医院感染科主任先进事迹材料.doc
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1、医院感染科主任先进事迹材料医院感染科主任先进事迹材料淡泊以明志宁静以致远记感染科主任_ “夫君子之行静以修身俭以养德。非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也才须学也。非学无以广才非志无以成学。”(诸葛亮戒子篇)我们感染科主任_正是这样一位志存高远追求完美淡泊名利的人。厚积薄发 硕果累累_一位潜心研究感染、免疫和肝病26年的内科医生抱着“无论身处顺境逆境经历都是财富”的信条从上世纪八十年代至今服从组织需要先后在大内科、中心实验室、急诊医学科、家庭医学科、感染科工作并承担管理职务在这些看似没有联系的部门、专业之间不断地砺炼和汲取使他积累了丰富的临床经验。八十年代初他探索将电脑技术应用于提高临床管
2、理效率的研究获得省级科技成果奖;八十年代后期他在医院中心实验室工作时用电镜与核酸技术首次在本省散发性胃肠炎中发现adrv(成人轮状病毒);华东地区甲肝爆发流行时他负责肝炎病房的医疗工作从难得的大样本病例中证实肝炎病毒双重感染存在干扰现象;九十年代初在担任急诊科副主任期间他通过抢救大量的濒死患者及严谨的实验研究提出了危重状态下除“五衰”外还有“第六衰”即免疫衰竭的概念;在担任家庭医学科主任时他针对肝硬化、肝癌年轻化的现象研究了家庭聚集倾向的慢性乙肝病毒感染对治疗的免疫应答并提出新疗法;他还进行了长达二十年的“第三年龄”医学保健新观念的传播并作了大量保健教育的研究然而黄主任对所得的荣誉总是十分淡然
3、在他办公室角落里堆着厚厚的一摞各级各类获奖证书他说:“医学研究是责任和志趣的结合用科学来表达新思想是一种快乐”。他在国内外专业期刊发表的第一作者论著论文近四十篇20_年他受邀在巴塞罗那国际医学会议上作有关炎症反应综合征免疫学新观点报告并获当年优秀科研成果奖。同年国家科学出版社出版了他主编和参编的临床疾病与免疫和21世纪医学高等院校精品教材微生物近年来一直被用作浙江大学医学院研究生教材。近十年他主持或主讲的国家级继续教育项目达十二项他的课堂遍布省内三十余个城市。最近省卫生厅和省出版局还邀请他编著向国外发行的热带医学科普书籍。从上世纪九十年代中期开始黄主任连续数届担任中国免疫学会浙江省分会常委临床
4、免疫委员会副主任委员医学继续教育委员会主任委员等学术职务。热爱事业 忠于职守由于感染科病房和门诊涉及到3个二十四小时运转的独立单元战线长而诊疗任务重尤其重大疫情事关公共安全和社会安定黄主任总不放心常提醒我们“对每一例患者的诊断思考都不要忘记结合流行病学大背景”。夜间医护力量缺乏他经常很晚还在继续工作并坚持值夜班哪里出现问题他总会在第一时间指导解决。记得一个午夜急促的电话铃声催醒黄主任迅速奔赴某三级医院:一例来自外省的患者起病突然濒临死亡诊断不明。卫生行政部门连夜组织专家会诊黄主任仔细检查这例不能提供任何疾病背景的特殊患者结合自己丰富的临床经验迅速制定抢救方案提出防控措施并及时采集了必要的证据。
5、作为国家级和省级感染病监控点的专家组成员黄主任以自己触类旁通的学识和高度的责任感为重大病例把好关。他告诉我们:“你的手中是一个患者而你的肩上是整个社会。” 有位陈姓妇女多年高胆红素血症伴皮肤色素沉着自理生活困难十年间曾去过许多地方求医也曾住过三家大医院症状仍未能好转她焦虑烦燥悲观失望抱着“死马当活马医”的态度入住我科。黄主任调集了她多年来求医的十余本病历资料深入研究尽量选择无创诊断方法认定是一种慢性病毒感染触发的自身免疫病。通过黄主任的精心诊治患者一天天好转出院时患者对大家说:“千恩万谢一句话我的命交给市一放心!”。去年一名来自偏远地区的患者张某连续高热20多天颜面浮肿全身皮疹肝肾功能受损钱花
6、了很多收效却甚微。是脓毒血症还是出血热? 黄主任立即带领科室成员一同会诊仔细观察患者特殊的皮肤损害在缺乏病原学实验条件下果断确定为一种立克次体感染所致通过治疗痊愈出院患者和家属感激不尽。大家说:“我们工作了那么多年第一次认识这种病跟着主任见识了不少。”这样的事例举不胜举。曾经有两名患者及家属在出院时联名写信给政府部门感谢黄主任的人性化医疗带给他们的康复市卫生局就此在当年第7期医疗卫生动态上发表评论员文章赞扬了感染科的工作。传播科学 造福社会黄主任经常下班后还在科室读书钻研他常说:“本世纪人类未曾认识的感染病新发现层出不穷只有学习才能与时俱进。”他不仅学风严谨而且富含新思想新见解他早在九十年代初
7、就提出“整体医学分析”法至今一直告诫我们“多看书不唯书”因为客观上并不存在不受其它系统器官影响的独立生理或病理状态因此实验数据是多因素作用的结果他的论述曾被医学和哲学杂志发表并被多次引用。黄主任的查房就像破案正面论证反面质疑层层揭示引人入胜。他常指出病例中实践和理论的差距讲述最新的认知告诫我们“具体病例具体分析”。疑难病例讨论和科室业务讲课时他总是谦逊地说“在临床上没有绝对的权威”他要求每一位医生都发表见解并对大家的意见都仔细倾听并指正。黄主任授课逻辑严密含蓄生动大家常说是“一种知识和艺术的享受”医科大学的学生们喜爱这位老师的丰富学识和激情风采喜爱他双语教学的标准外语南京医大学生在网上评价时称
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