[学前班12月份工作计划]学前班下学期班主任工作计划.doc
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1、学前班12月份工作计划学前班下学期班主任工作计划新的下学期已经到来作为班主任需要写一份工作计划。那么大家知道学前班下学期班主任工作计划怎么写吗?以下是本站wtt为您整理的“学前班下学期班主任工作计划”供您参考更多详细内容请点击本站(.)查看。学前班下学期班主任工作计划【一】一.班级基本情况本班现有学前班儿童44人有14人是原大二班升上来的孩子14人是原大三班的孩子另外16人是从别的园所转过来的孩子所以班级孩子情况比较复杂学习能力生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强有极个别孩子计较内向不爱讲话其他孩子都很活泼积极向上。但是孩子从大班升入学前班很多学
2、习常规还不能铭记这些我们都会重点强调。二、班级工作目标:1.继续抓好一日活动常规培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2.加强一日教学活动。3.围绕本班子专题做好户外体育活动。4.环境创设丰富主题墙内容。5.确保幼儿安全优化班级一日生活。6.加强家园联系做好与家长之间的沟通体现互动精神。7.加强自身的学习提高自身的业务素质。三、工作要点1.常规教育学前班是有效衔接的重要环节但是很多孩子包括家长都无法一时间转变思想和概念依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位随便讲话坐不住等情况时有发生。根据此特点作为班
3、主任我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业自己搬椅子安静的等待吃早饭吃饭不讲话饭后自己整理桌子不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边这样比较安全。训练孩子有序的端饭有序的搭椅子讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后也会适应幼儿园生活并且产生安全感。2.学生工作关注孩子的举动心里变化身体状况即使做好沟通与孩子亲近让孩子热爱老师依赖老师同时又听从老师安排。3.家长工作每天发校信通告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评
4、价。有个别孩子的突出行为要与家长进行深入沟通。做好保育工作认真上课让家长对幼儿园放心。3.班级管理营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子形成攀比心里形成不比吃不比穿只比学习的好风气。4.狠抓安全教育和安全管理。学前班孩子年龄偏大好动是其特点。无论男生女生都是活泼好动。因其性格特点差异孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳活动空间几乎为零安全隐患比比皆是一不留神就会造成严重后果所以安全教育要天天讲时时讲并且告知家长让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所喝水睡觉都有老师看护。力求安全第一。5.建立起健全的学生信息网随时调控学生的心理健康和思想行为。
5、力争与家长达成共识对学生保持一致的要求按时与他们交换了解学生校内外表现配合学校教育好孩子。四、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划提前两周细致计划并认真组织实施;2、准备好学生基本情况多用表认真填写力求完备;3、了解学前班学生在家生活情况教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈每天强调;5、坚持卫生工作坚持每天查详细记。五、具体安排1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全学生每天由家长接送接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时老师主动电话联系联系不上
6、的或等或送直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。六、教学计划学前班是与小学接轨我们班里的孩子都是准小学生所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。数学:对于幼儿来说学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”以便为将来入小学后继续学习数学培养良好的兴趣和期待。升入学前班幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握并对所学内容进行复习巩固以便更好地为升入小学打好基础。根据教材要求以下是学前班数学里需要掌握的内容:一、数字方面:继续加强10以内的点数也可延伸出去。认识数字1至10巩固它们的意义能正确并规范
7、地书写。在数字方面孩子都能学好其实他们已经掌握得很好了在学前班上学期里着重是巩固好数字为小学做铺垫!二、其他方面:1、比较物体的多少长短大小粗细高矮这些孩子以前就学过了也能正确比较而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力让孩子能掌握正确的比较方法让孩子在“出现在不同位置不在同一水平面上”等情况下也能正确比较。2、比较正方形长方形。引导幼儿巩固它们的特征能根据它们的特征对它们进行比较并能正确地找到它们。认识圆形和三角形能比较不同正确找到它们。3、按形状分类让幼儿通过比较形状的不同来分类。4、排序对幼儿来说是有一定的难度简单的幼儿能掌握得很好而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度由
8、“AB、ABB、ABAB”等形式过渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等难度较大的排序所以幼儿应有足够的适应时间教师要耐心、细心引导幼儿让幼儿正确掌握排序的方法。5、空间位置的认识和学习上、下、前、后的学习也是必不可少的教师应正确引导幼儿正确辨别方向给以后的生活打基础。2、5以内相邻数的学习5以内的序数10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识给幼儿继续加强数的学习。3、生活方面:认识时钟区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识我们也将用心引导幼儿学习学前班的孩子对时间应该有一定的认识能正确分辨一天中的个个时间段这也是为升为一个小学生做准备。数学能帮
9、助幼儿增强思维提高幼儿的智力我们将严格按照教材给于孩子最好的教导让每个孩子学有所得。写字:很多孩子之前很少握笔所以握笔姿势不正确这都将是我们教学工作的重难点。有些孩子看见看字会依葫芦画瓢但是却不明白笔顺。所以本学期写字课笔顺是关键。拼音:拼音是一门新的学科。孩子在此之前从未有接触过。认读、书写、拼读都要从头做起。美术:美术是一门艺术类学科在学习美术过程中孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物还能培养孩子的动手能力培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中我们将会根据教材给孩子各方面的培养。1、本学期的美术更多的是绘画给孩子多的绘画机会孩子对线条的定义就能更清楚线条就能画得更好更清晰更合乎要求。在
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