2021年放学期二年级班主任工作总结.doc
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1、2022年放学期二年级班主任工作总结作为一名老老师,我心甘甘愿宁可把一生放在教诲这块沃土上辛勤地垦植,播洒希望的种子,等候劳绩的来日诰日本学期已靠近尾声下面就我本学期的如下:一、以身作那么,为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个班级的教诲者。和其他任课先生相比,班主任所担任的对学生的教诲责任更重。平时与学生相处的光阴比其他先生要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学消费生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”先生的外在行为表现对学生具有一种模范和示范的作用,会对学消费生潜移默化的影响,尤其是对区分才能、自控才能较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,
2、我都严格要求本身,做到“要学生做到的,先生先要做到”。比方,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我创造,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教诲学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语往返答我。这样的一种正面影响必然能有益学生的成长。二、增强思想品德的教诲班主任的根底任务是对学生进展思想品德教诲,使他们的身心获得全面康健的成长。对付二年级的孩子来说,正是接收各方面教诲的最正确时机,除了学习,我想更为紧张的是他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我应用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在
3、班会课上做相应的支配。比方在三月份进展雷锋精神鼓吹的时候,我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的材料或册本,应用班会课来交流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进展环保教诲鼓吹时,我会和孩子们讲一些地球情况的近况,引发孩子们情况危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给情况掩护支招;在进展平安鼓吹时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议.此外,我还应用班会课,和小朋友们开展各类运动:比方植树节时让他们通过自制小标签的形式督匆匆本身掩护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小斥候”为教诲主题开展了生动活泼的
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- 关 键 词:
- 2021 放学 年级 班主任工作 总结
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