教师2021～2021学年第一学期工作总结.doc

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1、老师20222022学年第一学期工作总结容身如今，放眼将来，为使往后的工作获得更猛进步，现对本学期教授教化工作和班级治理工作做如下总结:一、教授教化工作1、优越的习惯是成功的一半。通过做演习题，平时模拟考试，创造孩子们读题，审题习惯都欠好，所以在平常演习中会要求手指字，小组赛读，男女生赛读等方法，培养学生读题习惯。2、做好备课工作，提早备课，考虑怎样导入，怎样教，能使一节课到达最好的后果，提早观教参，听优教通优质课，把握课本重难点，进步本身的教授教化才能。3、课下演习检测讲堂后果。通过面批面改，将局部学生未控制的知识点再次梳理。总结归纳易错题，并重复评价。关注学困生，找光阴演习根基知识，并赓续

2、的耐心的讲。课上简单的知识，由学困生答复。4、进步本身教授教化才能。客气向同组先生请教，多听同组先生的课，有疑必问，做到知识点、易错点心中有数。在复习期间，张先生给予我许多建讲和措施，对我有很大的赞助。二、班级治理工作1、培养学生讲卫生的习惯。我们班有个孩子，半天下来抽屉分外乱，必要先生多说并示范，比拟之前如今有很猛进步。地面卫生重在保持，采取加分扣分步伐，灌注贯注不乱丢纸屑意识。2、采纳鼓励步伐，通过颁发扬信，拍照发至家长群，勉励孩子们在下周继承尽力。三、存在问题1、教授教化中有个其余学生书写习惯欠好，在往后增强书写习惯的培养。2、面对学困生、问题生必要再多些关切，耐心和信心。3、抓好讲堂4

3、0分钟。小组互助需有效，讲堂布局需合理落实，评价语言过于单一，必要落实学生为主体，先生为引导者的思想。四、往后的尽力偏向1、应用各类法子、奖励步伐，增强培养学生的书写习惯和行为习惯。2、多多关注学困生、问题生，耐心交流，走进孩子的内心，从生活和学习上多关切、多交流和孩子产生共鸣。3、增强自身根底功训练。在讲堂上做到精讲精练，增强学生语言表达才能的培养，课余光阴，多听课，多反思。4、应用余暇光阴。多观书，观关于专业的书，文化的书，进步自我才能和文化素养。在往后的工作中汲取其他先生的优点，补充本身的不够，力图获得更好的造诣。老师202_2022学年第一学期工作总结【关键词】：p ：第一学期工作总结老师工作总结第 3 页 共 3 页