2021小学数学主干教师培训学习总结.doc

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1、2022小学数学主干老师培训学习总结202_年6月13日，我们肩负“国培方案”的重托，带着领导的期望来到了师大民族学院。本次培训，我感到劳绩许多，带来的考虑也许多。一、新颖的学习方法，为我们搭建了互相学习、交流的平台。本次培训中师生互动的教授教化方法、教授教化措施更好的贴近了课程革新的新思路新措施，充分调动了我们学员的主动性和创造性。运动期间，我们研讨剧烈，设计，集思广益，使每一位先生在介入中劳绩，在学习中开展。二、务实的学习内容，为我们修建了领悟课改、推动课改的桥梁，晋升了我们的业务程度。省市教研员的出色讲座，让我们对课程新理念有了更深的理解和反思。他们对目前小学数学讲堂教授教化中的现实问题

2、分析p ，让我们明确了往后教研的重点，指明了往后教授教化工作的偏向。肯定研究课题，设计教授教化案例，让我们亲身阅历课题研究的历程，为我们往后课题研究给予了有效指导。心理康健课程的培训，晋升了我们的心理素质。让我们懂得了如何去善待每一个孩子，呵护他们的心灵;也让我们学会了康健生活，康健学习，幸福做人。今世信息技巧的培训，使我们控制了作为信息化时代老师应该具备的今世化办公技能。.培训固然停顿，我们学员团队的交情刚刚开场。我们将继承学习和领悟本次培训的内容，重返岗位、扎实工作，做一名优秀的课程革新的执行者、推动者，共创河北小学数学革新的美妙来日诰日。三、回学校后的计算1、在学区或学校做一次专题申报会

3、，与同事分享培训成果。2、上一节优质公开课，配合交流和进步业务程度。3、陈诉一项以自我为组长的科研课题。4、继承开展研讨课运动。5、建议学校多开展说课、评课等教研运动，这样既能让先生们互相学习经历，又能通过说课进一步理解新课标。对付戈壁中行走的人来说，最冲动的可能是获得一片绿洲;对付双目失明，四肢残缺的人来说，最冲动的可能是可以或许拥有豁亮的眼睛和康健的体魄;而对付在教授教化教研之路行走的我来说，最冲动的便是听取专家名师对我辅导迷津，让我找到了前进的偏向。听了专家的讲座，一种感到，那便是一语点破梦中人。202_小学数学主干老师培训学习总结【关键词】：p ：数学学习小学骨干老师培训第 3 页 共 3 页