“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育专题会议上的发言3篇.doc
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1、“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育专题会议上的发言3篇“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育专题会议上的发言1尊敬的_各位领导:按照省委部署要求和市委统一安排我县于_月_日正式启动”;以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育及时成立领导小组印发实施方案确保全县警示教育工作开好头、起好步。近一个月来全县各级党组织和广大党员干部按照“四对照、四检视、四整治”要求坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去扎实开展警示教育思想受到了深刻洗礼作风得到了持续改进有力促进了各项工作落实。现将我县”;三个以案”警示教育开展情况汇报如下:一、坚持以案示警在学习教育中强化政治上的警醒。县委坚持从讲政治的高
2、度充分认清阜阳市搞形式主义官僚主义问题的严重危害性切实增强“四个意识”、坚定”;四个自信”、做到“两个维护”。一是把强化理论武装作为有效保证。县委坚持先学一步、深学一层_次在常委会和理论学习中心组学习会上学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于管党治党、”;不忘初心、牢记使命”、力戒形式主义官僚主义的重要论述摘编传达阜阳脱贫攻坚中形式主义、官僚主义等突出问题的案件通报时刻做到警钟长鸣。二是把开展以案警示作为重要方法。组织集中观看_、_专题警示教育片用身边事教育身边人。印发形式主义官僚主义典型案例通报_期_人结合扶贫领域腐败和作风问题制作警示教育片_部通过_、_转发省、市形式主义官
3、僚主义典型案例通报_起。三是把丰富教育载体作为有效路径。通过印发_、解读警示教育思考题、用好“学习强国”平台等线上、线下相结合方式拓展学习渠道、丰富学习形式着力提升学习成效。二、坚持以案为戒在检视反思中强化思想上的坚定。县委坚持问题导向始终把查摆问题、整改落实贯穿于警示教育全过程。一是深入研讨交流。全县各级党员干部通过召开党委(党组)会、理论学习中心组学习会、”;三会一课”等多种形式围绕行业领域存在的作风方面典型问题深刻汲取教训相互交换意见提高思想认识做到警醒警觉警戒。县委常委会先后召开_次理论学习中心组学习(扩大)会暨“三个以案”警示教育专题学习会议常委班子成员按照”;三个摆进去”的要求以阜
4、阳脱贫攻坚中形式主义、官僚主义等突出问题为镜鉴结合走访调研、各自承担的巡视巡察及督导督察整改、职责范围内发生的重大事件、曝光的典型案例和信访积案等主要内容查摆了自身存在的问题并作了交流发言达到了碰撞思想、凝聚共识的效果提升了政治觉悟提振了干事信心。二是全面检视问题。在全县各单位开展形式主义、官僚主义大排查活动截至目前全县各级领导班子成员已有_余人参与召开座谈会_场收集群众意见_条汇总梳理问题_条制定整改措施_条建章立制_个。其中县委常委班子开展“四不两直”走访调研_次征求意见_条发现问题_个.850500.百味书屋网立行立改_个。三是做到举一反三。虽然_脱贫攻坚中形式主义、官僚主义等突出问题在
5、我县不存在但是一些形式主义、官僚主义的现象在我县时有发生比如脱贫攻坚工作中存在的考核多、报表多等问题。对于这些问题和现象县委坚持以案为鉴深挖问题根源由表及里深入剖析时刻绷紧纪律之弦以不回避、不敷衍、不遮掩、不推诿、不躲闪坚决态度确保问题整改到位。三、坚持以案促改在三个结合中强化行动上的自觉。县委坚持围绕”;三个以案”警示教育中调研排查发现的问题把“当下改”与”;长久立”相统一突出标本兼治进一步在整改落实上下功夫切实将警示教育成果内化于心、外化于行。一是坚持把警示教育与加强作风建设相结合完善领导干部调查研究制度加强“懒政怠政、不作为慢作为”整治着力加强党风廉政建设全县党风政风为之一新。二是坚持把
6、警示教育与做好当前各项重点工作相结合围绕”;三大攻坚战”、扫黑除恶专项斗争、人居环境整治、文明创建等工作结合各类巡视巡察、督导督察反馈问题整改深入分析背后存在的形式主义、官僚主义问题认真抓好整改落实推动各项工作取得新的更大成绩。三是坚持把警示教育与经济社会发展相结合教育引导广大党员干部勇担职责使命弘扬“扭住不放、一抓到底”的工作作风为经济社会高质量发展提供坚强作风保障。上半年我县主要经济指标_。其中实现地区生产总值_亿元增长_;财政收入_亿元增长_;城镇常住居民可支配收入_元增长_;农村常住居民可支配收入_元增长_。虽然我们取得了一定的工作成效但是我们也清醒地认识到工作中存在创新举措不多、针对
7、性不强等问题。在今后的工作中我们将进一步提高政治站位强化工作举措狠抓任务落实确保警示教育在我县取得更大实效。最后借这个机会向省委提两点建议:目前我们已经成立了”;不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组提前筹备先学一步但由于基层的学习能力相对较弱一是建议省委巡回指导组及时总结第一批主题教育开展的经验供我们学习借鉴同时加强对我们的督促指导;二是建议提前介入提前谋划为我们设计好动作、步骤确保我们的主题教育能够取得实实在在的成效。“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育专题会议上的发言2这次警示教育学习会结合_脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题召开”;三个以案”警示教育专题会议并开展集中深入研讨这既
8、是贯彻中央通报精神、落实上级决策部署的必然要求也是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义的重要举措更是巩固拓展“严强转”专项行动成果、认真开展”;不忘初心、牢记使命”主题教育的关键环节。必将推动我们充分认清形式主义官僚主义的严重危害找准找实问题挖深挖透根源坚定坚决整改;必将促进我们高标准落实中央决策部署高质量开展主题教育高水平推进全面从严治党。下面结合近期所学所思所悟谈谈个人体会。官德与党纪要配位。德不配位必有灾殃。作为党员领导干部还应加上“纪要配位”。纪律意识、纪律观念也要与职位相匹配不然迟早会出事。纵观忏悔录的作者反思他们违纪违法的根本原因都说到理想信念出了问题。一个人如果身体缺钙就容易
9、得软骨病;一个人如果精神缺”;钙”就会失去定力什么样的见不得人的事都有可能干得出来。有的官至县处级、厅局级有的甚至官至省部级面对职务升迁不是依靠组织而是求神拜佛、迷信风水先生。检索他们职位升迁轨迹入党的最初动机就不纯不是为党的事业而奋斗而是投机为了以后谋取更多个人私利。诸多忏悔者反思其德与纪并没有随着自己职务的提升而相应提高个别甚至是纪盲、法盲自己行为已经严重践踏纪法却茫然不知直到被组织查处后才幡然悔悟。作为党员干部首先是公民具备社会公德这是最基本的。但这远远不够党章明确了党员干部应具备什么样的条件党员干部的思想觉悟、纪律观念、道德水平还要再高一些。职位越高责任越重修行应该更高对自己的纪律与道
10、德要求应当更严。善始不等于善终。翻阅中管、省管、市管干部的忏悔录从他们仕途轨迹看很多都可以概括为艰辛的童年、奋斗的青年、放松的中年、出问题的末期(年龄多为四五十岁少数为五六十岁)。在忏悔录中他们大都回忆小时候如何贫困参加工作后特别是加入党组织后如何打拼。仕途之初都比较顺利应该说是善始的。最后被组织查处个别的是退休后被查处没能做到善终。善始与善终不是一个必然的因果关系。从这个现象可以悟出一个道理:人这一生为人品德、世界观改造管前管不了后。过去好不等于现在好现在好不等于以后好。所以要活到老、改造到老要终身修炼为党和人民的事业奋斗一生须臾不可松懈。如果晚节不保此前的奋斗都会被清零。有人说为官一生高兴
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