幼儿园教师个人工作述职报告.doc
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1、幼儿园教师个人工作述职报告时间很快,这一年已经离去,新的一年也已经到来了,快为自己的工作总结一次吧!下面WTT给大家整理的幼儿园教师个人工作述职报告范文五篇,希望大家喜欢!幼儿园教师个人工作述职报告范文1转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。但是无论怎么样,我总是以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。我喜欢那纯真的笑脸,我喜欢那稚嫩的话语,我喜欢那调皮的动作,喜欢那一声声老师的叫唤声。时间总是那样匆匆不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉
2、自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。本学期,我担任幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中,我认真贯彻“以学生为主体,以教师为指导”等各项教学原则,积极参加教育教学实践,不断更新教育教学观念,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现将主要工作总结如下:一、思想政治方面作为一名共产党员,本学期我更加严于律己为人师表,积极主动参加各种政治学习,利用业余时间学习党和国家的大政方针,关心国家时事,努力提高自己的政治业务水平。服从学校的工作安排,积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。面对激烈的竞争和教育的不
3、断改革,我将继续努力,积极进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为山区的教育事业竭心尽力。二、教育教学方面大部分人认为幼儿教育时期就是玩,教学方面不重要,但我不认同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的基础,不仅要“玩”好,也要学好。“玩”是为了培养孩子交朋友,培养学生的社会交往能力。学习是为了让幼儿园的孩子能够和小学一年级无缝隙接轨,以免孩子们不适应一年级的教学节奏。我在这学期最大的收获是认识了25个可爱的孩子。我是这学期才到这里的,对这里的一切都那么陌生,孩子们更 1是觉得我陌生,一副副不屈不挠的样子。但是通过我们这学期的相处,从他们一开始对我不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给我听,感
4、到自己终是“付出得到了回报”。我们班孩子都是农村的,好多孩子没有上过幼儿园中班,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,他们对家长的依赖性很大。但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可厉害了,但是我决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石慧雨小朋友,它本应是上中班的年纪,可是性格孤僻,朋友特别少,只和我们班张明杰一个人玩,所以家长和我沟通后留在我班,在我的引领和指导下,从一开始朋友很少到现在拥有了许多朋友,而且还渐渐变得开朗起来
5、了。为大幅提高自己的教学水平,让幼儿园的学生更好的适应小学的教学,我认真备课,奋力钻研教材,努力备好、上好每一节课。虚心向身边的前辈学习、请教,并积极参加总校及中央广播电视大学的培训学习,不断完善提高在教育教学、知识储备、文化修养等方面的教师素养。三、班级工作方面良好习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,幼儿班则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。在工作中,我最深的体会是“只要你全
6、心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,刘明杰便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子,我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去。本学期,我坚持在下课休息期间和孩子们一起聊天,这样不仅可以接近孩子们,还可以从聊天中了解他们每天学 2习、生活的信息,真正做到体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一
7、切工作的基础。经过一学期,我和孩子们成了无话不谈的朋友。我对学生的评价讲究策略,尤其是幼儿班的学生,对他们来说,老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学习也更有积极性。所以在日常工作中,我总是告诉我的学生:你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天表现就会特别好。让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染。四、今后的工作计划虽然农村的条件差,教学器材短缺,我在外面学到的先进的教育教学方式无法施展,但我
8、会利用有限的教学器材让他们拥有快乐并充实的幼儿园生活。他们那一双双求知的眼神,就是我的动力。一学期以来,在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我圆满的完成了各项工作,取得了一定的成绩,但也存在不足,下学期,我将一如既往,继续努力,争取更大的进步。幼儿园教师个人工作述职报告范文2在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结:一、工作方面我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差,依赖性强的特
9、点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时,给予幼儿最好的照顾,用最大的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。二、思想方面热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,积极提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,认真学习“_”重要思想和_重要精神,自觉读书
10、看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要,翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。幼儿园教师个人
11、工作述职报告范文3转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,我已毕业工作一年了,也不免有一些感慨。特作以下具体总结:一、加强安全制度建设,提高依法管理意识幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。1、加强学习有关安全方面的知识,提高自己岗位的安全意识和应对能力。2、加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。二、创设一个
12、安全和健康的发展环境1、对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月让幼儿家长把被子带回家清洗、晒晒等,注意安全卫生检查。2、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。3、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。4、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。三、加强安全教育,提高安全意识。1、积极利用幼儿园黑板报、宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高家长的安全意识和保教。2、创设有关安全教育的
13、活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。四、严格要求自己,争取更多收获:1、我结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、自然区、小巧手、表演区、娃娃家、玩具超
14、市等,还利用课余时间和家长们一同利用废旧物品制作了旋转风车、套圈、梅花桩等有趣的体育器材,提供给幼儿让幼儿有自己制作的玩具,并懂得爱护自己制作的东西,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们活动能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对体育活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子在玩风车,有的在比赛转风车。许多孩子的运动能力得到了很大提高,锻炼幼儿的活动能力,还锻炼了他们的合作能力,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养
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