第12课探索生命起源之谜导学案.doc

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1、-!整合教材模式历史导学案 学生版一、 课题：第12课 探索生命起源之谜（人教版07年第三版必修三 第四单元）二、 【课标要求】简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。三、【学习目标】（一）知识与能力1了解进化论产生的背景； 2、理解达尔文进化论及其主要观点，认识进化论产生的巨大影响。3、运用所学进化论的影响，探究科学在社会进步中的巨大作用，明确崇尚科学、反对迷信的重要意义。四、【学法指导】1联系宗教关于人类起源的传说和时代背景分析达尔文关于生物进化观点的产生原因。2通过学习理解生物学的巨大进步，了解进化论带来的世界性影响，树立继承和发展科学的信念。科学家的顽强探索

2、和不懈努力赢得了科学的进步，科学的进步又推动了人类历史的发展，科学技术是第一生产力。318世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，分析取得革命性进展的原因，认识达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响。五、【课时安排】一课时四、学习内容及过程课前自主学习及要求【知识梳理】一、达尔文进化论诞生的背景（一）教会的禁锢-神创论（请阅读教材58页第一二段及历史纵横后完成）1原因(1) 生产力 落后， 科学知识 缺乏。(2) 统治阶级愚民 政策和 精神独裁 需要。2表现神创 人和万物 ；物种 不变 ；物种之间 没有联系 。3影响 禁锢了 人们的思想 。 使 生物学（科学） 发展缓慢。（二）拉马克和

3、早期生物进化思想探究一：阅读教材59页第一、二自然段及历史纵横，结合17、18世纪欧洲社会的发展，思考讨论，进化论产生有哪些条件1条件(1)政治： 资产阶级革命 。(2)经济： 工业革命的开展，需要科学理论支持 。(3)思想：文艺复兴和启蒙运动冲击了神学统治，解放了思想 。(4)科学：自然科学的发展为达尔文的进化论提供了理论支撑。（5）个人： 科学家探索精神 。2提出19世纪初， 法 生物学家 拉马克 提出。3内容(1)生物从 低级 向 高级 的观点。(2)提出两个著名的原则 用尽废退 和 获得性遗传 。4意义：早期的生物进化思想开始形成。二、达尔文与进化论（教材59页第三自然段）1标志185

4、9年，英国科学家达尔文发表了 物种起源 一书，创立了生物进化论。2内容(1)生物是 进化而来的 的，经历了由 低级向高级，简单到复杂 的发展过程。(2)物种之间具有 共同的原始起源 。(3)自然选择是 生物进化 的基础，即“ 物竞天择，适者生存 ” 。探究二：结合达尔文的进化论知识，它与神创论有什么区别：生物进化而来：低级到高级、简单到复杂（否定了神创论观点）物种具有共同的原始起源（否定了物种无联系的观点）物种变异是自然选择的结果（否定了物种不变的观点）三达尔文进化论的影响探究三：结合以下材料及所学知识，归纳达尔文进化论产生了哪些影响材料一：19世纪中期英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造

5、了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。(1)对思想界： 解放了人们的思想， 。材料二：达尔文推翻了那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，确立了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础上。 列宁全集(2) 对科学界： 把发展变化的思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代 。材料三达尔文的物种起源出版后，宗教势力不甘心自己的失败，他们组织信徒出版刊物，不断集会大造声势，叫嚣“打倒进化论”，“拯救心灵”，“粉碎达尔文”，他们不准把物种起源放在剑桥大学三一学院的图书馆内。1864年，竟有30位皇家学会会员与40位医学

6、博士，联名发表宣言反对达尔文。(3)对宗教界： 挑战封建神学，否定神创说，促进人类的认识飞跃 。材料四：达尔文自己都没有料到，生物进化论的影响会远远超越生物学范畴，扩展到社会和经济领域，形成了“社会达尔文主义”，他们认为，在激烈的斗争中，人类被迫走向专业化和不断地奋斗进取，这就导致了“适者生存”，穷人是命运悲惨的弱者，富人是上帝选择的强者。这种思想受到资产阶级上层的青睐。材料五鸦片战争中，西方列强的坚船利炮，使东方老大帝国的羸弱暴露无遗。甲午海战的惨败，再次将中华民族推到了危亡的关头。严复翻译了赫胥黎的天演论，并于1897年12月在天津出版的国闻汇编刊出。该书问世产生了严复始料未及的巨大社会反

7、响，维新派领袖康有为见此译稿后，发出眼中未见有此等人的赞叹，称严复“译天演论为中国西学第一者也”。(4)社会影响： 对资产阶级：.“优胜劣汰”被殖民者利用，成为他们推行强权政治和霸权主义的理论依据 对危难中的中国：中国思想界产生了巨大震动 （戊戌变法） 四、本课小结1、早期进化论思想的出现，对生物进化论的创立长生了积极影响2、达尔文的生物进化论，打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学的基础之上。六、【巩固练习】119世纪中期英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A经典力学B进化论C相对论D量子论2.19世纪30年代，

8、达尔文在环球考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是A主动选择B人工选择C被动选择D自然选择3下面观点出自一部西方19世纪中期的科学著作，根据下列原著节选“Struggle for survival natural selection，Survival of the fittest”判断其出处应是A自然哲学的数学原理B物种起源 C论法的精神D社会契约论4“生物由于繁殖过剩，不可避免地存在种内和种间的生存竞争。生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰”。

9、上述言论认为新物种起源的主要因素有自然选择 人工选择遗传 变异ABC D5达尔文物种起源发表后，立即引起了宗教人士的强烈反对。右图是当时讽刺达尔文的漫画，该漫画能够说明科学战胜愚昧是一个艰难的过程 进化论的价值被人们广泛认识 达尔文学说动摇了宗教神学的根基 自然科学开始从神学中解放出来A B C D6被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是A日心说B进化论 C量子论 D相对论7英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。他的思想最可能借用了 A相对论原理B万有引

10、力定律 C进化论思想D主权在民思想七、【知识提升】：1、结合所学知识区别科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源宗教科学世界观方法论政治上2、阅读下列材料：材料一：达尔文的生物进化论属于生命科学研究中的结论。关于生命的起源，有上帝造人说，也有生命起源于其他星球后来被带到地球上来的说法，还有起源于地球自身演化过程中C、H、O、N等元素逐步演变而成说法。材料二：美国的盖洛普公司在1982年、1993年、199年、1999年进行了四次民意调查，其结果均显示，坚信上帝造人的美国成年人的比例，不低于受访者的44，只有12的人相信人类由其他动物进化而来。材料三：1972年，美国加利福尼亚州教育部门明文规定

11、，中学生物课本除进化论外，必须还要有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授。1981年，阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创论”。1982年，美国自由公民联盟控告阿肯色州违宪。198年，美国最高法院以72票反对神创论。请回答：（1）神创造生命的说法为什么会长期居于统治地位？（2）达尔文的生物进化论主要是挑战什么观点？（3）材料二和材料三反映了在科学和教育都很发达的美国还存在什么现象？（4）结合材料一，说明在科学和教育都很发达的美国为什么会有上述现象发生？参考答案：巩固训练1B 2D 3B 4B 5B 6B 7C知识提升宗教科学世界观唯心主

12、义唯物主义方法论虚构试验和观察政治上维护统治阶级追求民主平等2（1）人们对自然的认识有限；生产力发展水平低；神学、宗教、传说对人们思想的束缚；近代科学认识和方法还未出现。其中主要原因是生产力水平低下，人们受宗教神学的影响。（2）封建神学创世说。（3）美国仍然有普通民众排斥进化论，少数教育部门仍然相信神创说并且企图传承下去。（4）一方面生命起源仍然有几种说法，尚待继续研究，另一方面，美国还是一个有基督教信仰的国家。【课后延伸】1、查尔斯罗伯特达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行， 对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版物种起源这一划时代的著作，提

13、出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。1882年4月19日去世，根据20名国会议员提议，被厚葬于威斯敏斯特大教堂，睡在牛顿身旁。2.达尔文进化论的主要观点及进化论的发展脉络达尔文生物进化论可以概括为三点：生物是进化的；生物的进化是连续的；生物进化过程中变异最重要的途径是自然选择。自然选择讲的是进化机制，它是生物进化论的核心。达尔文的这一以自然选择为基础的生物进化学说，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”。拉马克通过对自然现象的观察，提出了生物

14、从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，提出两个著名的原则“用进废退”和“获得性遗传”。达尔文进化论是在这一基础上对生物学一次全面的总结。此后，达尔文进化论又为孟德尔开创的遗传学所修饰和发展，终于发展成现代进化论。2.科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因基督教将上帝造人视为天经地义，生物进化论有力挑战了封建神学创世说。在教会和保守势力看来，这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。1860年，发生了牛津大主教威尔伯福斯与进化论的支持者（达尔文学派）赫胥黎之间的一次大辩论。科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因，一是科学认识程度的差异，二是教会和进化论者所代表

15、的利益的差异，教会既是封建残余势力的利益代表又习惯于固守封建神学观，进化论思想反映了新兴资产阶级的要求。【课后延伸】 1.达尔文进化论产生的历史条件欧洲思想解放运动的高涨是催生进化论思想的重要条件。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动相继发生。这三大运动有力地冲击了基督教神学，使资产阶级“人文主义”和“理性主义”深入人心。面向现实世界，重视实践，崇尚理性的追求蔚然成风。资产阶级革命和工业革命对进化论的诞生起了巨大的推动作用。资产阶级革命和工业革命推动了资本主义发展，资本主义的发展一方面为科学技术的发展创造了条件，另一方面也对科学技术提出了新的要求。科学技术进步，生物学知识积累为进化论的诞生奠定了基础。

16、18世纪下半期到19世纪，生物学研究陆续取得重大成果，细胞学说发展起来，细胞学说被恩格斯称为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。19世纪初，法国生物学家拉马克早期的生物进化思想，对达尔文生物进化论的创立产生了积极影响，奠定了学科基础。2.达尔文进化论的影响进化论思想有力地挑战了封建神学创世说，对欧洲思想界产生了巨大影响。如果说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，那么，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了，这就极大地促进了欧洲的思想解放。进化论开创了生物科学发展的新时代。进化论思想对处于国家危亡时期的中国

17、思想界也产生巨大震动。19世纪末20世纪初，中国爱国知识分子为挽救民族危亡，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。【难点突破】1.达尔文进化论的主要观点及进化论的发展脉络达尔文生物进化论可以概括为三点：生物是进化的；生物的进化是连续的；生物进化过程中变异最重要的途径是自然选择。自然选择讲的是进化机制，它是生物进化论的核心。达尔文的这一以自然选择为基础的生物进化学说，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”。拉马克通过对自然现象的观察，提出了生物从低级

18、向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，提出两个著名的原则“用进废退”和“获得性遗传”。达尔文进化论是在这一基础上对生物学一次全面的总结。此后，达尔文进化论又为孟德尔开创的遗传学所修饰和发展，终于发展成现代进化论。2.科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因基督教将上帝造人视为天经地义，生物进化论有力挑战了封建神学创世说。在教会和保守势力看来，这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。1860年，发生了牛津大主教威尔伯福斯与进化论的支持者（达尔文学派）赫胥黎之间的一次大辩论。科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因，一是科学认识程度的差异，二是教会和进化论者所代表的利益

19、的差异，教会既是封建残余势力的利益代表又习惯于固守封建神学观，进化论思想反映了新兴资产阶级的要求。【易混知识】 达尔文的进化论和拉马克的进化观的比较1达尔文是现代进化论的奠基人，而拉马克则是达尔文进化论的主要先驱者。达尔文进化论与拉马克的进化观的基本相同点在于：（1）他们都认为地球有很长的历史地球包括生物在内不是一成不变的，而是处于进化之中。（2）他们都是渐变论者，认为生物的变化是逐渐的。（3）他们都承认在生物进化中，环境起了主导作用。（4）他们都承认获得性遗传。2达尔文的进化论与拉马克进化观的主要区别在于：（1）达尔文广泛地研究了变异，把变异分为一定变异（定向变异）和不定变异，认为微小的不定

20、变异是进化的主要材料；拉马克认为环境的变化会引起生物的定向变异，以适应变化的环境。定向变异、器官用进废退为进化提供了材料。（2）达尔文认为环境是通过自然选择而起主导作用的即不同生物具有的不定变异，通过生存斗争，有利的变异得到保存并传留后代，有害的变异则被淘汰。如此逐代汰劣留良，微小的变异会逐渐积累而成为显著的变异，由此形成新的物种；拉马克认为，生物在适宜变化的环境中产生的性状（即获得性）会遗传给后代，生物是通过获得性的遗传而逐渐改变了旧类型，转变成新类型，即形成新的物种。（3）达尔文认为所有的生物有共同的起源；拉马克认为不同系统的生物有不同的起源，而且认为物种可以自然发生。总之，拉马克学说主要

21、是从定向变异和获得性遗传出发提出的理论在实践中未得到证明；达尔文进化论则主要从不定变异出发，通过生存斗争而进行自然选择，在实践中得到了证明，取得了胜利。【同步训练】119世纪中期英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A经典力学B进化论C相对论D量子论2.19世纪30年代，达尔文在环球考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是A主动选择B人工选择C被动选择D自然选择3下面观点出自一部西方19世纪中期的科学著作，根据下列原著节选“Struggle

22、 for survival natural selection，Survival of the fittest”判断其出处应是A自然哲学的数学原理B物种起源 C论法的精神D社会契约论4“生物由于繁殖过剩，不可避免地存在种内和种间的生存竞争。生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰”。上述言论认为新物种起源的主要因素有自然选择 人工选择遗传 变异ABC D5达尔文物种起源发表后，立即引起了宗教人士的强烈反对。右图是当时讽刺达尔文的漫画，该漫画能够说明科学战胜愚昧是一个艰难的过程 进化论的价值被人们广泛认识 达尔文学说动摇了宗教神

23、学的根基 自然科学开始从神学中解放出来A B C D6被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是A日心说B进化论 C量子论 D相对论7英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。他的思想最可能借用了 A相对论原理B万有引力定律 C进化论思想D主权在民思想8阅读下列材料：材料一：达尔文的生物进化论属于生命科学研究中的结论。关于生命的起源，有上帝造人说，也有生命起源于其他星球后来被带到地球上来的说法，还有起源于地球自身演化过程中C、H、O、N等元素逐步演变而成说法。材

24、料二：美国的盖洛普公司在1982年、1993年、199年、1999年进行了四次民意调查，其结果均显示，坚信上帝造人的美国成年人的比例，不低于受访者的44，只有12的人相信人类由其他动物进化而来。材料三：1972年，美国加利福尼亚州教育部门明文规定，中学生物课本除进化论外，必须还要有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授。1981年，阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创论”。1982年，美国自由公民联盟控告阿肯色州违宪。198年，美国最高法院以72票反对神创论。请回答：（1）神创造生命的说法为什么会长期居于统治地位？（2）达尔文的生物进化论

25、主要是挑战什么观点？（3）材料二和材料三反映了在科学和教育都很发达的美国还存在什么现象？（4）结合材料一，说明在科学和教育都很发达的美国为什么会有上述现象发生？【提示与答案】1B 2D 3B 4B 5B 6B 7C8（1）人们对自然的认识有限；生产力发展水平低；神学、宗教、传说对人们思想的束缚；近代科学认识和方法还未出现。其中主要原因是生产力水平低下，人们受宗教神学的影响。（2）封建神学创世说。（3）美国仍然有普通民众排斥进化论，少数教育部门仍然相信神创说并且企图传承下去。（4）一方面生命起源仍然有几种说法，尚待继续研究，另一方面，美国还是一个有基督教信仰的国家。基础测评一、选择题（在每小题所

26、列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）世界各民族由于所处的地区、生产活动、生活习俗都不尽相同，从而产生了不同的文化，各种文化都毫无例外地留下了关于人类起源的神话。右图是伊甸园里的生活想象图，回答12题1.下列叙述与右图相符合的是A.如来佛创造了人类的始祖亚当和夏娃B.盘古开天地创造了人类C.上帝用泥土创造了人类始祖亚当和夏娃D.女娲用辛勤的劳动创造了自己的儿女2.右图表达的思想在中世纪：A.作为人文主义思想的标志B.作为生物学家解释人类起源的标志C.作为神学关于人类起源的经典解释D.成为进化论挑战神学教义的佐证3.下列与生物进化论诞生的社会条件不符的是A.资本主义经济的迅速发展 B.电气

27、时代的到来C.启蒙运动的发展 D.资本主义制度的确立4.启蒙思想家狄德罗说“器官产生需求，反之需求又产生器官”。下列生物学家的观点与狄德罗的话具有较高的一致性A.胡克B.拉马克C.赫胥黎D.玻尔5.达尔文在1871年发表的人类的起源一书中使用了下面这幅图片，这只雄猴浓密的毛发显出了非凡的雄性吸引力。达尔文使用此图旨在说明优胜劣汰的道理动物的“获得性遗存”原则适者生存规律自然选择规律A.B.C.D.6.依据达尔文的观点，生物进化的机制最具核心意义的表述应该是A.适者生存B.人猿同祖C.物竞天择D.自然选择7.下列表述能说明达尔文进化论的提出具有人类思想史上的划时代的意义有力地挑战了封建神学创世说

28、极大地促进了欧洲的思想解放奠定了现代进化论的生物学基础提供了马克思主义唯物辩证法的自然史依据A. B. C. D.8.下列观点不可能属于法国生物学家拉马克的是A.生物从低级向高级发展进化B.环境对物种变化有影响C.用进废退和获得性遗存D.生物现存物种具有共同的原始起源9.达尔文个人在科学史上的地位是由下列哪种说法来确定的A.第一次把生物学放在完全科学的基础上 B.以细胞说为生命科学的研究奠定基础C.在历史上第一个提出进化理论 D.打破封建教会的精神禁锢10.达尔文的生物进化论创立于A.18世纪末B.19世纪初期C.19世纪中期D.19世纪晚期二、非选择题11.阅读下列材料材料一在神学统治的夹缝

29、中，生物学研究在静静地积累和稳步地发展。随着西方思想解放运动的高涨和科学技术革命的进展，19世纪中叶后，生物学领域迎来了革命性变化。英国生物学家达尔文在南美洲和太平洋岛屿调查时，发现这些地方虽然在地理上隔绝，但许多动植物品种十分相像，他把在化石中发现的古生物和现存的物种加以比较，认为“像这样一些事实，显然只能用这样的假说来说明，物种逐渐起了变化”。材料二鸦片战争中，西方列强的坚船利炮，使东方老大帝国的羸弱暴露无遗。甲午海战的惨败，再次将中华民族推到了危亡的关头。严复翻译了赫胥黎的天演论，并于1897年12月在天津出版的国闻汇编刊出。该书问世产生了严复始料未及的巨大社会反响，维新派领袖康有为见此

30、译稿后，发出眼中未见有此等人的赞叹，称严复“译天演论为中国西学第一者也”。请回答：（1）摘引材料一概述达尔文创立进化论的诸多条件。（2）据材料二回答，达尔文进化论通过什么事件传入中国？（3）“眼中未见有此等人”的赞叹表明了康有为的什么思想立场？（4）怎样理解“严复始料未及的巨大社会反响”？12.阅读下列材料，回答相关问题：材料一1860年的英国牛津，达尔文的物种起源刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论，学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论，遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽，他责问道：我要请问一下坐在我的旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授，请问“与猴子发生关系

31、的是你祖父这一方，还是你祖母这一方？”面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地先从科学事实方面进行驳斥，然后说：“我过去说过，现在再说一次，一个人没有理由因为猴子作他祖父而感到羞耻。在我的回忆中叫我感到羞耻的倒是这样一种人：他惯于信口雌黄，并且不满足于他自己活动范围里的那些令人怀疑的成就，却要粗暴地干涉他根本不理解的科学问题。所以他只能避开辩论的焦点，而用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力，企图煽动一部分听众的宗教偏见来压倒别人。这才是真正的羞耻啊！” 科学的历程材料二达尔文的物种起源出版后，宗教势力不甘心自己的失败，他们组织信徒出版刊物，不断集会大造声势，叫嚣“打倒进化论”，“拯救心灵”，“粉碎

32、达尔文”，他们不准把物种起源放在剑桥大学三一学院的图书馆内。1864年，竟有30位皇家学会会员与40位医学博士，联名发表宣言反对达尔文。赫胥黎在当时的处境也很艰难，正如他自己所说：若干年间，批评指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风，甚至把我说成是一个邪恶的人。 科学蒙难集请回答：（1）上述两则材料集中反映了什么样的冲突？这一冲突的最终结果会是什么？这一结果说明了什么？（2）赫胥黎认为的真正羞耻的事情是什么？（3）你对两段材料所反映的现象有何看法？13.有人说17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去了，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了，这种说法对吗

33、？你的依据是什么？一、选择题1C2C3B4B5B6D7D8D9A10C二、非选择题11（1）在神学统治的夹缝中，生物学研究在静静地积累和稳步地发展；西方思想解放运动的高涨和科学技术革命的进展；达尔文在南美洲和太平洋岛屿调查。（2）19世纪末，严复翻译赫胥黎的天演论并且在国闻汇编刊出。（3）表明了康有为变法维新、救亡图存的思想立场。（4）震动了中国思想界，对维新变法运动和新文化运动都产生了巨大的推动作用。12（1）材料反映了在人类起源问题上，科学和宗教之间的观点冲突，以及学术界内部的分歧。结果以进化论者的胜利告终。（2）真正羞耻的事情是没有科学的态度和精神，却要粗暴地干涉科学讨论。（3）近代科学是在与宗教迷信的斗争中突破和发展的，科学的突破往往与思想解放是相互促进的；科学探究要想解决人类社会生活过程中的所有问题还永无止境。13这种说法是正确的。神学认为，世界是上帝创造的，各种物种从被上帝创造的那一天起，是不变的。牛顿力学体系把天上、地上的物体运动概括在一个理论之中，把神上帝从无生命的研究领域中驱逐出去。达尔文生物进化论把变异和自然选择看作新物种起源的首要因素，证明了现在的整个有机界植物、动物，包括人都是延续亿万年的发展进化的过程的产物，造物主根本没有存在的必要，把神从有生命现象研究领域中驱逐出去，最终完成了驱逐上帝的任务。【知识结构】