保育员个人工作总结托班.doc

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1、保育员个人工作总结【托班】2022年，带走了202_年忙绿的日子;劳绩，交杂着工作的欢畅与泪水;喜悦，纪录着孩子开展的点滴。颠末和孩子们在一起半年的生活，让我感想感染到了他们开展与进步，他们垂垂地变得懂事，每时每刻都在进步，而他们的进步让我认为很欣慰。一个学期的工作即将停顿，在这学期里，固然繁忙、重要，却又充足愉快。在这里，我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关切、赞助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有需要对班级各项工作出实时的总结与反思，从而汲取经历，创造不够。现将班级如下：一、 学习运动1、 增强讲堂老例的培养优越的讲堂老例也是一个班级班风班貌

2、的表达，在讲堂老例的培养上我们侧重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝先生，宁静的上课。(2)、养成上课举手谈话的好习惯。一方面我们在日常的教授教化运动中看重、强调讲堂老例，实时矫正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比运动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小教员。通过赓续的鼓励，我们班的讲堂老例有了较大改进，上课认真听讲、英勇谈话的多了，讲话、开小差的少了。2、 从幼儿的兴趣和必要出发，应用故事成长幼儿的语言通过对幼儿日常生活及学习的察观，我们创造，班上的幼儿分外喜欢听故事，霉畚讲故事的时候，课堂就一片僻静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简单，角色光显的故事，培

3、养他们关切、同情、喜恶等感情，引导他们感想感染有些故事中的一些优美语言，并勉励幼儿英勇地讲故事。颠末一学期的尽力，个别幼儿已初步能将故事完好地说出来。从而对语言的表达才能也有了必然的进步。3、 培养幼儿谛听的习惯谛听便是细心地听到别入说话，擅长谛听是一个人弗成缺氨赡修养，学会谛听不只能正确完好地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重别人的印象，为了使新生幼儿学会谛听别人说话，我们采取了以下几点措施对幼儿进展训练。(1)与孩子交朋友和他们进展攀谈，在攀谈历程中教幼儿学会怎样去听懂对方说的话，常常应用游戏和他们进展对话，并用本身的谛听行为去影响指导幼儿，如游戏时和幼儿打 ，老师问一句，幼儿

4、根据谛听对方说话的内容进展回复，这样，即成长了幼儿的白话才能，又训练了幼儿的谛听习惯，更是进步了幼儿的学习兴趣。(2)在多种运动和游戏中为幼儿提供谛听的时机，我班除了在讲堂中引导幼儿认真去谛听别人的话以外，还常常在餐后一些户外游戏运动中给幼儿放灌音，让他们学会宁静地去听，在赓续听的历程中感想感染音乐的美，故事的内容，发挥幼儿的想象。(3)在各项运动中稳固谛听习惯，在游戏时霉畚先提出要求，让幼儿听懂运动内容、要求、规那么，如游戏中请几个幼儿上前表演念儿歌、唱歌等，引导其他幼儿认真听同伴唱和讲，颠末一段光阴的训练，幼儿已初步能听懂先生对本身说话的意思了。4、 增强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平

5、台。随着教授教化主题的变更，我们每月都实时地调换主题墙。在创设的历程中，我们赓续探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有老师的精心设计，有幼儿的亲自介入。霉畚孩子们都邑自满地向家长发布：“这是我画的!”“瞧!我们和先生一起把课堂部署得多漂亮。”二、 生活运动幼儿的一日生活浸透于学习, 优越习惯的养成对幼儿以后的成长起着根基性的作用. 针对本班的实际环境, 我们通过一些老例的培养, 让幼儿在宁静,整洁的情况中形成一个优越的习惯. 例如搬椅子轻拿轻放啊, 上茅厕轻轻走路, 上下楼梯不推挤, 用了器械放回原位等三.与家长沟通，施展其作用。家庭是孩子开展的摇

6、篮，家长便是孩子的发蒙先生，他们的言行是孩子表率的范本，因此，我们异常看重家长工作。我们开设家园联络栏，填写家园演习册，为家长提供各周教诲教授教化内容、各种教诲信息、保教知识等。应用早晚接送光阴与家长沟通交流。举办家长会也是我们交流的一种方法，期初，我们召开了家长会，跟爸爸妈妈理解孩子的生活习惯、爱好，让先生对孩子有初步的理解，也让孩子熟悉先生，对先生有亲切感。会上还对许多问题进展讨论、杀青共识。另外还举行家长开放半日运动，邀请家长来园看摩幼儿的晨间运动、教授教化运动等，让家长在运动中察观和理解孩子着手动脑的环境，理解孩子在园的一些表现和运动状况，理解幼儿园的教诲任务，从而积极共同幼儿园的教诲

7、工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪察观，主动与家长交流做到家园同步，配合教诲孩子四、不够以及步伐1、幼儿在美术才能方面有所欠缺;以后固定老师有连接性的、订定成长阶梯，使幼儿可以或许在先生的引导下逐步控制各项美术技能。2、幼儿在运动中的老例要求不遵守;老师间的要求一致，特殊幼儿尽快使他与其余幼儿统一行为，老师督匆匆她优越的行为的养成。总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺利开展，组织的各类运动得到家长和社会的成认，并得到家长的积极共同，获得优越的后果。放学期工作重点：稳固班级老例;关注每一个幼儿，因材施教;继承结合每周主题运动开展区域运动;我们两位先生和保育员始终会遵循幼儿园“让入园孩子愉快、康健、成长“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点，赞助幼儿养成优越的学习习惯，让孩子在幼儿园开快乐心地渡过每一天。保育员个人工作总结【托班】【关键词】：p ：个人工作总结保育员第 5 页 共 5 页