[幼儿园师德师风学习心得体会]幼儿园教师教学工作总结2021.doc
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1、幼儿园师德师风学习心得体会幼儿园教师教学工作总结2021教学事业一直以来都是重中之重为了让孩子们从小就接受到优质的教育每一位教师们都在不懈努力着。以下是由本站wtt为您整理的“幼儿园教师教学工作总结2021”仅供参考希望能够给您带来帮助!幼儿园教师教学工作总结2021(一)不经意中又一个学期接近了尾声这意味着我和孩子们要给“中班”画上句号了。回顾这一学期来所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是我高兴的看到了孩子们的进步为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结:一、数学方面通过本学期的学习本班幼儿在数学能力上进步很大幼儿
2、的思维和理解能力以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加而且孩子们对学到的内容能运用到生活中真正做到学有所得学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。也有不足之处半年来的培养有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力对活动没有足够的兴趣不爱思考处于懒惰的状态不愿意意主动与别人交流自己的成果对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。二、生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动并在活动中保护自己培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮
3、水杯)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯使得x月份的手足口病得到了很好的控制。了解一些粗浅的安全知识学习处理生活中可能出现的不安全因素培养幼儿在运动中的遵守规则。在体能的锻炼上促进幼儿的身心发展从游戏中培养幼儿学会安全意识获得了户外运动中得到快乐和健康并使幼儿的各方面得到了发展。动员家长在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作半年来每个幼儿的进步都很大安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动对一些健康常识和生活交往。每个幼儿都有自己的独特之处乐于参加各项活动喜欢帮助别人卫生习惯的培养都有很大的进步和提高每个幼儿都很活泼、热情爱说爱笑积极向
4、上开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的个别幼儿在自我表现上有一定的差距不爱表现自己性格表现得比较内向爱害羞不敢独自展示在集体面前。三、语言活动本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上我们要引起幼儿极高的兴趣集中精神取得了良好的效果。本学期我班有100%的幼儿能够熟练的进行认真点读生字98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。四、艺术方面我在教学中采取了先让幼儿听音乐模仿或自己进行创编动作然后教师再加以指导。六一活动时能积极参加表演。通过绘画活动还锻炼幼儿的作画能力。幼儿特别乐于用纸和笔表现自己的想法全班幼儿对美术的热
5、情是值得我们保持和维护的。在幼儿的发散思维想象创作方面还要进一步的加强。在下一步的工作中要加强幼儿这方面的学习和培养。五、英语方面我班幼儿的英语学习兴趣较浓厚98%的幼儿掌握了儿歌对儿歌内容掌握扎实能清楚、正确地发音98%的幼儿都能很好地认读单词英语日常用语掌握也很扎实97%的幼儿都能和老师进行流利地交流通过本学期的学习孩子们在英语方面有了很明显地进步和提高张老师很注重对幼儿英语学习兴趣的培养有了兴趣他们会在以后的学习中有更大地进步。六、特色教育本学期为幼儿开展了手指快算成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动收到很好的效果受到家长好评。七、习惯方面a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯能正确使用毛巾饭前
6、便后能主动洗手。b、对人有礼貌团结友爱不打架、不说脏话爱护公共财物不随地乱扔垃圾。c、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培养全班幼儿都得到了全面的发展各方面均有不同程度的提高。这个学期中我尽心尽力较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足在新的学期中我会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步!幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心使我能用这颗心去理解他们走进他们的世界。我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通心相连让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!幼儿园教师教学工作总结2021(二
7、)在这一学年里孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中自由的创造、大胆的想象他们自信、自立渐渐变得懂事、讲礼貌与同伴之间能相处融洽会互相帮助互相分享自理能力也有明显提高孩子们都活泼、热情整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们欣慰、自豪充满了我们的心怀回想过去的一年有许许多多辛勤的付出但收获却。为了更好地吸取经验使我们的工作更上一个台阶现将一学期工作小结一、保教结合促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育增强幼儿体质发展幼儿基本动作培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如:袋鼠跳、小蚂
8、蚁、跳格子等提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料并借鉴“三浴”实验利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时还培养了幼儿不怕困难坚强勇敢等良好心理品质。并且在实施教育的过程中注重保教结合的原则使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画比赛组织幼儿秋游培养幼儿热爱家乡的情感教育幼儿爱班爱同伴并针对安全教育开展一系列活动如;走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了流鼻血了怎么办?等逐步增强了幼儿自我保护意识提高自救自我保护的能力。二、培养幼儿自理能力促进幼儿自身发展陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的应该让他们自己做凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培养
9、幼儿的自理能力让幼儿自己的事情自己做也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布孩子想做的事情越来越多了因此小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。于是我们采取寓教于乐的方式让幼儿在游戏中学习如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中一首首自理儿歌幼儿朗朗上口同时也掌握了一定的技能。再次我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识使之逐渐形成自动化的习惯。三、创设与素质教育相适应的环境促进幼儿全面和谐的发展环
10、境有着教育人的作用在强化环境的教育作用时我班创设了创作区、聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等并定时更换材料引导幼儿增加玩法美化材料提高练习难度使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围我们尝试进行平行班互动与其他班级幼儿玩具共享这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性促进了幼儿创造力和个性的发展培养幼儿良好的社会交往和合作能力。四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。本班以舞蹈艺术教育为特色它有助于引导幼儿认识世界培养高雅的气质发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。1)在音乐活动中我们为幼儿提供的探索、创造的机会大胆放手让幼儿参与创
11、遍动作。如在学习舞蹈步伐时教师的一句启发语言:谁来跳一跳说说你跳的与老师的有什么不同你的小脚丫在说什么它想告诉我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参与意识使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考勇于创新真正成为学习的主人。2)激发创造动机适时引导。创造动机是创造思维的动力因此老师要精心设计每项活动使其富有趣味性吸引幼儿学习激发幼儿积极、主动的参与活动。如在欣赏秋日私语活动中先让幼儿想象你看见了什么。你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶观察叶子飘落的样子引导幼儿创编动作这样边听音乐边歌边舞孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着气氛非常活跃幼儿的创造性得到了充分的发挥音高、节奏、速度、力度音乐素
12、质和能力得到了提高。五、教研工作我班两位老师能认真参加学园及年段的教研活动学园的教研课题探索培养幼儿艺术表现力的途径本班两位老师认真学习有关书籍和文章针对本班幼儿特点设计了叶子飞舞等活动参加学园的教研观摩均深受好评。配合柯老师的让幼儿在音乐活动中获得愉快的情感的课题进行研究注重观察了解不断的反思根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。在教育教学过程中我们提供的材料给幼儿自由的空间。六、家长工作我班家长尊重、信赖老师以积极正确的教育观引导幼儿达到家园教育同步。老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同要求也不同。为了统一认识统一教育我班创办了家长园地专栏鼓励家长多写育儿经验的文章
13、多交流。我班家长撰写的文章不仅多篇获奖而且经常刊登在园刊七彩桥中。为使家长更快更好地获取新的教育信息我班(园)开展了“家长会”、“家长开放日”、“元旦家园同乐”等活动家长全部出席积极参加七、存在不足1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯但个别幼儿尚未养成。(如:吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)2、大部分幼儿大方、活泼但个别幼儿倾听习惯较差显得异常好动不能很好地遵守活动规则。3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强如入园时主动问好、主动与别人打招呼学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。教育是多角度的全方位的教育我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步今后我们将进一步学习与研究一步一
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