2021秋季学期班主任总结.doc

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1、2022秋季学期班主任总结本学期根据事先制定的班主任，有方案有步骤的对学生进展纪律教育，理想教育，平安教育等，使全班同学不仅在学业上有所进步，特别是思想上，意志品质上得到了进步，在思想上、学业上获得双丰收。一、精心组织主题班会，进展思想品德教育。本学期根据班主任工作方案，在班主任，全体班委的精心组织下先后组织了以下主题班会，我们是一家为谭睿同学捐资助学，纪律是学习的保证对学生进展纪律教育，学习经历交流树立拼搏精神，刻苦学习；我的思想进展理想教育，树立远大目的，为学习增添动力；体育畅谈学习奥运精神，顽强拼搏，并为冬运会作为发动；平安教育树立平安意识防止负意外伤害；压力与动力正确理解压力与动力的关

2、系，英勇地面对高考；班干部的形象培养效劳意识，知道怎样做人等等，使我班的德育教育从点滴做起，从小事做起。二、每周点评，及时处理。每周的班会，由生活委员，纪律委员，班长等班委通报班级各方面的情况，班主任作出点评，对表现好的学生及时进展表扬，对违纪学生及时进展处理，建立奖惩清楚的制度，对个别同学有早恋倾向，属隐私问题，那么进展个别谈话，帮助他们及早摆脱，全身心投入到学习中来。本学期我他阶段对班上不同层次学生进展了个别谈心，从谈心中理解他们在学习上，甚至于生活上碰到了什么困难，通过交谈的方式，给他们提出建议，克制学习，生活中遇到的困难，通过理论，我发现这种方式是学生能普遍承受的，是一种良好的交流方式

3、，当然也是一种良好的教育途径。秋季学期班主任总结【二】光阴荏苒，本学期已接近尾声，仍记得202_年8月30日，行政办刘主任到教培中心接我们这批新教师时，给大家提的第一个问题就是：“你们中有想当班主任的吗？”当时的我很茫然，我们刚从大学毕业，参加工作，我觉得学校应该不会安排我们做班主任，没想到学校如此重视我们年轻教师，那几天一直很矛盾，在请教了高中班主任和实习期间带我的班主任后，终于决定做班主任工作，因为年轻虽然有优势，但更可能有优势。刚接手一个班，各种问题纷纷到来，组建班委、完善班规、标准学生行为习惯、完成学校各部门工作任务、组织家长会、迎接省检等，常常倍感疲倦，由于缺乏经历，一开场事情处理得

4、不够科学，出现了一些问题：一是班委会的建立与完善。在半期考试之前，班委工作完成得很好，班级各项工作有序进展，但在半期考试完毕之后一些班委对自己要求不够严格，责任意识不强。如班长，对此我处理得不是很科学，侧重于对他的批评教育，而缺乏对他才能的培养，以致到了后期，班级大小事务几乎都是我亲力亲为，班委几乎没有发挥到应有的作用。二是学生偏科严重。在本学期中，班级学生英语和数学偏特别严重，几乎是年级垫底，对此，我也采取了许多措施，但成效不大，主要原因是没有完全激发出学生学习的积极性和克制学习困难的主动性。三是做为一名班主任，其演讲与口才才能，思想教育才能还较弱，还做不到真正的“用语言来打动、激发学生。”

5、而对于我更多的是注重实干，这与合格的班主任而言，是一个较大的缺点。诚然，这一学期的班主任工作虽然有一些缺点，但好积累了许多经历，学习到了许多，做任何事都要有一个清醒的头脑，要多方面的来分析p 和解决问题，做为一名年轻班主任，虽缺乏一些经历，但只要有一颗积极进取，不断学习的心，定能迅速成长为合格班主任。秋季学期班主任总结【三】学期已接近尾声，盘点一学期的工作，有珍贵的经历，也有工作的缺乏，下面就本学期的工作总结回忆如下：班主任工作：1、以身作那么，身教胜于言教。一二年级是学生学习习惯培养的阶段，我们的一言一行都是一种榜眼，都是一种示范。会给学生潜移默化的影响，我从自己做起，要求学生做到的自己先做

6、到。2、针对学校活动，加强学生的思想教育，让学生加强集体荣誉。3、加强班级管理，培养学生自我管理才能。如：班级事务人人有事干；对纪律稍差的学生让他参加班级管理，让懂得自我约束；让学生展示自我，树立自信。4、做好班级培养补差工作。5、抓好班级卫生、平安与家长做好沟通，让孩子全面进步。教育教学工作：1、将难点变歌谣，重点变成顺口溜，进步学生学习兴趣，让课堂达标率更高。2、精心设计教具，为教学的兴趣性打下坚实根底。在学角的初步认识时，我让孩子们每人都设计一个活动角，既进步了动手才能，也让学生明白教学重难点，教具是打破难点的重要一环。3、充分进展挖掘教材，明白编者的编写意图，让课堂跟高效。4、分层教育

7、，分层作业，让不同学生在自己的原有根底都要进步。5、创设有趣的数学情景，增强学生学习数学的信心。如：设计有趣的游戏，使学生乐在其中；个人画一画，在讲观察物体时，我让每个学生准备不同的立体图形，再通过画一画让学生明白各个几个几何图形的不同特征；师生共同游戏，如对口令、猜一猜、送信等活动不但寓教于乐，也学的有劲头，有乐趣，更重要的是学有所获由此生发学生热爱数学的信心。工作中的缺乏及努力方向。1、工作中细心不够，耐心不够，以后应在此方面多下功夫。2、工作中有反思，可反思不够深入，反思不够及时，以后应将细节落到实处，让反思成为一种习惯。秋季学期班主任总结【四】又是一学期过去了，本学期我又成为了五年级的

8、班主任，和我的学生们度过了一学期，现对本学期的工作做如下总结：一、班级总体情况不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见，每当教师提问时，举手答复下列问题的总是那么几位同学，假如叫没有举手的同学起来答复下列问题，他们的声音也很轻，在教室绝对安静的情况下，才有可能听到他们的答复。这是我们班级存在的一个大问题，需要解决这个问题。虽然本班大局部同学都可以遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也存在个别同学无法按时完成教师布置的作业，存在不写作业的学生，如：王国超、王伟鑫同学。大局部学生学习主动性弱，学习自觉性较差。综合才能及素质有待进步，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我们常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，进步他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。二、把学生位置摆正202_秋季学期班主任总结【关键词】：p ：秋季总结班主任学期第 6 页 共 6 页