生物：1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》ppt课件--新人教版必修2).ppt

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1、 F F1 1形成的配子种类、比值都相等，形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。配子结合是随机的。 F F2 2性状表现类型及性状表现类型及其比例其比例_，遗传，遗传因子组成及其比例为因子组成及其比例为_。3131121121高茎高茎矮茎矮茎 = =DDDdddDDDddd = = 复习复习孟德尔的疑问：孟德尔的疑问： 一对相对性状的分离对其一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响？他相对性状有没有影响？1.2 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、两对相对性状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒F2黄色

2、黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：、四种、四种表现型表现型之间的比之间的比例为例为：实验现象：实验现象：观察实验，发现问题观察实验，发现问题显性性状显性性状、为、为 绿圆和黄皱绿圆和黄皱、中出现了、中出现了不同性不同性状之间的自由组合，状之间的自由组合，出现了出现了出现了亲本没出现了亲本没有的性状组合有的性状组合 一、两对相对性状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验对每一对相对性状单独进行分析对每一对相对性状单独进行分析粒形粒形粒色粒色315+108=423圆粒种子圆粒种子皱粒种子皱粒种子黄色种子黄

3、色种子绿色种子绿色种子其中其中 圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒F2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：101+32=133315+101=416108+32=14031313131观察实验，发现问题观察实验，发现问题每一对相对性状的传递规律仍然遵循着每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_。 为什么会出现这样的结果呢？为什么会出现这样的结果呢？分离定律分离定律如果把两对性状联系在一起分析，如果把两对性状联系在一起分析， F2F2出现的四种表现型的

4、比出现的四种表现型的比（黄色：绿色）（黄色：绿色）* *（圆粒：皱粒）（圆粒：皱粒）（3 3：1 1）* *（3 3：1 1） 即：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱即：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱 93319331二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒黄色圆粒 r r y y绿色皱粒绿色皱粒F F1 1黄色圆粒黄色圆粒YRYRyryrYy Yy RrRrYRYRyryrYrYryRyRF F1 1配子配子P PP P配子配子配子只得配子只得_遗传因子遗传因子F F1 1在产生配子时，在产生配子时，每对遗传因子彼每对遗传因子彼此此_，不同，不同对的遗传因子可对的遗传因子可以以_分离分离

5、自由组合自由组合一半一半_种性状种性状由由_种种 遗传因子控制遗传因子控制2 22 2分析问题，提出假说分析问题，提出假说F2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r Y YyRyRyRyryRyr r r yy9 3 3 1结合方式有结合方式有_种种表现型表现型_种种基因型基因型_种种9黄圆黄圆3黄皱黄皱1YYrr 2 Yyrr3绿圆绿圆 1yyRR 2yyRr1绿皱绿皱1yyrr16169 94 42YyRR2YYRr 4 YyRr1YYRR 观察观察F F2

6、 2，找规律，找规律纯合子：纯合子： YYRRYYRR、YYrrYYrr、yyRRyyRR、yyrryyrr （能稳能稳定遗传的定遗传的）各占各占1/161/16，共占，共占1/41/4杂合子杂合子双杂合子：双杂合子： YyRrYyRr，占，占1/41/4单杂合子：单杂合子： YYRrYYRr、YyRRYyRR、YyrrYyrr、yyRryyRr各占各占2/162/16，共占，共占1/21/2基因型特点及比例基因型特点及比例表现型特点及比例表现型特点及比例双显性：双显性： 黄圆黄圆 占占9/169/16单显性单显性黄皱黄皱 占占3/163/16绿圆绿圆 占占3/163/16双隐性：双隐性：绿皱

7、绿皱 占占1/161/16想一想,做一做?1.1.具有两对相对性状的纯种个体杂交具有两对相对性状的纯种个体杂交, ,按基按基因的自由组合规律因的自由组合规律,F2,F2代出现的性状中代出现的性状中: :能稳能稳定遗传的个体数占总数的；与定遗传的个体数占总数的；与性状不同的个体数占总数的性状不同的个体数占总数的。用用结白色扁形结白色扁形果实（基因型果实（基因型WwDdWwDd) )的南的南瓜植株自交，是否能培养出只有一种显性性瓜植株自交，是否能培养出只有一种显性性状的个体？你能推算出具有状的个体？你能推算出具有一种显性性状南一种显性性状南瓜的概率是多少？瓜的概率是多少？拓展：拓展：等位基因等位基

8、因对数对数产生的产生的配子配子种类数种类数的的基因基因型型的种类数的种类数的的表现表现型型的种类数的种类数对对Dd2131212对对YyRr223 22 2n对对2 n3 n2 n三、对自由组合现象解释的验证三、对自由组合现象解释的验证-测交测交配子配子YR Yr yR yr遗传因子遗传因子 组成组成性状表现性状表现YyRr YyrryyRryyrr黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 YyRrYyRryyrryyrr 1 1 1 1 1 1 1 1测交：测交：yr自由组合定律自由组合

9、定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；在形成配子时，决定同一性的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此状的成对的遗传因子彼此_，决定不同，决定不同性状的遗传因子性状的遗传因子_。互不干扰互不干扰分离分离自由组合自由组合自由自由组合组合 定律定律杂交实验杂交实验理论解释理论解释 （假说）（假说）测交验证测交验证自由组合定律内容自由组合定律内容F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为（两对相对性状）（两对相对性状）黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱 93319331F F1 1在

10、产生配子时，每对遗传因在产生配子时，每对遗传因子彼此子彼此_，不同对的遗传，不同对的遗传因子可以因子可以_。分离分离自由组合自由组合黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱11111111基因的自由组合规律的实质 位于位于非同源染色体上的非等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数分裂过程中组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，在等等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合基因表现为自由组合。这一规律就叫做基因的基因的自由组合规律自由组合规律，也叫独立分配规律。YRryRroYRyr孟德尔实验方法的启示孟德尔实验方

11、法的启示1、正确地选用、正确地选用豌豆豌豆作实验材料是孟德尔获作实验材料是孟德尔获 得成功的首要条件得成功的首要条件2、与前人不同的思想方法：主张、与前人不同的思想方法：主张“从从简单简单的的 事物中去认识真理事物中去认识真理”3、在进行豌豆杂交实验时，用、在进行豌豆杂交实验时，用统计学统计学方法方法 对不同世代出现的不同性状的个体数目进对不同世代出现的不同性状的个体数目进 行了记载和分析行了记载和分析4、合理地采用了一整套试验的程序、合理地采用了一整套试验的程序观察试验，发现问题观察试验，发现问题分析问题，提出假说分析问题，提出假说设计试验，验证假说设计试验，验证假说归纳综合，总结规律归纳综

12、合，总结规律孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传规律的再发现基因基因表现型表现型等位基因等位基因孟德尔的孟德尔的“遗传因子遗传因子”是指生物个体所表现出来的性状是指生物个体所表现出来的性状如：豌豆种子的黄色、绿色。如：豌豆种子的黄色、绿色。控制相对性状的基因控制相对性状的基因如如:黄色基因黄色基因Y与与y，高茎基因高茎基因D与与d.基因型基因型是指与表现型有关的基因组成是指与表现型有关的基因组成如如:YY、 Yy 、yy表现型和基因型以及它们的关系表现型和基因型以及它们的关系表现型表现型 = = 基因型基因型 + + 环境环境基因型相同，表现型一定相同。基因型相同，表现型一定相同。表现型相同，基因

13、型一定相同。表现型相同，基因型一定相同。基因型是决定表现型的主要因素。基因型是决定表现型的主要因素。在相同的环境中，基因型相同，表现型一定在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。相同。请判断请判断 后用简单公式表示表现型、基因型后用简单公式表示表现型、基因型和环境之间的关系！和环境之间的关系！水毛茛水毛茛相关概念的关系：相关概念的关系：基因基因等位基因等位基因分离分离性状分离性状分离控制控制相对性状相对性状显性基因显性基因控制控制显性性状显性性状隐性基因隐性基因控制控制隐性性状隐性性状性状性状基因型基因型环境环境表现型表现型分离定律分离定律 与与 自由组合定律自由组合定律P P1010旁

14、栏题旁栏题两大遗传定律在生物的性状遗传中两大遗传定律在生物的性状遗传中_进行，进行， _起作用。起作用。 分离定律是自由组合定律的分离定律是自由组合定律的_。同时同时同时同时基础基础遗传遗传 定律定律研究的研究的相对相对 性状性状涉及的涉及的等位等位 基因基因F F1 1配子的配子的种类及种类及 比比例例F F2 2基因型基因型种类及比种类及比例例F F2 2表现表现型种类型种类及比例及比例基因的基因的分离分离 定律定律基因的基因的自由组自由组合定律合定律两对或两对或 多对等位多对等位 基因基因两对或两对或 多对多对一对一对一对等位一对等位基因基因两种两种1111四种四种 11111111三种

15、三种 121121九种九种 (121)(121)2 2两种两种 3131四种四种93319331已知亲代基因型，用乘法定理求子代概率已知亲代基因型，用乘法定理求子代概率具有两对以上相对性状的两个体杂交，具有两对以上相对性状的两个体杂交，子子代基因型的概率等于每对相对性状相交所代基因型的概率等于每对相对性状相交所得基因型概率的乘积得基因型概率的乘积例：已知双亲基因型为例：已知双亲基因型为AaBbAaBbAABbAABb，求，求子代基因型为子代基因型为AaBbAaBb的概率。的概率。解：解：AaAaAA1/2Aa BbAA1/2Aa BbBb1/2BbBb1/2Bb子代子代AaBbAaBb的概率的

16、概率1/21/21/21/21/41/4同理可求子代表现型概率、基因型种数、表同理可求子代表现型概率、基因型种数、表现型种数、表现型比例等。现型种数、表现型比例等。1 1、求子代基因型（或表现型）种类求子代基因型（或表现型）种类 已知基因型为已知基因型为AaBbCc AaBbCc aaBbCCaaBbCC的两个体杂的两个体杂 交，能产生交，能产生_种基因型的个体；能种基因型的个体；能 产生产生_种表现型的个体。种表现型的个体。2 2、求子代个别基因型（或表现型）所占几率、求子代个别基因型（或表现型）所占几率 已知基因型为已知基因型为AaBbCcAaBbCcaaBbCCaaBbCC两个体杂交，两

17、个体杂交， 求子代中基因型为求子代中基因型为AabbCCAabbCC的个体所占的比例的个体所占的比例 为为_；基因型为；基因型为aaBbCcaaBbCc的个体所的个体所 占的比例为占的比例为_。1/161/161212乘法定理的应用乘法定理的应用要决要决- 独立考虑每一种基因独立考虑每一种基因4 41/81/8已知亲代的表现型和子代的表现型及比例推已知亲代的表现型和子代的表现型及比例推导亲代的基因型，常用的解法有三种：导亲代的基因型，常用的解法有三种：解法一：基因填充法解法一：基因填充法解法二：分离组合法解法二：分离组合法解法三：采用特殊的分离比法解法三：采用特殊的分离比法YyRrYyRr Y

18、yRr9331 YyRr9331YyRrYyRr yyrr1111 yyrr1111YyrrYyrr YyRr3131 YyRr3131番茄紫茎番茄紫茎A对绿茎对绿茎a是显性，缺刻叶是显性，缺刻叶B对马铃对马铃薯叶薯叶b是显性。让紫茎缺刻叶亲本与绿茎缺是显性。让紫茎缺刻叶亲本与绿茎缺刻叶亲本杂交，后代植株数是：紫缺刻叶亲本杂交，后代植株数是：紫缺321，紫马紫马101，绿缺，绿缺310，绿马，绿马107。如两对基因。如两对基因自由组合，问双亲的基因型是什么？自由组合，问双亲的基因型是什么？方法步骤：方法步骤：根据亲本性状，用待定式推测亲本根据亲本性状，用待定式推测亲本基因型基因型根据每对相对性

19、状的后代性状分离根据每对相对性状的后代性状分离比，反推亲本基因型比，反推亲本基因型乘法定理的应用乘法定理的应用1 1、基因型为、基因型为AaBbAaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因的个体自交，子代中与亲代相同的基因 型占总数的（型占总数的（ ），双隐性类型占总数的（），双隐性类型占总数的（ ） A A1/16 B1/16 B3/16 3/16 C C4/16 D4/16 D9/169/16C CA A2 2、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F F2 2中出现的中出现的 性状中：性状中：（1 1）双显性性状的个体占总数的）双显性性状的个体占总数的 。（

20、2 2）能够稳定遗传的个体占总数的）能够稳定遗传的个体占总数的 。（3 3）与）与F1F1性状不同的个体占总数的性状不同的个体占总数的 。（4 4）与亲本性状不同的个体占总数的）与亲本性状不同的个体占总数的 。9/169/161/41/47/167/163/83/83 3、假定某一个体的遗传因子组成为、假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFfAaBbCcDdEEFf，此，此 个体能产生配子的类型为个体能产生配子的类型为 A.5A.5种种 B.8B.8种种 C.16C.16种种 D.32D.32种种YYRRYYRR黄色圆粒黄色圆粒 yyrryyrr 绿色皱粒绿色皱粒yR YRyrYy

21、Rr(黄色圆粒黄色圆粒 ) yR P P配子配子F1配子配子F F2 2YRYryrYryrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRrYYrrYyrryyRrYyrryyrrYRF1课堂巩固课堂巩固1 1、基因的自由组合定律揭示（、基因的自由组合定律揭示（ ）基因之间的关系）基因之间的关系 A A一对等位一对等位 B B两对等位两对等位 C C两对或两对以上等位两对或两对以上等位 D D等位等位 2 2、具有两对相对性状的纯合子杂交，在、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F F2 2中能稳定遗中能稳定遗传的个体数占总数的传的个体数占总数的 A A1/

22、16 B1/16 B1/8 C1/8 C1/2 D1/2 D1/41/43 3、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABBAABB和和aabbaabb），），F F1 1自交产生的自交产生的F F2 2中，新的性状组合个体数占总中，新的性状组合个体数占总数的数的 A A10/16 B10/16 B6/16 C6/16 C9/16 D9/16 D3/163/164 4、下列各项中不是配子的是、下列各项中不是配子的是 A.HR B.YR C.DdA.HR B.YR C.Dd D.Ad D.Ad5 5、具有基因型、具有基因型AaBBAaBB个体进行测交，测交后

23、代中个体进行测交，测交后代中 与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的 百分比是百分比是 A.25% B.50% C.75% D.100%A.25% B.50% C.75% D.100%6 6、自由组合定律在理论上不能说明的是、自由组合定律在理论上不能说明的是 A.A.新基因的产生新基因的产生 B.B.新的基因型的产生新的基因型的产生 C.C.生物种类的多样性生物种类的多样性 D.D.基因可以重新组合基因可以重新组合7 7、将高杆（、将高杆（T T）无芒（）无芒（B B）小麦与矮杆无芒小）小麦与矮杆无芒小 麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有麦杂交，后代中出现

24、高杆无芒、高杆有 芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且 比例为比例为3:1:3:13:1:3:1，则亲本的基因型为，则亲本的基因型为 _TtBb ttBbTtBb ttBb1 1、求子代基因型（或表现型）种类求子代基因型（或表现型）种类 已知基因型为已知基因型为AaBbCc AaBbCc aaBbCCaaBbCC的两个体杂的两个体杂 交，能产生交，能产生_种基因型的个体；能种基因型的个体；能 产生产生_种表现型的个体。种表现型的个体。2 2、求子代个别基因型（或表现型）所占几率求子代个别基因型（或表现型）所占几率 已知基因型为已知基因型为AaBbCcAaBb

25、CcaaBbCCaaBbCC两个体杂交，两个体杂交， 求子代中基因型为求子代中基因型为AabbCCAabbCC的个体所占的比例的个体所占的比例 为为_；基因型为；基因型为aaBbCcaaBbCc的个体所的个体所 占的比例为占的比例为_。1/161/161212乘法定理的应用乘法定理的应用要决要决- 独立考虑每一种基因独立考虑每一种基因4 41/81/8 1 1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2 2、根据、根据性状分离性状分离，判断，判断显、隐性性状显、隐性性状； 3 3、根据、根据性状表现性状表现初步确定初步确定遗传因子组成遗传因子组成； （隐性性状（隐性性状dddd，显性性状，显性性状DdDd或或DDDDD_D_ ） 4 4、根据、根据性状分离比性状分离比（根据后代表现型、遗传（根据后代表现型、遗传因子组成），判断因子组成），判断双亲遗传因子组成双亲遗传因子组成； 5 5、弄清有关、弄清有关配子的遗传因子及比例配子的遗传因子及比例； 6 6、利用、利用配子比例配子比例求相应求相应个体概率个体概率。遗传题解题步骤