[听课后的收获和感受]听课学习心得体会五篇合集2021.doc

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1、听课后的收获和感受听课学习心得体会五篇合集2021提升自身素质去努力不断学习博采众长充分利用一切学习机会学习百家而顿悟积淀教学素养。对课堂教学不断探索走出适合自我的教学路子。下面是wtt精心为大家精心精选的听课学习心得体会欢迎阅读。精选听课学习心得体会 (一)本学期参加了学校的听课活动让我受到了许多启发现在联系我自己平时教学中的一些问题说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象学生的思维的活跃更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手

2、段都可以用来服务语文的教学。第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很高!第三, 注重反复朗读。好文章是用来读的, 无论是现代文还是文言文, 老师都把朗读当作理解文章的必要途径, 借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力, 学生从中也深刻理解了文章的。第四就是老师所特有的魅力比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术谁能将它演绎得好就能抓住学生的心。在上课时教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言对学生

3、回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生帮助学生享受成功的喜悦树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员学生的自评和互评能让学生明白自己的得失反思自己的行为改正自己的缺点学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师我一直苦于课堂语言尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确但老师还是要感谢你的勇气和胆量”;你说的观点很有创见非常可贵老师想请你再响亮地说一遍”“这个地方你再读上一遍老师相信你一定会有新的感受和发现”-以上这些评价我认为既是对

4、学生感悟结果的评价也指向了学生的感悟态度指导了感悟的方法。同时其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生只要用心去做我们是能办到的。总之本学期的听课学习让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。”;路漫漫其修远兮吾将上下而求索。”在以后的教学中我将不断地提升自身的素质不断地向有经验的老师学习博采众长充分利用一切学习机会多对比多反思提高自己驾驭课堂教学的能力并真正地达到教育的理想境界-“寓教于乐”。参考 听课学习心得体会 (二)用一句古话”;授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会这句话的意思也就是方法比知识更加重要学习方法是否科学思维方法是否合理、正确影响

5、着学生的学习效率的高低。因此我们教师在上课过程中应当抓住机会知道学生学习将“渔”的能力教给学生使学生不但能够学会而且能使学生”;会学”让学生了解掌握语文的学习方法发展思维形成能力能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中方法的教授体现得尤为突出。刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识这样就达到了”;温故而知新”的效果当学生面对学案中提出的问题时刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性渗透着方法性教学。第二位老师是顾老师的课她的课思路很清晰环节流畅她讲的是始得西山宴游记第二课时。刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文重点突出层次分明。可见刘老师的课扎

6、实有效注重激发学生的兴趣她上课也比较自然、流畅富有感染力值得我去学习!这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出自己扮演着主导角色她们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习让学生掌握语文基础知识和基本能力为学生进一步学习打好基础。听了她们的课后我深刻地反思自己的教学过程感慨万千在语文的教学过程中自己虽然也认真投入但跟她们比实在还有相当大的差距我没有达到一定的高度很多教学环节设置没有深度在点拨功夫上还有所欠缺尤其是课堂评价语言我更是单调没能很好地激发学生的学习热情致使语文教学成绩没能达到预想的效果。听了她们的课我学到了很多今后自己一定将所学到的教学方法应用到自己的教学中去尽快地提高自己的教学能力

7、不辜负领导和学生的期望。经典的听课学习心得体会 (三)”;授人以鱼不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼不如授人以渔”也就是方法比知识更重要学习方法是否科学思维方法是否合理、正确影响着学习效率的高低。因此教师在课堂教学中应不失时机地创造机会指导学生如何学习使他们不但能学会而且能”;会学”即：掌握语文学习方法发展思维形成能力能独立解决问题。许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生面对材料中的问题时老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性”;先思考再动笔”这种很好的学习方法。个别老师的课思路清晰环节流畅从整体到部分合理过渡再接着重点切

8、入到品读诗句上;课扎实有效注重训练板块清晰值得我深刻学习!总之几位老师的课处处体现着学生是主体教师起主导作用的教育理念运用多种教学方法和方式引导学生积极主动的学习掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法为学生进一步学习打好基础。听了他们的课后我深刻地反思自己这几来年的语文教学历程感慨良多。在语文教学过程中自己虽然也算极其敬业但跟语文大家相比差距实在是太大了!主要表现在教学设计上我没有达到一定的高度很多教学环节的内容设置没有深度在点拨功夫上还是欠缺得很尤其是课堂评价语言我更是单调没能很好地激发学生的学习热情致使语文教学成绩没能达到我意想的效果。听了他们的课我学到了很多今后自己一定将

9、所学到的教学新方法应用到自己的教学中去尽快地提高自己的教学能力不辜负领导和家长学生的期望。模板听课学习心得体会(四)一教师的语言魅力从名师与我们平时和孩子的沟通的语言对比中可以知道他们与孩子对话中无形的拉近距离能让孩子从乏味的数学中主动学习起来。贲老师和强老师在与孩子们上课前会亲近的与他们攀谈不仅从中连接孩子与他们的熟悉感还深入孩子的心灵深处了解他们想要什么懂得了什么不仅烘托了课堂气氛同时也激发了学习兴趣为学生理解内容奠定基础。二、教学设计强老师的圆的认识他的编排思路是先借助学生已有的生活经验通过实物揭示圆让学生感受圆与现实生活的密切联系;在引导学生借助实物、圆规等画圆初步感受圆的特征并掌握用

10、圆规画圆的方法强老师在设计中先创设一个情节：让学生猜猜手里有什么东西激发学生好奇心然后拿着一条线线下有颗球告诉学生们“用力甩起来是什么图形?”这个直观的的教具充分发挥了学生的思维让学生脑海中有个”;表象”。而后画圆的指导应放在如何画出指定的圆而是准确的画出指定大小的圆则基于学生对圆规画圆原理的掌握即知道“以针尖为定点两脚之间的距离为定长(半径)旋转一周的点的集合”。才有助于学生对用圆规画圆的方法、圆的主要特征的掌握。再后来当同学们对圆有一定的了解与认识的时候以比赛的形式加深学生对画圆时两脚距离不能改变而加深印象。设计是这样的：请同学上来比赛画圆看谁画的又快又好之后同学们发现一条绳子的距离不会改

11、变另一条绳子则是用橡皮绳无法固定距离。这样的游戏设计使学生从枯燥乏味的课堂教学到主动发现画圆的技巧将学生置身于发现者探索者的角色以画圆为主线贯穿全课让学生轻松地、本质的认识圆。三、我的课堂缺少什么这两位老师的讲堂让我从观摩课中发现我的课堂还缺少一些实质性的东西包括要有发现的眼睛还不够关注学生们课堂的表情要懂得去伪存真生成点多处理课堂突发事件能力即驾驭课堂能力的培养。以后我要在读懂孩子的心的基础上上好数学课才能使学生产生要学数学学好数学的强烈愿望。优秀的听课学习心得体会 (五)本次授课老师分别从:培养团队精神、有效执行力、弘扬企业文化、情商和五大核心内容四个方面为我们讲述了一堂生动的思想教育课。

12、一、培养团队精神。首先老师让我们看了一段99年大阅兵的片段。而后又对我们讲:”;一个团队必须只有一个声音一个目标一个方向一个动作一个标准。”不错一个优秀的团队就是应该有这样的精神。所谓团队精神简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作最高境界是全体成员的向心力、凝聚力反映的是个体利益和整体利益的统一并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我相反挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。那么对于我们行业来说更是要求我们要培养这种团队精神。无论是访销是配送还是我

13、们的市场管理都离不开协同合作。没有我们专卖管理员的市场管理也就没有广大消费者的权益保障;就没有稳定的市场;同样如果没有访销经理的四处奔波也就没有与日俱增的卷烟销量;没有配送的送货上门也就没有我们在服务质量上的升华。总之如果把我们的行业比作是一台高速运转的机器那么我们每一位员工就那台机器上一颗螺丝钉。想让这台机器准确无误高速运转每一颗螺丝钉就必须要工作要发光。说的更为严重一点如果把我们的行业比作是一个人的头部那么每个部门就是这个人的五官每一们员工就是构成五官的小小的细胞。可想而知如果哪一个细胞突然停止了工作哪一个五官把工作的效率降低了那将是一个什么样的后果?所以要健康要胜利就必须培养团队精神。二

14、、有效执行力。在讲有效执行力这个问题前老师先给我们引用了一个前不久正在热播的电视剧-士兵突击里面的主人工许三多是怎样由一个干啥啥不成吃啥啥不剩的龟儿子一步步的走到了兵王的行列。是简单是坚持是听话是照做是自信是不放弃更是工作一分钟用心60秒!有效执行力是什么?它是贯彻战略意图完成预定目标的操作能力。它是企业发展的核心是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。在这里我认为我们都应该把自己看作是许三多把自己培养成兵王每一位员工都是兵王那么我们的企业也就成为了同行业中的王牌军。这一点应该是不容置疑的。相信只要我们做到简单坚持听话照做自信不放弃就能成为兵王我们的企业就能成为同行业中的王牌军!三、弘扬企

15、业文化。文化是企业的灵魂是一个企业能够傲立商海的根本所在。离开了文化的浇灌企业便像无源之水是无法长久的。企业文化发展至今天大家已普遍认识到它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。企业文化建设的真正功效在于以优秀的文化教化人、转化人。中国的海尔集团、邯郸钢铁公司、美国微软公司、日本松下公司等等他们创造出的奇迹和成功的经验无不告诉我们:企业文化是企业发展的不朽之柱文化建设有着潜在的凝聚力量它不仅仅能给企业带来一种精神而且能激发员工的自豪感和责任感为我们员工作导向从而提高企业的整体效益。把看似简单、平凡的事情做好就是不平凡。比如在我们公司每天都组织员工学打太极拳它一方面锻炼了我们的身体;另

16、一方面弘扬了我们良好的企业文化培养了我们知难而进持之以恒工作作风。四、情商与五大核心内容。情商(eq)又称情绪智力是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商包含着丰富的内容简要地可概括为五个方面:一是认识自身的情绪。时时处处能非常清楚地意识到自己的情绪状态只有正确地了解情绪才能主宰生活。二是妥善管理情绪。在对情绪自我认知的基础上能把情绪保持在适度、适时、适所的状态。三是自我激励。无论遇到怎样的艰难陷入怎样的困境总能鼓动自己振作精神、奋发向上始终保持高度热忱、乐观的驱动力。凡能自我激励的人做任何事成功率都比较高。四是认知他人的情绪。会从细微处觉察识别他人的情绪善解人意。这种人特别具有同情心而同情心为他们提供了良好的人际基础五是善于协调人际关系。当我们真正理解和做到了这五大核心内容不就融洽了工作的气份吗?短短的两个小时虽然讲的不多但是很经典。关键还是在于怎样去理解怎样去照做了。当我们都做到了这些“天时、地利、人和”也就展现在了我们面前。光明和胜利将离我们不在遥远!END第 11 页 共 11 页