中学生社会实践报告范文3篇.doc
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1、中学生社会实践报告范文3篇中学生社会实践报告范文一社会实践活动是当代中学学生全面提高综合素质的重要主成部分服务社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间在这段时间里让学生去接触这个社会感受社会的气息让他们体验除了校园生活外的全新生活。我们学生只有走出校园深入社会才能够更多对当地的环境有充分的认识理解实践锻炼树立正确的世界观、人生观、价值观以后好力所能及地为社会做出一份贡献同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼增长自身的见识。正值准高三时期暑期社会实践时间并不是很多学生更多的有去亲自而且自觉的参与到社会实践中去。当然在这个过程中仍然存在对社会实践的认识
2、不够充分的方面。在本次实践中我班推出5名学生参与校用心分子评比并报送了相关材料。透过对本次学生的社会时间稿的批阅以下从亮点和不足方面进行简单的总结。本次社会时间的亮点:绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会实践表格填写的文字工作上而是真正的去感受这个暑假的实践活动。如:有学生写到到村委会搞卫生同时和在各自村里工作的村务工作者进行交流取经在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习状况及自己距离大学多遥远的问题;有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工能吃苦耐劳得到了企业的老板的肯定同时也赚取了少许的生活费为自己的高三生活作准备减少家庭的经济负担;有些同学家里主要是农活回家后便帮父
3、母亲夏忙在其总结报告中认为利用暑假的农务劳动锻炼了他的身体让他体验到农活的坚辛感受到父母亲每分钱的收获的辛苦;有同学到养老院去帮忙打扫这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面到养老院实践的同学在谈论到自己的感受时候利用了想象的手法回忆自己如果以后就应会怎样样的快乐过好每一天以及此刻如何让这些老人微笑;甚至有人作出了大胆的尝试自己合作开起了烧烤店以一个学生的诚实守信经营获得了不错的成绩赚了少许的钱在这个过程中他们感受到诚信的可贵同时屏弃了所谓的无商不奸的想法这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度也充分认识到校园生活的可贵和知识的宝贵因此在他们回到校园后在学习上各自树立了自己的目标争取在新的
4、高三学年中有所成绩考上理想的校园。除了上面所提到的案例仍然有很多感人的社会实践事例值得肯定和评价。本次社会实践的不足:首先由于高三的课程要求学生的社会实践时间较短所收到的效果比计划中的不好学生普遍也感觉时间短难以在短时间让实践活动进入状态并到达锻炼价值;其次由于校园的安排社会时间并没有进行统一的要求或者安排因此社会实践的贯彻度仍然需要加强同时也减少了对学生团体协作潜力的培养和提高;第三许多学生对社会实践没有必须的认识或对社会实践进行及时的总结等回到校园才要进行总结遗忘了感觉因此写出来的社会实践报告质量不是很高简单应付的学生仍然有一部分。第四社会实践很重要的的提高学生的素质但是在这方面我们的学生
5、所参加的活动仍待改变学生普遍没有把自己的学习与社会实践联系在一齐以至缩小了社会时间的主要含义没有把理论和实际进行应有的结合等等。对于我而言社会实践的好处很重大引导我们乐于奉献的精神增强合作意识和群众主义精神。中学生社会实践报告范文二:春华秋实岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想修身养性树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动有助于我们在校中学生更新观念吸收新的思想与知识。近三个
6、月的社会实践一晃而过却让我从中领悟到了很多的东西而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情拉近了我与社会的距离也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!在这次实践中让我很有感触的一点就人际交往方面大家都明白社会上人际交往十分复杂但是具体多么复杂我想也很难说清楚只有经历了才能了解.才能有深刻的感受大家为了工作走到一齐每一个人都有自己的思想和个性要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧就看你怎样
7、把握了.我想说的一点就是在交际中既然我们不能改变一些东西那我们就学着适应它.如果还不行那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨不断学习不断积累。遇到不懂的地方自己先想方设法解决实在不行能够虚心请教他人而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说:“在家千日好出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候有自已的父母照顾关心呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了但是只要你去到外面工作的时候不管你遇到什么困难挫折都是靠自已一个人去解决在这二个多月里让我
8、学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻就算父母不在我的身边我都能够自已独立!校园是一个小社会我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵透过社会实践的磨练我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学只有正确的引导我们深入社会了解社会服务于社会投身到社会实践中去才能使我们发现自身的不足为今后走出校门踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用在实践中成才在服务中成长并有效的为社会服务体现大学生的自身价值。今后的工作中是在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践活动范围挖掘实践活动培养人才的潜力坚持社会实践与了解国情服务社会相结合为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业
9、特点相结合为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展不断提出新的问题促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决与此同步人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生但是认识一经产生就具有相对独立性能够对实践进行指导。实践就是把我们在校园所学的理论知识运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地。只
10、学不实践那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习学到一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习从学习中实践。我们不只要学好校园里所学到的知识还要不断从生活中实践中学其他知识不断地从各方面武装自已才能在竞争中突出自已表现自已。一个月的实习生活说长不长说短不短虽未承担过什么重要的工作但却也坚守本职勤于学习在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情拉近了我与社会的距离也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干进一步明确了我们青年学生的
11、成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会让我从实践中得到锻炼。实践不仅仅锻炼着我们的意志它更大的作用是丰富着我们的知识让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。中学生社会实践报告范文三寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代中学生接触社会、了解国情。同时实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。只有正确的引导学生深入社会了解社会投身到社会实践中去才能使学生们学有所用在实践中不断学习在服务
12、中不断成长。通过寒假期间的社会实践活动开阔学生的视野、丰富学生的中学生活对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。寒假期间铁岭三中学校让学生调查一下当地的春节习俗、当地的发展变化。放假时当我们初一给孩子们做讲解如何调查调查什么的时候学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生都具备的从他们那双充满求知欲的眼睛里我可以清清楚楚的看到。我不知为什么也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了我想我真的是被他们感动了被他们的纯真、活泼、朴实感动了。在这些孩子的身上我真正体会到了”;从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义让我感觉到此做法是对的如果这次活动能增强他们对未来
13、美好的憧憬、对知识的渴求那这个活动就算是成功了!据了解这次活动得到了当地了村干部和领导的支持他们是这个村庄为数不多的学生老师和乡亲们给了他们太多的期望他们希望学生能够走进大学将来为这个村的建设作出贡献现在虽然还没有初中毕业但学生们愿尽自己的努力回报母校和乡亲。 调查小组应邀请乘坐公交车出发于早上8:00准时来到家乡的一家宏润纺织有限公司。首先与孙经理见了面孙经理对学生的到来表示热烈的欢迎。他向学生详细介绍了生产销售等近几年的发展概况。之后他带领学生参观了产品以及生产线等进行了介绍。他要求学生在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触多动手、多动脑敢于发问将书本上学到的东西与实际相结合。最后他祝愿调
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