2021年高中社团活动总结.doc

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1、2021年高中社团活动总结高中社团不仅使同学的动手能力得到锻炼而且提高了学生的想象力创造力接下来是yjbyswtt为大家精心搜集的高中社团活动总结供大家参考借鉴。高中社团活动总结范文(一)本学期的社团活动课已经结束虽然参加的学生比较少但大多是对美术感兴趣的同学所以在活动过程中相对比较积极纪律也较好取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结以便今后更好的开展好各类活动。素描教学的观念作为艺术教育的基础怎样与时代发展相适应?这是我们的教育者应该思考的。一、素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。我们从艺术史的角度来看古典艺术是在封建制度下形成的艺术家是为皇帝或上帝服

2、务的。进入现代社会艺术家要通过艺术表现自我艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了要求艺术和文学并列造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的可以说是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式素描教学的应更宽泛些素描不仅是技巧与能力的训练也应是思想与观念培养。二、在实践中把握素描教学(一)素描教学应解决的首先说是该解决认识问题其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢?简单的说是造型问题。复杂了说：素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法

3、表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。1、培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。2、人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。3、在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织结构与构图经营位置有相通之处不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系强调视觉形式具有生命的整体构成。4、形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体结构、质感与量感给每

4、个人相同或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的训练。5、工具材料的运用与发现对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴素的、相对简单的正因为简单才留有发挥我们想象的空间。6、了解与传统。对中外历史与传统的了解与掌握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的站在巨人的肩膀上可以看得更远。(二)素描教学应有针对性素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同决定的。1、针对学生年龄阶段的教学首先是了解学生的生理年龄及专业年龄特点以避免重复教学使学生产生厌倦心理浪费有效时间。2、针对学生个性素质的开发。每一个学生的个性是不同的为将来

5、的艺术实践打下宽厚坚实的基础不是先入为主的风格样式的训练而是在尊重每个学生的个性同时能加以的引导。3、针对特定课题的训练。不同的课题有不同的要求将素描艺术的形式因素分解剥离开来有针对性的分别训练以强化对视觉形式要素的感受力。4、针对不同专业不同特点的感、知觉技能训练。不同的专业有不同的要求了解专业特点首先是教师的必备素质。要让学生多了解不同的造型艺术特点了解各种造型艺术语言的经典与素描的关系以避免学习素描的盲目性。(三)素描教学的技术训练前面谈了作为基础的素描教学一开始就应介入到艺术的本质-精神的表达。将素描作为人的精神表达方式就需要涉及到技术性问题所以”;技术性”是素描教学不可回避的问题。我

6、们常说的艺术教学是教技术还是教艺术在教学实践中是要有清醒的认识。1、看的。视觉艺术离不开“看”;看”本身并不需要技术用心去看就可以了。但是人的知觉在成长的过程中由于知识的缘故“看”就发生了变化。能够用”;心”去看也是需要一定方法的。看是人的知觉重要组成部分人接受信息的80来自视觉基础教学就是要唤醒人的知觉。有些人对“色”敏感有些人对”;形”敏感有些人喜欢粗线条的大关系不拘小节;而有些人则喜欢细节的罗列不厌其繁。“整体的看”与”;比较的看”在教学中如何引导既是观念的问题也是个技术性问题。2、工具材料的运用。一方面要多尝试运用各类干、湿性材料以便从中选取自己喜欢的、方便的、耐用的、持久的工具和材料

7、为能充分表达自己做好物质的准备。教员就似个大师傅将各种菜谱摆出来学生可以自由挑选当然大师傅还应该是个营养师。3、知识的运用。是理论与实践相结合素描教学就是最初的结合点。透视学、解剖学、人体工程学、视觉心等都是造型艺术的基础理论知识。这些知识在素描教学上的运用体现了极复杂的技术性应分阶段、分层次、分专业开设实践课程有重点的进行实际操作与演练。(四)素描教学的实验性艺术的重要特征之一就是其实验性。在教学中探讨素描表现的可能性是贯彻教学。实验精神的具体方法与途径：一方面是视觉心理接受的可能性从这两方面入手可以大大拓展我们的视觉空间。另一方面是材料应用的可能性;素描作为基础教学是有其相对稳定性的但是作

8、为艺术教学创造意识的培养是教学主要目的。没有实验精神就不会有所突破墨守成规的技术训练谈何创造?开放的社会需要开放的艺术开放的艺术需要开放的思想。实验性是向未知挑战是面向未来。在素描教学中我们应该体会的是思想、是创造精神。总之在我们这个开放的时代艺术应该走在时代的前沿素描教学的观念作为艺术教育的基础一定要与时代发展相适应。高中社团活动总结范文(二)我校自初、高中分离创建市一级学校以来学校大力开展丰富多彩的学生社团活动社团活动主题鲜明、内容丰富、题材新颖丰富了同学们的课外业余知识充分发挥了学生们的兴趣爱好和个性特点加强了学生的自我管理从而培养了创新实践型人才促进了学生的均衡发展。让学生的个性在集体

9、中张扬学校团委、学生会多次在学生大会上、各社团活动中鼓励、表扬社团的作用并肯定了他们的做法。确实这些社团活动的开展全校学生基本上都“动”起来了找到了自己的位置从建校到现在我校的学生社团有：文学社、学生记者部、摄影组、书画社、舞蹈社、声乐社、足球队、篮球队、雷锋队等12个社团。同学们对这些社团的组建、发展有着巨大的热情从同学们的招聘海报中都可以看出他们对社团的责任心和热心。他们在文学社中写到：”;这是展现自己的舞台、是成就未来作家的摇篮、校园风采的聚焦、师生沟通的桥梁”;记者部的海报中写到：“给你捕捉‘真实的机会给你说实话的平台走进一片属于自己的天空”;雷锋队海报中写到：”;我为大家

10、大家为我共创和谐校园”;摄影组在海报中写到：“到生机盎然的大自然中去到鲜活的社会中去用特写的镜头去享受生活情趣感受生活的气息去触摸生活的脉搏”。让稍纵即逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。这些社团从组建到发展所展示出来的鲜活性、自主性和创新性以及执着性都显示了他们强大的生命力。让学生在色彩斑斓的社团活动中成长成才学生社团活动的开展让参与的学生面越来越广了积极性越来越高其中就文学社参与性而言一次文学社知识讲座就接纳了近1000人参与雷锋队就一次去_广场和西_清洁就有200多人。创建以来摇篮文学社承办了5期摇篮刊物从文学社社员的培训稿件的组织、修改、排版、绘画、校对等全过程都由学生自己操作(他们在发展社员

11、时就强调了社员一定要有责任心擅长文学、交际、采访、电脑、书法、漫画等方面的才华)。该社还有本社的常设机构：总顾问、社长、编辑部、信息部、宣传部。他们的作品虽显幼稚但日渐成熟发展势头越来越好。雷锋队主要是通过学生积极参与社会实践中为社会做一些力所能及的事来报答社会。到上月末本学期我校学生做好事就达到1895人次,他们利用休息日到_镇敬老院为那里的孤寡老人洗衣服、锄地、种菜、剪枝、陪他们聊天;到西_和_文化广场捡垃圾、搞清洁到母亲河-_河捡垃圾;到烈士墓前缅怀革命先烈的丰功伟绩向有困难的同学热情捐款等他们的义举多次得到了上级有关部门的嘉奖受到了社会的好评。记者部及时采访、报道校园时讯校外重大事件及

12、密切反映学生的学习、生活动态到目前为止我校记者部成员采访过市一级学校评估组的领导、学校优秀班主任、优秀党员、先进工作者、三好学生、优秀团员、优秀队员等代表;采访了县、学校运动会的运动员、裁判员;就我县对教育发展规划还采访了县的有关领导他们的报道通过了学校广播在学生中引起强烈反响他们成了新闻的聚焦点、同学们向往的对象。我校的舞蹈队、声乐队既代表了学校参加演出又传承了我校特色的民族文化;摄影组通过对社会各个侧面的触摸如：既欣赏了祖国大好山河又了解了少部分人民群众的疾苦从而内心形成了一股责任心;书法组对中华民族传统的汉字进行了发扬。所有的这一切社团活动丰富了学生的知识拓展了他们的视野更多的为我们的课

13、余生活注入了新的活力和色彩使同学们在活动中具有更高品位的素质笑对每一天。高中社团活动总结范文(三)这个学期是我上的是魔术气球社团本着求实、创新的精神从我校的实际出发我认真计划精心组织了魔术气球社团活动。在第一次上课之前我先自己动手尝试一下做了一个作品一串紫色的葡萄。同学们看了特别喜欢爱不释手每个人都想亲自动手来做一做。从怎么打气怎么打结封口怎么制作造型我带领着兴趣小组成员一点一点学习。每一次我总是先看看操作的过程是不是能符合学生的动手能力。所以我将自己的课程目标设置在激发学生的兴趣点燃他们的创意灵感。在课前我能认真制定好计划在课堂上对学生能当堂示范表演讲解逐步辅导。在辅导中鼓励动手能力强的学生

14、当小老师辅导较弱的学生。学生在动手过程中视觉感受能力、形象思维能力、认识空间能力都相应得到提高为今后的自我动手创作打下良好的基础。虽然只有短短的一个学期但是魔术气球的世界充满了乐趣。他们充分发挥自己的想象力做着自己喜欢的作品。每每看到自己完成一样作品同学们都很有成就感。看到同学们努力认真的学习魔术气球的制作我由衷地感到高兴。在社团活动中我勤于思考大胆实践最大限度地调动学生的积极性将兴趣小组开展得丰富多彩。以后的社团活动中我愿用我的爱心、耐心、细心来引导、开发他们的创作潜能成为他们生活中的好朋友。但是从实际效果来看在活动过程中还是出现了一些需改进的地方。比如：没能全面照顾到每一个学生对学生的个别指导还不够。这些都会是我在以后的指导过程中的注意点。、总之本学期的魔术气球社团活动出现的问题需要今后多做工作多想方法使此项活动的工作能顺利开展。这学期的魔术气球兴趣小组结束了但留给我们的是更多的思考和感慨。魔术气球兴趣小组不仅使同学的动手能力得到锻炼而且提高了学生的想象力创造力。第 10 页 共 10 页