教师本年度思想的工作总结2.doc

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1、老师本年 度思想的工作总结我在领导和同事的赞助 和指导下,在自身的努力下, 赓续 战胜 自己的弱点, 摆正自己的位置, 在教授教化 上, 在班主任工作中, 都有明显的进步 。在教授教化 上，首先工作态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教授教化 经历的缺乏，进步业务程度，我常抽出时间听李立泽先生 的课,根本 上节节不落，并注意与其他先生 交换 ，取别人之长补己之短，把别人的经历融入自己的教授教化 思路之中，形成了一套自己的合适于普通班、北辰班的教授教化 规划。我在每次备课前都深化研究挖掘教材教参，同时阅读了年夜 量课外刊物；在备课历程 中力争 做到精、简、全，详略适宜、重点突出；授课 之后

2、即时将授课 历程 中创造 的问题、应注意的问题弥补 到教案中，不此文滥觞于WTT断调剂 教授教化 方法 ，成果 教授教化 进展的加倍 顺利，教授教化 效果更好。在授课 中我力争 做到重点突出，线索明了，语言简洁 、生动、幽默，教室 气氛活泼 ，积极施展 学生的主动性，获得 学生的喜欢。每次讲完课，都精选习题留作作业，作业全收全批，还在学生的作业本上注意写一些勉励 性的话，进步学生学习汗青 的兴趣。并且 在教授教化 历程 中, 我时刻注意每个学生的学习情况，创造 问题即时解决，作为任课老师我经常找学生谈话，勉励 他们不要怕艰辛 ，增强他们学汗青 的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后造诣 进步很快

3、，如班的孙冠、邓涛等同学。对于后转来的学生和落后 学生我也一视同仁，帮他们找教材，指点 资料，总之力争做到不放弃 任何一个学生。比方 班的李志强，由于初中汗青 学的就欠好 ，高一几回 测验 考的都不睬 想，而对汗青 产生 了畏难和厌学情绪，我实时 找他给他讲方法 ，帮他串重点，串线索，并勉励 他一定要树立信心，成果 他很快赶了上来。经由 努力的工作，在教授教化 方面我获得了一些造诣 。如：校青年老师报告请示 课评比二等奖，教案评比一等奖，所教班级会考通过率较高，高二以来班班汗青 造诣 均在同类班级中领先。对待 上级指定的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨,

4、表达了一小我 民老师优越 的工作作风和道德风仪 。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取别人的批评意见, 对自己的缺乏加以改良 。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点照样 远远不敷 的，自己在许多 方面还存在缺乏我以后还会连续努力，我往后 的目的是:一在工作中加倍 严格地要求自己,而不是停滞不前, 自以为是。二谦虚慎重 , 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进教授教化 经历,主动与同事搞好关系。言语慎重 , 举止得体, 处处以一小我 民老师标准 要求自己。三在其它方面, 要加倍 积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有缺乏就改正 , 争取把工作做得精致

5、绝伦 , 无可挑剔。总之一句话, 选择了老师这个行业, 自己 就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为保定二中的成长 抛撒自己的青春和汗水。在思想上，我与时俱进，关切时事，热爱祖国，热爱自己的工作，存眷 教诲 特别是学前教诲 ，认真钻研和学习教诲 理论知识，抉择 为教诲 ，竭尽所能。在工作上，认真对待 ，坚信“虽然我不克不及 做到最好，然那么 我会努力做得更好”的信条。由于自己是个新老师，各方面经历较缺乏，也曾遇到许多的艰辛 ，然那么 我没有放弃 ，虚心向别人请教，学习，先生 、同事也都很热心地赞助 我。平时的工作保持 “以儿童成长 为本”，一切以孩子的成长 为出发 点，认真工作，公平 对待 每一个幼儿，爱每一个孩子，与我的孩子们树立 了深沉的情感 。在学习上，一方面，我参加 了许多学校为我们支配 的培训运动 ，积极介入 ，珍惜时机 ，希望多学多获。另一方面，由于自己新老师的身份，许多方面存在缺乏之处，我积极向别人学习，并赓续 完善自己，通过各类 途径学习教诲 理论知识和经历，以更好的为我的工作办事 。总之，这一学期的工作让我感触 很深，学到了许多也常年夜 了许多，同时我也要谢谢众多领导、先生 和朋友们，正因为有了他们的赞助 和眷注，才让我赓续 地成长。老师本年 度思想的工作总结【关键词】：p ：工作总结老师思想本年度第 5 页 共 5 页