亲子读书活动总结.doc

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1、亲子读书活动总结亲子读书要如何写，以下由网网WTT推荐的活动总结范文。亲子读书活动总结(1)参加了这次活动，我有颇多的感触。一个和-谐的家庭，一个良好的气氛，在我们成长、学习道路上有着至关重要的作用。我很幸运的有着一个和-谐的家庭，有着一个良好的学习气氛。爸爸妈妈就经常陪我读书，看报.我家里有看报纸的习惯，每次一来报纸我和爸爸妈妈都抢着看!几乎每次都会出现三国鼎立的场面!那次，刚吃完晚饭， 送报的叔叔又准时在门外敲门了!我刚把报纸拿进屋想放在桌子上，还没放全乎，就被妈妈抢去了，拿到手还慢悠悠的说：“嗯哼、嗯哼，中华传统美德中‘女士优先，所以呢，报纸我先看!”说着把手中的报纸示威般的

2、扬了扬!我趁妈妈得意之际，一个不小心，把报纸一拽，便乖乖地到我手中了!“呼呼，妈妈，中华传统美德中，大的是不是应该让负小的啊?所以呀，为了表达您是优秀的中华儿女，报纸我就.嘿嘿!”我看着妈妈那一脸无奈的表情，偷笑了几声!我刚在桌子上铺好报纸，看了不到一行，“咦?报纸呢?”报纸不翼而飞了，我启动“遨游搜索引擎”搜索了半天也没搜索到!抬起头来一看，爸爸手中拿着报纸在我头顶上晃悠，还一脸坏笑的看着我。看到我抬头看他，突然一脸正经的说：“咳.咳!那个，你作业写完了么?还看报纸?写作业去!”我一听就知道，爸爸是想跟我抢报纸。可就这点“小心眼”那能跟我斗呢?我成心做出一副很可惜的样子：“唉，可能要让你绝望

3、了，本小姐的作业早写完了呐，真对不起!啧啧”说完还一脸无辜的看向他。“嗯?那也应该复习复习。” ，“very sorry!复习方案上的任务，我已经超额完成了!” ，“那.那就.”我和爸爸你一句我一句说了都快5分钟了，妈妈才发话：“算了，算了，别争了，还是老方法，抓q吧!”，“好!”我和爸爸异口同声的说。我迅速写好纸团!往桌子上一扔，我们三个人一人选了一块地盘，紧张的互相看了看后，终于翻开了.“哦耶!呼呼”随着我的叫声，“唉”爸爸妈妈传来唉声叹气之后，我家终于静下来了。三国终于“言和”了!随之，我们也都回到五彩的知识世界去了。等睡觉前半小时，互相交流一下今天的收获，便可以休息了。这样的气氛，我学

4、习起来既不急躁也能专心!亲子读书活动，既促进了父母与子女之间的心灵沟通，又进步了子女的学习兴趣，何乐而不为呢?假如每一个家庭都能书香四溢，又何愁无用功读书的学生?亲子读书活动总结(2)为了让学生和家长与书为友，多读书，读好书，我校结合第18个“读书节”在11月开展“亲子阅读，共营书香家庭”活动。201X年1月12日在我校多媒体室举行成果展示与交流会。50多个家长和100多个学生参加了此次亲子阅读活动。XXX主任致欢送辞拉开了活动的序幕，接着谢带英副主任对学校课外阅读教学和亲子阅读活动作总结汇报。第三环节是三年级亲子现场知识竞赛，家长和学生通过阅读教师推荐的小巴掌童话进展知识竞赛。比赛分学生、家

5、长必答题与抢答题。经过一轮紧张刺激的比赛最终302班和303班同分获得第一名，301班获第二名。第四环节是邀请5个家庭亲子讲故事和诵读表演。学生与家长做好的充分的准备，上演了一个个精彩的节目，赢得了一阵阵热烈的掌声。第五环节是邀请家长做经历分享。家长们从如何在家中创设浓郁的读书气氛，怎样培养孩子形成深沉的阅读兴趣，怎样培养孩子养成良好的阅读习惯等方面做了经历分享。最后表彰了在亲子阅读活动中表现优秀的学生、家长与班级。这次亲子阅读活动，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的时机，分享读书的感动和乐趣;通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。亲子读书活动总结【关键词】：p ：第 4 页 共 4 页