[晋升高级教师工作总结]小学语文高级教师工作总结.doc

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1、晋升高级教师工作总结小学语文高级教师工作总结语文这门课程无论对于谁而言都伴随着我们一生从我们出生就是语文奠定了我们语言能力的基础。以下是由本站wtt为您整理的“小学语文高级教师工作总结”仅供参考希望能够给您带来帮助！小学语文高级教师工作总结（一）一个学期的工作即将结束这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作一年来我认真履行教师职责。下面我就从以下几方应对自己所做的工作做以总结：一、语文教学工作。在教学中我刻苦钻研、虚心求教不断改善自己的教学方式培养学生良好的学风和学习习惯帮忙学生提高学习质量培养学生自学和独立思考的潜力在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的我在备课中根据大纲要求从班

2、级的特点出发着重突破教学难点抓住教学重点创设种种情景千方百计调动学生的用心性。一切从学生出发使学生成为学习的主体务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此在教学中我总是鼓励学生多讲多练大面积铺开鼓励学习有困难的学生发言激发他们的学习热情学习兴趣和求知欲培养学生的创造力提高学生的语文素养。对于学困生的辅导和转化我赋予教师真诚的爱暗中给他们鼓励扬其所长让他们也体会到学习的兴趣。除此之外我还组织学生“结对子”建立学习互助小组让他们共同进步既培养了同学之间的团结友爱也树立了良好的班风、学风。在语文教学不断改革和探索的新时期在不断提倡课程改革的这天着力于培养学生的创新潜力和实践潜力。在这种教学思想的指

3、引下我也努力探索大胆尝试逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时我从未放下过育好人。从参加工作至今我已担任了九年的班主任工作。我觉得做一个班主任也许不难但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验我努力做到了两个字：“爱”和“严”这使我在班主任工作中取得了较好的成绩既改变了一大批后进生又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心这是做好工作的前提。爱学生就务必善于走进学生的情感世界就务必把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生要以尊重和依靠为前提要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手从

4、学生关心的事寻求最佳教育时机给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作能够让学生觉得你是真心地关心他缩短了师生之间的距离同时他们犯了什么错误也就容易理解你的教育很快地加以改正。这种爱有对学生思想构成的正确引导更有对学生生活上实实在在的关心。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事是一项长期的工作这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察发现了学生的错误坦诚地和学生交流共同探讨解决问题的途径和办法。我想只要付出努力学生是能够理解的。久而久之学生就会喜欢你、信赖你也就愿意把心事倾诉给你那样的话很多问题就能迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校

5、教育和家庭教育有着密切的关系二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着必须的帮忙和促进。应对孩子在学习和其他方面出现的问题我和家长会用心取得联系及时沟通共同探讨教育孩子的方法使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。一年中还有许多工作做得不够细致今后要更加努力工作争取各项工作有更大进步。小学语文高级教师工作总结（二）本学期我担任了小学x年级的教学工作已有18年没有教小学一年级了因今年我校教师减员这届入学儿童中有几个素质较差的学生因为难以提高教学质量等诸多原因教师们都不敢理解这个班我自这班的语文教学任务承担下来作为我的“试验田”进行细心

6、耕耘下面做一个总结：一、运用新课标理念在教学中认真学习小学语文新课标理念根据新课标精神和学生的年龄特点认真制定“语文教学计划”做到教学有目标有方法有反思。透过学习和实际教学我了解到这个阶段的儿童感性多于理性对于外界事物侧重于主观认识。为此在教学中我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友当成相互学习的伙伴儿让孩子们感受到老师的亲切和关怀明白老师就是他们赖以信任的朋友。二、习惯养成重于一切一年级的学生可塑性强有人说他们是“一张白纸”看教师怎样在这张白纸上落墨。因此如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。1、课前准备要求学生上课前要把上课的书、本

7、、文具准备好不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前还要把铅笔削好把铅笔屑扔到垃圾桶里养成有备无患讲究卫生的好习惯。2、上课起立时要整齐站好一切服从指挥落座时要全心身地投入到学习中去不要左顾右盼、交头接耳说话培养学生遵守纪律的习惯。3、做到“三个一”胸离座一拳眼离书一尺笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。4、回答问题时要大胆发言。声音要洪亮要用普通话要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时要注意听当别人回答完毕时能够补充自己的观点不能打断别人的发言更不能三心二意好像与自己没有关系似的。5、老师讲课时注意听讲记住老师讲的知识和有关的学习方法要能提出自己的不同见解但要举手获得老师的同意

8、后才能发言。6、认真完成老师布置的作业书写要认真规范不敷衍老师。7、课前要养成预习的习惯老师要提前做好“预习提示”。8、每学完一课要做好复习有疑必问要到达全知全解不能留下不懂得问题。上面的要求看起来对学生有点苛刻过于严肃笔者认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生做他们的朋友让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实玩就玩个痛快！”。三、教给学生学习方法此刻的一年级学生较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的潜力相对提高了很多教师应适时的教给学生学习的方法更能帮忙学生提高识字量和理解写作

9、的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音如：l像什么？n像什么？在识字时运用古代的造字法帮忙学生识字。提前教会学生WTT运用字典学习拼音、字词。学完拼音后让学生用写日记的方式学习写作想什么写什么？拼音、汉字都能够。一学期末大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了！四、培养学生相互学习的习惯在日常教学中把学生分成了若干个学习小组一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短轮流做组长充分发挥每个小组成员的作用。另外我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”让他们发挥学习好的带头作用随时监督、帮忙他带的学生学习效果很好。透过一学期的教学我开始摸索到了一

10、点儿低年级教学的方法期末语文综合考试学生的成绩到达了计划的目标。下学期继续探索、实验总结出适合自己特点的教学方法来。小学语文高级教师工作总结（三）一年来我严格遵守_x要求落实教育局、学校工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践潜力为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作状况总结如下：一不断学习是工作的根本新课程实验搞得红红火火为了保证新课程实验能健康顺利开展重要的是教师要树立的新课程理念要以新课程的理念指导实践在实践中进一步领悟新理念。为此我十分重视学习

11、平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章学习教科研专著认真听讲座用心参加校本培训透过一系列的学习自己的教学理念进一步更新对新课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平我还虚心向同行们学习用心参与教研组的听课评课观摩研讨活动不断吸收新鲜血液以适应现代化教育的需要使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。一年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我用心探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表此刻：（一）发挥教

12、师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时十分注意学生的实际状况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。4、在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习状况以便在辅导中做到有的放矢

13、。（二）调动学生的用心性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他们构成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导透过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变要我学为我要学极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作作为教师就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生往往得不到老师的肯定而后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。所以一年来我一向注重从以下几

14、方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的这天比他的昨日好即使不然也应相信他的明天会比这天好。2、因势利导化消极因素为用心因素。首先帮忙后进生找到优、缺点以发扬优点克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反他们就应享有同其它学生同样的平等和民主也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理动之以情。首先做到真诚二字即教师不应有丝毫虚伪与欺哄一旦学生发现有假那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到理解即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠错误的想法和指责等信任他们鼓励他们自由讨论。最

15、后做到理解二字即透过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点所以我在后进生转化工作上效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任我深深懂得教师的一言一行都影响着学生对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会晨会进行思想品德教育卫生、纪律、安全等经常讲着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部透过制定班级管理制度对学生各方面做出了严格要求班内构成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系了解学生的学习状况协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣培养刻苦学习的意志教会学习方法学好

16、各门功课并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康注意保护视力指导开展丰富多彩的班级活动用心参加学校组织的各项活动搞好班级的经常性管理工作对学生进行常规训练培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长持续联系互通状况取得家长的支持和配合指导家长正确教育子女等。透过以上工作本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变为今后的教育教学工作打好了基础。在校级比赛中上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖广播操比赛获得了二等奖六一元旦汇演获得了二等奖学生_x在学校讲故事比赛中获得了一等奖_x获得了三等奖。总之一年来干了一些工作也取得了一些成绩但成绩只能代表过去工作中也存在着一些不足

17、如：学生学习两极分化严重行为习惯还不够规范等在今后的工作中我必须要发扬优点改正不足扬长避短争取更大的成绩。小学语文高级教师工作总结（四）时光荏苒岁月如梭。一学期的工作又要结束了在假期即将来临之际回顾一下本学期的工作以便在以后的工作中再接再厉。本学期我担任_小学五年级的语文、数学教学工作担任五年级的班主任工作同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求本学期我做了如下工作：一、教学工作教师的首要任务是教书要备好课上好课做好作业批改等工作。因此拿到教材后我认真研读教学参考利用晚上时间把教材中配有的光盘认真学习做好笔记使自己能够很好地把握方向把握教材的重难点以

18、及教学策略。在读了_x之后我深深地体会到：要想把课备好上好教师首先要自己把教材读明白掌握教材的编写主旨然后再认真阅读教学参考寻找切实可行的教学策略。本学期每备一节课我都按照这种方法实践发现：这种备课方式能够使自己更好地把握教材一段时间自我锻炼之后我的备课潜力有所提高有时自己的想法与教参不尽相同这种备课方式让我受益匪浅。在听了_x教授的单元备课的讲座之后我更加坚信这种备课方式的益处而且要做好单元备课这样在教学中就不会手忙脚乱。课堂上我认真上课。记得_x小学校长_x说过：一名年轻教师怎样自我提高你要把每堂课都当成公开课这样严格要求自己然后再不断反思、总结、提升你就会进步得更快。我把x校长的话铭记于

19、心每堂课都像公开课一样来上课后及时反思有时得心应手有时却不尽如意渐渐地我发现：我的课堂节奏有些慢（为了个别后进生重复讲解）致使有的学生有机可乘。在以后的工作中我要改改自己的教学策略让会的同学帮忙不太明白的同学这样他们就有活可干了。课后我及时批改反馈。当学生第一次口算测试结束时我意识到问题的严重性：全班所有同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本每一天早晨利用5分钟时间集中练习然后批改之后查看错题的原因。如果不是计算方法的问题我就让他们重新计算；如果是计算方法的问题我就把他们集中起来再讲直到他们明白该怎样算了再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但

20、还有6名同学是d等需要再接再厉。本学期在语文教学上我继续进行语文的实践性探索。同学们把_x、_x等资料搬上课堂体验到其中的情趣。学了人物描述一组之后同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等这调动了学生学语文的兴趣激发孩子要多读书。在教学策略方面我借助名家备课方案学到了许多策略他们在上课方面各有千秋各有各自的优势开始每堂课我都采用慢慢地我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子学生也很不适应于是我集中进行“由课题入手让学生提出问题然后带着问题学习课文”的方式研究学生学得十分顺利我也得心应手。如在学习_x一课时我问学生：读了课题你想明白什么？学生回答：问什么要借剑？怎样借剑？最后结果如何？然后学生带着问题读

21、课文资料就很容易疏理了。二、班主任工作1、爱学生。作为一名班主任首先要爱学生。“没有爱就没有教育。”在我们班体现得淋漓尽致。我们班的_x没有母亲父亲精神失常唯一照顾他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了我看在眼里记在心上。趁中午休息时我带他到河边教他洗衣服。开始他一点也不会渐渐地他有点会了一点点熟练了看着他把衣服洗干净时的喜悦我的心中也十分高兴。_母亲照顾姐姐父亲一大早就出去干活孩子有时饿着肚子来上学到第三节课的时候肚子就更饿了根本没有心事上课。我明白后到第三节课的时候就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时首先也会想到我。头发被别人染黄了他找我帮忙把头发重新染黑。我想这就是我付出的“爱”得到了成效

22、。爱在我们班级时时处处得到体现。2、搞好班群众建设一个良好的班群众是取得良好成绩的关键因此我很注重班群众的建设。在班级建设中我也付出了不少心血同时也得到了_x老师、_x老师、_x老师等多位老师的帮忙在那里表示我最衷心的感谢。当发现地面不干净时眼保健操过后我提醒学生弯腰捡一捡；当课前两分钟学生没事做而乱讲话时我让课代表组织学生背单词背积累背数学定义等孩子们就有事可做逐渐养成珍惜时间的好习惯；为了给孩子们搭设展示自我的平台每一天的晨会时间我让给孩子们每个孩子提前准备一个有教育好处的故事讲给大家听既锻炼了讲者的口语表达潜力又培养了听者的倾听潜力。本学期课堂上我尤其注重孩子的倾听潜力的培养具体不再多说

23、。为了调动学生的用心性我开展丰富多彩的班级活动。开学初我让每个孩子写一写自己新学期的打算然后在班级中交流让他们有明确的奋斗目标；学期中我组织学生进行讲故事比赛激发他们读书的热情；我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目当一个阶段结束以后我评选出各种小能手然后让他们把自己的名字写在相应的位置孩子们多么自豪。义务劳动结束时我给每个孩子一个学习用品（没有劳动的孩子则没有）让他们体验到只有付出才能有收获；每项活动结束时我都给参加的同学奖品让他们体验到更多的欢乐。3、家校联系搞好班主任工作本学期我召开了两次家长会学校组织的心理健康咨询讲座我给十名家长发去邀请函以表示

24、我的诚意。当学生出问题时我及时与家长沟通以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系有助于我搞好班主任工作。三、远程教育工作本学期我一如既往地搞好远程教育资源的接收、整理、存储等工作最主要的是做好使用工作不定期的组织学生观看教育素材的影片开阔了孩子的眼界增长了知识。四、其他工作学校组织大清扫我们班负责三楼一个楼层外加男女生厕所及厕所外的草我们都认真完成从未有任何怨言。及时参加学校组织的教科研工作认真做好笔记做好反思。参加学校组织的精品课展示活动用心参与学生行为习惯养成培养的研究我的文章_x在大连教育上发表这离不开于校长等人的指导。总之忙忙碌碌一学期我在工作中取得了一点点成绩可还有很多不足之处如个人的业务潜力有待提高学生的学习成绩需要提高班群众建设还需完善。为了改善以上的不足下学期我要从以下几个方面努力：1、多看书多练字多向有经验的人学习提高自身素质。2、多研究研究学生状况调动多方面因素讲求工作艺术使班主任工作趋于艺术化。第 17 页 共 17 页