2021年新学期幼儿园卫生保健工作计划3篇.doc
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1、2021年新学期幼儿园卫生保健工作计划3篇由于工作竞争激烈为了满足社会的生产力不得不提高工作效率与此同时工作的步伐就加快了为了使步伐的加快不影响正常的秩序这时就得提出一种计划。本站为大家整理的相关的2021年新学期幼儿园卫生保健工作计划供大家参考选择。2021年新学期幼儿园卫生保健工作计划一、指导思想:幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分也是健康教育的基础。本学期根据幼儿园教育指导纲要结合本园实际针对中班幼儿年龄特点我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动养成良好的个人生活、卫生习惯形成健康的初步意识。同时根据幼儿的生长发育和体育活动规律以身体练习为基本手段并充分利用空气、阳光、水等自然因
2、素锻炼幼儿的身体增强幼儿的体质促进其身心健康发展。二、教育目标:1、生活习惯:知道盥洗的顺序初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与营养:会自己用筷子吃饭保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜不挑食细嚼慢咽;主动饮水按要求取放茶杯。3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格
3、。6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。三、具体活动安排:二月份:预防感冒、鼻子出血怎么办三月份:赶小猪、抛球和接球、保护皮肤、做一个爱干净的孩子、四月份:春游、蚂蚁搬豆、看看我们的身体、谁的眼力好五月份:蝴蝶传花粉、好玩的圈、动物是怎样睡眠的、会闻味道的鼻子六月份:小乌龟运粮、送小动物去玩、打针、吃药我不怕、乐乐不高兴了2021年新学期幼儿园卫生保健工作计划一、指导思想以市教育局教育教学工作会议为指导进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童发展指南精神继续抓好各项常规工作加强教职工队伍建设努力营造具
4、有本园特色的、优良的教育品质全面提高办学水平办人民满意的教育。二、幼儿园保教现状分析我园教师队伍整体素质比较好年轻教师和中老年教师相对平衡大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年积累了丰富的幼教经验从小学转岗过来的教师也有了一些幼教工作经验通过传帮带、培训及自身的学习与实践基本具备了幼教工作的理论及经验.但是随着幼教改革的不断深入幼儿园的保教工作跟不上形势的发展新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去各种规章制度也在逐渐完善今年着重在评优评先考核细则上下功夫让教师们自己拟定制度我园领导及时抓住“申示”机遇解决困惑使全园保教质量越来越高。三、本期幼儿园保教主要目标规范一日保教活动;制定
5、符合本园实际的保教常规检查制度落实保教常规管理、检查;拓展教研工作思路达到以研促教的目的;提高教师综合能力培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。四、主要工作任务与措施(一)、保育工作:1、加强对保育工作的检查、督促加强跟班指导并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会反馈工作情况指出存在问题总结经验提出更高要求从而进一步规范保育员的工作行为提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合加强对幼儿生活各环节的管理培养幼儿良好的生活、卫生习惯。(1)、各班根据幼儿
6、的实际情况制定出幼儿生活卫生常规开展自理能力训练活动同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。(2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等提高幼儿自我防护意识。(3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼增强幼儿机体抗病力定期对幼儿进行身心健康检查并对幼儿进行心理健康教育。3、坚持做好晨检及全日健康观察工作积极预防常见病、多发病对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案并与家长密切配合共同探讨教育方法让幼儿身心得到健康发展。4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科
7、普保健小常识进一步抓好卫生保健常规工作坚持预防为主的方针。(二)、教育教学:积极创设与幼儿发展相适应的教育环境做好教育延伸工作创造良好的教育氛围。1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境并充分发挥环境的教育作用。2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴善于观察幼儿的内心世界及时满足幼儿的求知欲望支持幼儿的兴趣促进幼儿心灵健康成长。3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动让幼儿有充分表现自我的机会。五、强化教科研工作(1)成立教研组机构:教育教学分管领导:z园长保教处工作人员:z年级组长:小班(z) 中班(z) 大班(z)教研组长:小班(
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