提了建议愿哥哥对她的教育可以有所改观。最后返回到万永莲家阿姨已经给我们做了一桌丰盛的晚餐于是我们便在饭桌前聊了起来。虽然阿姨没有读过书却是一位知书达理的农村妇女言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的家长万永莲真的是很幸福这会是她一辈子的财富。7月27日带着病怏怏的杨贞伟踏上了从未有过的”;徒步”旅行。风里过雨里淌

18、从来没有在这么难走的路上走过到处是石头随处是峭壁不禁令人心惊胆颤。那一块块突兀的石头似乎会没有任何征兆的落下来。从红日当头一直到天色渐暗终于走完了五六公里山路登上了那座高高的山岗。杨的爸妈都在外打工家里只有爷爷和奶奶。看着奶奶那朴实的脸一种亲切涌上心头。感觉杨贞伟是个好孩子工作负责上课也很积极但是孩子的性格还是有缺陷的经不住表扬最近他渐渐的变了变得很张扬。就此我们提出了几条建议希望可以给爷爷奶奶的教育带来方便。天色已晚我们不敢久留毕竟还有五六公里山路要走。我们行色匆匆的下山向另一座大山走去.7月28日家访的第三天.去了我一直都想去的罗赢家因为我觉得罗赢具有一定的代表性我想进一步了解一下她的生活

19、家庭条件等等。可能是性格的差异吧她的父母显得很平和并没有像其他家长见了我们以后的那种激动。简单的攀谈后我觉得情况已经差不多掌握清楚了。相比来说罗赢家条件较好是典型的第一类家庭孩子自幼生活在一个较好的环境中在同龄人中似乎有一些优势。这样的条件有利于孩子的成长但也使孩子的性格潜移默化中改变“一个农村的孩子有着城市孩子的性格”这样来讲不知是否合适。家里为孩子的付出挺多但似乎关心教育不多。家里要送孩子去遵义的中学读书而且阿姨可能会去租房子陪读这在其他孩子是想都不敢想的。针对这个问题我们就家庭教育对于孩子成长的重要性和叔叔阿姨展开了探讨。在我觉得罗赢的性格真的需要改似乎是有点偏激虽然说孩子还小可能有时是

20、不懂事但是也不能任由其发展。批评教育还是必须的.7月29日顶着烈日向田洪双家进发.这俩双胞胎兄弟真的好害羞甚至比女生都害羞连老师都不敢正视。我把这几天的心得发现都讲给他们听而且提了许多有利于他们自身发展的建议。不知他们是否听进去了又明白了多少。总之希望这俩孩子可以顺利实现他们共同的心愿.7月30日家访的最后一天又是一对害羞的双胞胎兄妹-朱俊和朱红霞朱红霞是我最喜欢的一个孩子之一。朱红霞的成绩很好一进家门映入眼帘的便是满墙的奖状很是气派。朱俊的成绩也相对不错表现也很好。也许害羞是农村孩子的通病这俩孩子很害羞朱红霞要比朱俊要好一些。家庭条件不是很好孩子去哪里读初中尚未确定。作为农村走出来的大学生我

21、知道农村家庭要培养一个大学生的不易。如果要送孩子去好学校读书势必会给本来就拮据的家庭带来更大的困难。虽然说学习是靠自己的但是环境造就人自古就是一个真理。所以从个人角度来讲我建议孩子还是去好一点的学校读书。每个孩子都应该有个美好的未来读书是他们唯一的出路。愿孩子们天天都有收获。在家访过程中我说得最多的一句话就是”;老师们最喜欢的就是大胆发问的学生多去老师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的这几天她们一来学校就来找老师问题很是积极我也真的是从未有过的欣慰.希望孩子们可以坚持这个好的习惯好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题孩子们现在还小尚处于养成教育的阶段也是孩子性格成型的重要阶段家长们应该多注意这个问题。路是自己走出来的再崎岖再泥泞都会有路.我们无法改变现状只能欣然接受。“长风破浪会有时直挂云帆济沧海。”孩子们加油吧未来的舞台还在等你们上演精彩的节目。END第 13 页 共 13 页