20212021学年度第一学期第六周教授教化工作总结.doc

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1、2022-2022学年度第一学期第六周教授教化 工作总结流年似水，岁月如歌，时间总在不经意间流逝。十一假期刚停顿 也预示着一个月教授教化 工作暂告一段落，初探施行的月工作反思做了扼要 回首，老例 落实常抓不懈，体能恢复保持 到底，理论指导理论，理论总结理论的说做教室 越来越受学生喜欢。本周连续标准学生的体质监测，完成50米和立定跳远测试，开端 了引体向上和仰卧起坐测试工作，男生造诣 好于女生，且强于七年级。紧锣密鼓地开展方队演习 ，并通过了周三在高职校组织的初选。连续训练跳跃队员准备运动会，周五听取徐校长开学来第二次工作会议。周日应用 夜间值班时间对一月来的教授教化 工作做了扼要 回首和反思，

2、按照 要求做好值班工作。没有休息好的我又开端 了周一上午一二节课的方队训练，学校特支配 杨先生 协助本人做好最后的训练，准备周三的入场式初选。在级部的协折衷 班主任及科任老师的配合下，完成了参赛前的最后训练，通过视频创造 在正步走便利 仍需要改良 和完善，但迫于时间紧我照样 给学生们精力 勉励 ，送给他们“训练有素、作风优良、听党指挥、能打胜仗”赛前发动 ，忍心裁失落 最后两名队员。周三上午我们在陈书记的率领 下一行43人坐车到高职校接收 入场方队的初选运动 。看到其他学校鲜艳整齐的服装和精细 华美 的道具，瞬间莫名的落魄感油然而生。借着候场整队之际我又不甘愿地做队员的思想工作，“养兵千日，用

3、兵一时”展示我们滨海学生精力 风貌的时候到了，代表班级我们聚拢 成一个方队，走出校门我们代表滨海中学全体同学接收 检阅，今天我们所有的努力就在这短短的几分钟展示里，我们并没有鲜艳的服装来装饰，我们穿的是普通的校服，我们没有华美 的道具来装扮渲染，但我们有滨海中学欣欣向荣不甘落后的精力 ，只要我们戮力同心走出身 气 、走出气势，一定会所向披靡创造 奇绩。简单 的话语嘱咐 后看见学生们松散的神经绷紧后我也很欣慰，准备入场，找好参照物，做好标语 喊得位置支配 和勉励 打气后，学生就开端 了入场.踏步开端 ，方式整齐摆臂有力，动作协调剂 齐整齐 ;齐步走手脚协调，身体正直标准前行;标语 响亮 短促有力

4、，龙行虎步婷婷袅袅;还没等我记录 出色 瞬间时，他们正步向前迈来。虽然正步动作还不标准、横不成行等瑕疵，但学生的精力 风貌照样 值得表扬 的，以校为荣，团队争光的场面 逐渐形成。停顿 后后急速 聚拢 做简单 评价，在重视 成果 的同时更应该注重历程 ，这也是介入 年夜 型运动 的一次难得时机 ，只要努力了、支付 了、斗争 了，就问心无愧，我们在前面的参赛过的几个军队造诣 中也在中游，毕竟 我们已经收获了。质监测继假期前立定跳远和50米测试根本 上，开展仰卧起坐和引体向上测试，同时补漏没有测完的同学。测试创造 男生的力量 素质成长 的要比女生腰腹肌力量 成长 的好，引体向上合格 的学生越来越多，

5、一次上不去的逐渐削减 ，而女生的造诣 年夜 多彷徨在合格 程度里，女生二班和男生一班表示 较好，马琳、毕雅靖、王豪杰、徐兴隆等同学最为突出。同时测试创造 男生的上肢耐力很差，意志力弱 ，不喜欢挑战。女生腰腹力量 退化严重，平日演习 太少，许多 多少 不如初一测试造诣 。体质监测有详细的操作方法 ，建议我们体育老师也读懂，研究透彻再进展统一规格、统一标准 的测试。横看班级与班级间存在明显差距，三和五班的引体向上，五班的仰卧起坐有待强化演习 改良 ;纵不雅 同学与同学间差距也不小，引体向上做不了一次的年夜 有人在，10屡次的也有好几人;仰卧起坐个位数的人仍然存在，十几回 的也有几人，四十屡次的同样

6、班级里也有。这些差距的存在，也反响 了学生身体素质的差异 ，小我 训练成效的不合 ，也给往后 教室 素质演习 指明偏向 。身体素质是动作技能 掌握的根本 ，体质演习 和测试操作方法 科学标准进展，需要 的情况下开展针对性的演习 ，实时 反响并监视 测试历程 ，科学记录 公开测试造诣 。剖析 测试得出的数据和创造 的问题在往后 的教室 教授教化 实时 调剂 策略，结合 自己的筹划 进一步修订完善，注重实效性和科学性。周五第三节的4班体育课上，我给学生制定的每圈1′45″的领跑运动 ，学生多半 没完成，班级很散学生很懒，于是又率领 没完成任务的同学重新开端 ，训话体育委员。

7、态度抉择 高度，介入 不积极，造诣 不睬 想，没有豪情 一切皆空。成功 之举：严要求高标准 苦尽甘来，对于短期内高难度的动作技巧 掌握需要从思想上多引导，让学生态度正直 效果明显。体质监测统一规格、统一标准 、统一要求进展，按照 测试操作方法 进展科学严格的测试，确保造诣 的真实性，比拟 找差距，让学生对自己的身体素质有正确的认识。败笔之处：引体向上还有近一半的学生完不成一次的根本 要求，女生仰卧起坐的造诣 较七年级有年夜 幅度的下降。特别是几名男生在测引体向上的时候自己对自己没有信心，放弃 测的时机 ，没有身体的体验就不知道成功 的困难险阻，知难而进的勇气如何培养?教授教化 机灵 ：临阵磨枪

8、不快也光，赛前的思想发动 很重要，以集体为荣小我 完美展示的团队运动 尽可能把学生的心聚到一起。引体向上即便一次做不了也要努力测验测验 ，失败并弗成 怕，畏惧 失败真的恐惊 。介入 了体验了有的人会知难而进，向更高、更快、更强的目的奋进，这就是奥林匹克精力 ;而有的人那么知难而退，如丘而止，这样一来他离成功 渐行渐远。学生意见 ：比赛 是就是一个赓续 挑战自我、战胜自我的历程 ，也许自己也不知道自己的潜能到底有多年夜 。体质监测的数据到底有何用?这些数字对我来嗣魅 202_-2022学年度第一学期第六周教授教化 工作总结【关键词】：p ：学期第一第学年度202_-2022第 6 页 共 6 页