2021年初一年级组工作计划.doc

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1、2021年初一年级组工作计划做任何工作都应有计划以明确目的避免盲目性使工作循序渐进有条不紊。本站为大家整理的相关的2021年初一年级组工作计划 供大家参考选择。2021年初一年级组工作计划七年级是学生从儿童成长为少年的关键时期。刚刚成为初中生孩子即是兴奋又不免有些担忧他们需要快速适应新的环境、新的集体、新的老师、新的制度这是进入初中的第一个挑战。好在在我们的教师队伍配备协调、大力创新。年级组长和班主任大多是新教师新就更容易创新;背后是我们最有经验的教师团队做好最有利的支持。力量已经蓄积只待更好地前行。下面我将介绍本学期七年级组的工作计划：一、指导思想本学期七年级组将严格按照学校的总体布置和要求

2、结合本年级组的实际情况积极配合落实学校各部门的管理要求。在学校“融文化”理念引领下努力践行”;高快课堂”的教学理念以班级文化建设为抓手通过开展丰富多彩的德育主题班会活动加强学生的行为习惯和学习习惯的训练等方式以切实提高全年级学生综合素质和学习质量。加强组内教师的协调与合作协助加强教育教学常规管理注重管理的时效性。二、工作目标1、人生的扣子从一开始就要扣好。班主任和任课教师要利用励志成长周的优势真抓实干营造积极向上的班集体树立良好的班风和学风引导学生并规范学生的行为用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。2、创建优秀年级

3、组。以班级间互相竞争、备课组互相合作、年级组统一协调、校长室方向把握的形态依靠、发挥组内教师的作用形成合力群策群力互相全面合作地进行工作营造轻松、和谐的年级组气氛。3、全面提升教学质量。构建课堂教学模式积极做好课前精研课堂、课中灵活课堂、课后反思课堂及时的做好自我反思、促进自我成长从而不断的增强教学的有效性努力提高班级教学质量。三、年级组情况分析1、学生：首先小升初是一个较大的跨越对于七年级的学生来说这一个学期是他们行为习惯和学习习惯的重要养成时期如何帮助他们尽快融入新的集体建立归属感和集体荣誉感尽快适应初中的学习和生活节奏事关今后的发展问题;其次我校的生源大部分为外来务工人员子女家庭的教育环

4、境整体较为滞后孩子的行为习惯整体较差;第三从学习能力的角度来看后进生的比例较大。这些均是年级必须正视和重视的问题。2、教师：七年级的班主任队伍呈现年轻化的特点新教师和新班主任较多整支队伍最大的优势是整体活力较强干劲充足彼此配合度较高。当然不可避免的面临着经验不足缺乏整体把控力的问题。四、具体措施1、 安全工作做到实处。班主任利用安全教育平台资源在班会课进行安全主题教育;针对年级组内出现的问题及时适时地进行集体教育;发掘学校、社区和家庭优势以班级为单位进行安全教育实践活动。2、 加强和落实常规工作。班主任和年级组长勤检查、多督促做到各项工作有计划、有布置、有落实、有检查使各项工作落到实处。建立巡

5、查制度加强对早上、中午、下午、课间纪律的巡查对于偶发事故要及时处理发现学生中存在的问题要及时教育并进行跟踪管理。班主任认真落实每日晨检工作管理好学生课余时间按时放学。年级组各个教师严格请假制度、作息制度。3、 教师之间团结友爱、顾全大局。班主任要积极配合任课教师的教学工作为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学努力提高教育教学水平以适应不断发展和变化的教育教学形式加强对学生的教育和管理有问题尽量独力解决或及时与班主任联系。七年级组教师团队中有十几年甚至几十年经验丰富的资深教师有课程研究深刻成绩突出的中间力量还有积极学习充满活力的新教师。组织师徒结对帮传带教加强备课组内共同研习发挥月度测试激

6、励力量实现组内教师和谐相处营造班级之间良性竞争。4、 培养学生学习习惯做好各层次学生的指导。班主任和各任课老师做好优生的选拔提高工作关注知识薄弱学生的思想工作和学习指导用爱和智慧引领学生进步。5、 做好教学质量的监控抓好常规教学管理。定期进行教学常规检查每月进行一次月考班主任及任课老师及时做好质量分析并要有解决问题的具体对策。6、 渗透“融”文化课程。励志成长周后、入学第一个月积极展开八礼四仪等班级评比延续学生良好的品质;积极沟通安排可以在学校范围内展示七年级的训练效果营造良好的整体氛围;有序展开社团、自习课年级组内开展体育竞技娱乐活动鼓励创新的志愿活动渗透学校课程文化向德育要质量。7、 加强

7、家校沟通和联系。完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系做到老师、学生、家长的协调互动。班主任及时建立沟通方式通过微信、QQ、电话、约谈和家访等形式进行个别深入的沟通同时提供任课教师和家长学生的联系构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带家校配合进一步推动学校素质教育的发展。总之七年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育。全体教师规范言行、齐抓共管营造良好的德育氛围;全体教师树立大手拉小手我们一起走的理念让我们在接下来的一年中继承中发扬在改革中创新。2021年初一年级组工作计划一、指导思想：经过一学期的努力在所有老师的共同努力下七年级整体稳定并已基本形成良好的学风但是学生的行为习惯上

8、暴露出较多的问题因此本学期年级将以学校的工作思路为指针继续以”;养成规范”教育为重点紧抓“教学质量”这个核心以促进学生文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向加强教育教学常规管理形成良好的学习风气积极配合教导处的工作抓好年级师生的教育教学工作不断提升工作效益以”;务实创新“的工作作风树立七年级年级组在学校、家长和社会上的良好形象。二、工作目标：1、学生管理目标：树立一个理念(促进学生健康、快乐、自信、发展)突出一个主题(和谐教育)加强两个规范(中学生守则、中学生行为规范)融洽两种关系(生生、师生)培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强)。2、教师队伍建设目标:全体

9、教师提高思想觉悟加强师德师风建设坚决杜绝低级错误发扬敬业奉献精神建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍树立”;真诚合作、积极向上”的组风。三、重点工作：1、加强年级组教师队伍管理关注教师心理健康构建团结和谐的年级团队。2、规范常规管理落实好“无缝对接管理”突出”;管理育人、培养自律、重在教育”的管理思想。3、抓实课程改革推动主体探究模式下的高效课堂创建使师生受益。4、落实活动育人适时开展教育教学的各类活动。四、具体措施：(一)教师队伍建设：加强组内教师的团结合作意识树立“一盘棋”思想。营造全员育人、健康向上的工作环境形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。同事间工作上多协作

10、生活上多照顾思想上多交流力争使七年级组成为一个和谐的团队。主要措施：自身方面：提高自己的服务意识和服务质量提倡”;实效”服务相信自己付出能够让同仁心情上快乐、业绩上提升;坚持走进课堂了解教师的教学情况互相交流借鉴。教师方面：倡导同伴互助(校内学习)与专家引领(观摩课例、教育教学论著)相结合除了常规的学习方式外可以适时增加对教师心灵触动较大的文章进行学习或者读一些励志类的文章。同时利用年级会给教师提供更多的交流的平台让教师能对学校的各项工作献计献策。(二)德育工作：1、加强班主任与协管员队伍建设。班主任和协管员是每个班级的管理者是该班级的灵魂。管理负责与否将直接影响到该班的班风班风影响到学风学风

11、影响到教育、教学的质量。因此每个班主任和协管员必须认真学习学校下发的杂志或报纸中或者网络上有关班级管理理论和心理教育理论认真学习学校的有关规定积极探索创建优秀班集体的有效途径争当“文明班级”。要善于做好每一个学生思想教育工作协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。2、抓好学生行为规范和养成教育。学生返校入班的第一个月是行为规范月班主任和协管员要抓好起始阶段的习惯养成教育不放过细小事情大力表扬学生中的好人好事。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核培养学生养成良好的习惯。3、通过集体教育、个别谈话、调查走

12、访等方式及时发现”;行为不良生”的思想动态和行为本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则帮助教育学生促进学生的全面发展。定期召开家长座谈会建立学校与家庭联系制度通过进行多种形式进行家访及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作形成教育合力齐抓共管提高教育教学成效。4、搞好班级文化建设班级黑板报有专人负责要保证质量使班级文化气息浓厚给学生以薰陶与教育。5、提高班会课的质量班会课课必须用以做学生的思想工作坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课并做到主题明、条理清、针对强。围绕学校德育工作重点结合班级特点深入开展教育让学生懂得自我规范的重要性学习的目的是什么我的目标将怎样去实现。班会

13、课宜形式多样调动学生积极参与让学生能受到心灵的启迪有所收获真正做好帮助教育的作用。2021年初一年级组工作计划一、指导思想本学期在学校领导及各处室的的正确领导下,全面贯彻党在新时期的教育方针,坚定正确的办学方向,坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量,转变教学观念,推进素质教育,深化教学研究,强化学科教学管理,开展课堂效益研究,求真务实,奋力拼搏,力求年级组的教育教学质量在原有的基础再上新台阶。二、具体措施(一)加强备课组建设,进一步完善集体备课制度,努力集体备课工作落到实处。认真制定切实可行的学期集体备课活动计划。做到科学分工,提前备课,固定时间集体讨论。做到一人主讲,其他补充,完善单元及课

14、时教学要求,杜绝流于形式的做法。发挥教学骨干潜力。年级组选派学科骨干教师做学科带头人,在集体备课、教学活动、教研活动、培养年轻教师及考试评价中充分发挥教学骨干的带头作用。搭建交流平台,加强研讨交流。开展好学科之间的教研教学交流活动,积极组织年轻教师到老教师听课学习,认真开展好同学科、同年级、同学校教师之间的教学交流与研讨。搞好优质课、汇报课、研讨课的公开课活动及专题研究。为教师搭建校本教研交流平台,开阔教师视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,发挥团队作用,推进新课改。(二)完善评价体系,使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。实行年级月考制,结合学校教学工作安排,抓好年级月考,特别是要强

15、化月考后的成绩分析,及时总结,进行教学反思。考试后的质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取补救措施,力争年级组各学科成绩趋于上升势头。要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经验和教训,不断探索和完善促进学生全面发展评价体系,以科学的评价促进学生发展和促进新课程改革的顺利实施。进一步细化评价措施,深入结合学生学习生活实际来开展评价,使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。针对每次的教学量化办法,让教师开学就明白量化的项目和目的,明确奋斗的目标。认真搞好评教评学工作。(三)常规管理抓落实,不断提高教育教学质量1、继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。加强

16、学生在校学习时间管理,尤其是课堂管理。突出学习的有效意识,逐步培养起学生的自主学习习惯。结合我校学生实际情况,从计划、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上,从质和量上对各项指标要循序渐进。继续强化素质教育,落实”;日清、周清、月清”。各个教师要对每天的教学情况通过课堂作业等形式进行检测,及时反馈。不做假、大、空的无用之功,要让学生和老师有目标、有信心,在体会成功的同时,勇于进取,争取更好的成绩。2、构建和谐关系,快乐工作学习。营造充满尊重、关怀、民主、和谐的工作环境课堂气氛,构建和谐师生、生生关系。人是渴求理解和尊重的,教师和学生也是如此。在学校内部、年级内部,教师之间,学生之

17、间、师生之间要相互尊重和理解,团结互助,共同进步。3、做好周前工作思考与部署。结合学校学期和周工作安排,提前思考年级组周工作内容,在每周开始前做好布置,让老师在每周开始的时候就清楚本周的工作重点与要求。4、配合学校各处室做好德育及教学活动。三、做好安全稳定等工作,构建平安校园、和谐校园健全学生安全制度,加强学生安全管理。充分调动班主任积极性,时刻把学生的安全教育放在重要位置,增强安全意识,学习安全技能,确保校园安全。四、具体工作安排三月份:1、部署开学工作做好收心工作2、组织年级组成员美化办公环境3、组织各科成员集体备课活动4、组织第一次月考四月份:1、学雷锋做好事2、组织第二次月考3、年级组课评比五月份:1、组织好期中考试2、组织篮球比赛3、组织第三次月考六月份:1、优质课评比2、组织学生书法比赛3、校园文化节活动4、组织第四次月考七月份:1、组织学生作文比赛活动2、组织第五次月考3、组织好期末考试4、学期总结工作第 13 页 共 13 页